親子戶外活動方案優(yōu)秀范文2021

1、親子戶外活動方案優(yōu)秀范文2021 親子活動提升孩子與家長默契的優(yōu)良活動，而且經(jīng)過了活動，孩子和家長的感情也會更加的親熱下面就是給大家?guī)淼挠H子戶外活動方案優(yōu)秀.2021五篇，盼望大家喜愛! 2021親子戶外活動方案.1 春天是一年中最美的季節(jié)，是孩子們春游春游的好季節(jié)。通過春游春游活動，讓孩子們親熱接觸大自然，觀賞春天美景，拓展他們的視野，進一步感受春天的美景。熬煉同學(xué)的自理力量，培育同學(xué)團結(jié)協(xié)作意識。 一、活動組織 由班級家委會倡議發(fā)起，班主任老師指導(dǎo)，家委會會長主要負責(zé)，全體同學(xué)參與。 二、活動時間及地點 20_年4月12日(星期五)下午在人民公園 三、活動內(nèi)容 1、拔河競賽。 全班孩子分

2、成4隊，分兩輪完成。第一輪，兩隊之間競賽定勝敗，依據(jù)狀況到能推斷勝敗為止;其次輪決賽，一局定勝敗。 2、親子活動。 “2人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽。 要求：參加者2人一組(家長和孩子)，用布綁住一條腿(自己預(yù)備布)。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步，聽口令同時起跑，到指定點后再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組，按完成時間定名次。 3、唱歌，背誦古詩(依據(jù)活動時間備用) 唱歌，按要求背誦古詩。 四、獎項設(shè)置 兩項活動分別設(shè)置冠軍組(1隊)，亞軍組(1隊)，季軍組(2隊)，根據(jù)名次分別頒發(fā)小獎品。 五、活動紀(jì)律 1、訓(xùn)練孩子們要有集體觀念，一切活悅耳從指揮，不得隨便走動，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，

3、不帶任何零食，可以帶一瓶水。 2、事先告知孩子們要愛惜人民公園的設(shè)施，文明參加，不隨地亂扔果皮紙屑，扔在自己帶的塑料袋里，離開場地，要搞好衛(wèi)生。 3、在活動過程中，不追跑打鬧、不損壞公共財物，做到文明、平安。 4、活動結(jié)束后，由家長帶領(lǐng)離開。 篇二 為了緊密和家長溝通，結(jié)合家長做好同學(xué)思想工作，加強同學(xué)管理，特組織本次活動。 一、活動目的 1、加強和家長聯(lián)系，取得家長的支持，加強同學(xué)的管理。 2、通過本活動達到，同學(xué)親子體驗，端正同學(xué)生活看法。 3、增加同學(xué)團體意識，調(diào)動同學(xué)的主動性。 二、活動支配 1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓舞，突破自我。 2、盲人啞巴：通過肢體溝通完成任務(wù)，體

4、驗感恩、責(zé)任、珍惜。 3、愛的體驗：通過愛的體驗，學(xué)會被愛、學(xué)會愛人。 4、體驗溝通：家長鼓舞同學(xué)，同學(xué)答應(yīng)家長，內(nèi)心反省共同成長。 三、活動措施 1、邀請家長：發(fā)邀請函，個別電話邀請，耽擱一天，失去的可能是100-200元錢，但孩子有一點改變都是這些錢買不來的。 2、活動時間：20_年12月29日上午9點歷時：3小時 3、活動場地：_ 4、活動記錄：錄像、照相 5、活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。 四、預(yù)備 1、黑板上寫上愛的體驗(李旭升寫) 2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座) 3、人員：李春青老師、班主任、同學(xué)會干部5人(工作人員) 4、場地：桌子撤出，

5、只留下凳子，每人一把擺在四周，中心空出來作為活動場地。 5、攝像：曾慶志攝影：天成順 6、邀請人員： 7、道具：眼罩、桿、墊子(同學(xué)自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等 8、哨子一個 9、同學(xué)穿校服 10、培訓(xùn)服務(wù)人員 2021親子戶外活動方案.2 親子嬉戲活動是幼兒園訓(xùn)練教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。 一、活動目標(biāo) 1、讓孩子愿意與同伴、家長一起參與嬉戲活動，通過好玩的親子嬉戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。 2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往力量的進展，培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功

6、的精神。 3、通過活動，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通，增加家園聯(lián)系，形成共同訓(xùn)練的合力。 4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展現(xiàn)幼兒素養(yǎng)訓(xùn)練成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。 二、活動時間 2021年_月_日下午14：2016：00。 三、活動地點 幼兒園教室樓前。 四、活動人員 大、中、小班全體小伴侶、家長、老師。 五、活動預(yù)備 1、通知幼兒家長來園參與親子活動。 2、預(yù)備嬉戲需要的材料。 3、布置活動場地。 六、活動組織 策劃：_。 成員： 攝影：_。 主持人：_。 平安工作： 后勤：_。 七、活動流程 1、主持人致歡迎詞。 2、主持人講留意事項： (1)請

7、您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到損害或丟失。 (2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)章和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。 (3)請各位家長要主動協(xié)作我們的工作，遵守紀(jì)律，在活動結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。 3、家長帶領(lǐng)幼兒參與親子嬉戲。 4、幼兒才藝展現(xiàn)。 5、主持人致結(jié)束語，活動結(jié)束。 八、親子嬉戲介紹 (一)小班親子嬉戲 1、大腳小腳 玩法：家長和幼兒面對面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步，先到終點者獲勝。 2、猜家長 預(yù)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。 玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到

8、幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。 留意：1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示嘉獎。 (二)中班親子嬉戲 1、袋鼠運蛋 預(yù)備：沙包若干個。 玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。 2、兩人三足 預(yù)備：繩子若干。 玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點為勝。 (三)大班親子嬉戲 1、接力跑 預(yù)備：接力棒若干個。 玩法：親子兩人嬉戲。聽口令，幼兒手執(zhí)

9、接力棒起跑，到達已站立在中點處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。 2、托球跑 預(yù)備：乒乓球若干個、球拍若干付。 玩法：幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。 2021親子戶外活動方案.3 通過細心設(shè)計的親子活動，指導(dǎo)和關(guān)心家長更新家庭訓(xùn)練觀念，指導(dǎo)和關(guān)心家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立和諧的家庭關(guān)系，主動進行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實踐，做到：真正形成家庭、學(xué)校訓(xùn)練的合力。 創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對.生活的仿照，學(xué)會與他人協(xié)作，使他們的合作交往力量得到充分進展，同時

10、感受成長中的歡樂。家長和孩子一起嬉戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。 活動主題我在歡樂中成長。 指導(dǎo)對象_班級(_)班同學(xué)以及同學(xué)家長。 活動內(nèi)容與說明： 1.我最棒(說明：孩子進行穿衣服、整理書包競賽。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。) 2.過河(說明：家長和孩子參與，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時進行，先到目的地者為勝得分100分，其次名得分為50分。) 3.同心同德(說明：家長和孩子一起參與，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進行?？?、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。)

11、 4.我做你猜(說明：小孩依據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的字或者詞(家長背向屏幕)，共猜兩個，每猜對一個得50分。滿分100分。) 5.小作坊：同學(xué)與家長合作用預(yù)備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項是必選項目，不評分。) 活動預(yù)備： 1.豐富生活閱歷。利用課外活動的時間與同學(xué)溝通：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的? 2.帶同學(xué)參觀中高班級的體育課，組織同學(xué)有目的地觀看，知道通過合作，小組才能獲得嬉戲的成功。 3.積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。 4.豐富嬉戲材料。 a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊

12、掛歷、彩色塑料袋等。同學(xué)在家長的指導(dǎo)下完成小制作。 b老師預(yù)備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。 5.布置活動環(huán)境。將教室裝扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動互動，使歡樂成為教室里活動的風(fēng)景線。 活動過程： 一、明確嬉戲內(nèi)容及規(guī)章，家長與孩子選擇嬉戲 “我最棒”和“小作坊”是每個同學(xué)都要參與的活動，在另外三個活動中再選一個;在“過河”和“同心同德”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達到目標(biāo)，享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個活動可以充分展現(xiàn)你的才華，也能看出你和父母的默契。現(xiàn)在你想?yún)⑴c哪個嬉戲?為什么? 二、我最棒 師：當(dāng)你的伴侶進行“穿衣服、整理書包”競賽時，你能為他們做些什么呢? 生：我要為他

13、們加油。 我會共享他們勝利的喜悅 師：假如在競賽中沒有獲得成功，那怎么辦? 生：我會鼓舞他不要氣餒，以后多加練習(xí) (第一個小組的十個同學(xué)走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，競賽開頭，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，快速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。四周是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛特別喧鬧。其次組、第三組) 結(jié)束語：孩子獨立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培育孩子獨立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。 三、過河、同心同德 師：你們知道要順當(dāng)完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎? 由家長指導(dǎo)同學(xué)詳細做法，達成共識。(合作、同心同德)師：老師想請一位同學(xué)一起來玩第一輪競賽。誰情愿? 第一輪：

14、第一組(語文老師和同學(xué)甲)對其次組(數(shù)學(xué)老師和同學(xué)乙)。 其次輪始由同學(xué)與家長參與。 (這兩項活動在喧鬧中進行得井然有序，家長帶領(lǐng)自己的孩子根據(jù)老師支配的挨次參賽?；顒拥倪^程中，同學(xué)和家長都在邊看邊總結(jié)閱歷，并且相互溝通。) 老師變換角色，采訪同學(xué)：你剛才做嬉戲時心情怎樣?有的同學(xué)說緊急，有的說快樂，也有的說不管是否成功都很快樂，由于是父母一起參與的，共同努力了，雖敗猶榮。 活動結(jié)束：家長與同學(xué)溝通感受。 師：請問小伴侶，當(dāng)你在活動過程中，你和父母的看法不同或者你們的行進速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的?(家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。) 四、我做你猜 請小伴侶到這里來展現(xiàn)你的表演天分，用你豐富的

15、表情和恰當(dāng)?shù)膭幼鱽砀嬷蠹遥呵?，我多聰? (從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)整興奮的心情。而大家的熱忱絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時，表演的同學(xué)學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。) 家長談感受：孩子對字詞的感受力量很強，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是特別豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。 五、小作坊 你們做了些什么小制作?誰來告知大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難? (同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的

16、同學(xué)走到一起溝通閱歷。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人作品之多讓人目不暇接，作品之精致讓你不得不佩服小孩子的制造力。最終每個小組推舉一名同學(xué)演示、解說。) 六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎 引導(dǎo)同學(xué)自我評價，相互評價。 (1)今日，你們歡樂嗎?為什么? (2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今日表現(xiàn)怎樣? (3)下次你想玩什么嬉戲?為什么? 2021親子戶外活動方案.4 組織：小班班級家委會 時間：20_年11月27日星期六上午9：00 地點：_公園大草坪集合 交通方式：自駕車 活動預(yù)備： 1、家長和孩子都必需穿便利舒適的衣服和褲子，便于運動的鞋子。 2、給孩子帶一套可更換

17、的衣服和墊背毛巾。 3、給孩子做好防蚊措施，動身前給孩子身體外露的皮膚上都噴上花露水 4、預(yù)備好太陽帽、雨傘等預(yù)防天氣改變。 5、活動最終有食物共享環(huán)節(jié)，利用前一天的晚上時間和孩子一起到超市選購一些孩子喜愛吃的零食、水果、飲料等，明天帶到公園來。 6、活動在9：00準(zhǔn)會開頭，請家長提早10分鐘到。 7、在共享食物環(huán)節(jié)，鼓舞自己的孩子主動將自己的食物與別人共享，感受一起共享食物的歡樂。 8、活動結(jié)束后請自覺把垃圾和食物清理潔凈，盡量備一個袋子裝垃圾，鼓舞孩子和您一起整理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 活動過程、支配： (一)幼兒表演已學(xué)歌曲 (二)親子嬉戲環(huán)節(jié) 1、親子嬉戲：“背娃娃” 2、親子嬉戲：“揪尾巴

18、” 3、親子嬉戲：“鉆山洞” (三)共享食物環(huán)節(jié) 備注：此次活動由小五班班級家委會發(fā)動組織，是一次班級聚會形式，家長以自愿參加為原則，家委會不負責(zé)孩子的人身平安，在活動過程中，請家長務(wù)必看管好自己的孩子，有兩個以上的家庭成員參與活動，感謝合作! 2021親子戶外活動方案.5 一、活動時間：20_年10月17日上午 二、活動地點：_灘 三、活動目標(biāo)： 1.結(jié)合秋天、去旅行的主題，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培育幼兒的觀看力，提高幼兒動手、動口的力量。 2.讓幼兒在感受到大自然美妙的同時，豐富學(xué)問，開闊眼界，體驗集體活動的歡樂，增進家長與小伴侶之間的親情。 3.拓展家園聯(lián)系的形式，增進家園間的合作與溝通。 四、活動預(yù)備 1.讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。 2.與幼兒商議活動中應(yīng)當(dāng)留意的平安事項，提前對家進步行外出時保證孩子平安和自身平安的訓(xùn)練。 3.交代幼兒要愛護環(huán)境，不亂丟垃圾，自帶垃圾袋