母親節(jié)主題班會活動總結范文

1、母親節(jié)主題班會活動總結范文我們班于5月11日在班里舉行了 “感恩母親”的主題班會。同學們積極參與其中， 使活動氣氛熱烈， 大家體會到孩子與父母之間 的感情，感人至深。整個班會是在輕松有趣的游戲和談話中展開的。首先，我們簡略的介紹了母親節(jié)的來歷。 這個外來的節(jié)日， 現(xiàn)如今在中國已廣泛被 接受，越來越多的母親在這一天從孩子那里體會到他們單純而又濃郁 的愛。而我們這群還嗷嗷待哺的孩子，又如何給母親過節(jié)呢？就這 個問題，大家展開了激烈的討論，也漫漫進入了回想歸區(qū)的狀態(tài)。接 著，我們邀請同學走上前來給大家講述發(fā)生在自己與家人之間的小故 事。其中，有深沉的愛，有默默支持的愛，有有嚴厲教管的愛，甚至 是充滿

2、笑聲的趣聞。不管是哪種，現(xiàn)在回想起來，都是為了小孩健康 成長。父母亦師亦友的存在，為我們的點滴成功貢獻出他們的力量。而同時，我們也清楚的意識自己的絲絲回報， 也許知識一朵康乃馨或 是一頓簡單的晚餐，也能讓他們感動不已。我想，此刻每個小朋友的 心中都充滿一種難以表達的感情。 在游戲中玩的開心， 在思考中有所 收獲，著就是此次班會中我們要達到的目的。這只是一次簡單的班會，或許并不能產(chǎn)生什么太多的影響，但我們希望借此能憶起將他們含辛如苦養(yǎng)育成人的父母， 再次為他們送 去自己的祝福，向父母勇敢的表達自己的愛。這次班會我們達到了最初的目的。5 月 6 日，是周五，本來是一個平凡的周五，但是由于它在母 親

3、節(jié)的前兩天， 所以我想讓它變得不平凡。 想到班里大多數(shù)的學生都 是獨生子女，容易形成以自我為中心的思想，課堂上不好好學習，不 能體諒父母把他們送到學校學習的苦心。 恰逢母親節(jié)即將到來， 故以濃情五月天，感恩母親節(jié)”為題，開展此次班會活動。在此次活動 中，考慮到初中生對于視頻這種媒體資源的喜愛以及充分發(fā)揮學生的 課堂主體作用，我采用了“視頻 +討論”的方式進行。具體方法主要是先播放事先準備好的視頻資源， 然后再根據(jù)相關視頻提出幾個問題， 調(diào)動學生討論的激情， 再加以引導， 最終使學生自己從視頻和討論中 得出自己的答案。當然，考慮到課堂的時限，這些視頻資源必須是微 電影或者是某個電影的片段。采用視

4、頻資源主要是考慮到學生對這種資源的喜愛以及對傳統(tǒng)的說教式德育的厭惡。 “教育”重在“育人”，知識的傳授是最基本 的功能，而最重要的是德育。在德育教育的過程中，我們往往會采用 說教的方式，而這種方式恰恰是學生最討厭的。 采用學生厭惡的方式， 不但起不到預期的效果，甚至會將學生推向反面，得不償失。采用討論的方式主要是基于新課程理念對于學生的定位。新課程理念中把學生定位為課堂的主體，教師則居于主導地位。 既然學生是課堂的主體， 那必然要調(diào)動學生的積極性， 而討論這種方式或許是 目前最能夠調(diào)動學生積極性的方式。 同時我還考慮到學生的理解程度， 所以也必須要發(fā)揮教師的主導作用， 引導學生得出符合正確價值

5、觀的 結論。同時在視頻資源的播放順序上，我也下了一番功夫。首先，播放的是微電影母親，借此引導學生得出母愛的無私與力量的體現(xiàn);其次，考慮到學生會認為這是電影劇情需要，不真實，所以又播放了 感動中國中的同桌媽媽的真實故事，一方面用事實印證剛才的結 論，另一方面也將學生的視角引入到學習上； 通過以上的視頻已經(jīng)成 功將話題引導學習上，那么接下來分析本班某些不好的課堂現(xiàn)象的原 因，比如不愛學習，對知識不感興趣，借此與學生產(chǎn)生共鳴，讓學生 覺得老師理解他們，同時播放視頻愛若花開，影片中的女兒跟大 部分學生的情況類似，但是卻為了母親而改變自己，引導學生逐漸意 識到自己的錯誤，同時也讓學生知道要回報母親；接下

6、就播放影片母 親節(jié)，媽媽最想要的是什么？，引導學生思考目前情況下，母親最 想要的是一個最好的自己，激發(fā)學生學習的動力；然后讓學生討論在日常生活中，我們能為母親做些什么？接著布置假期作業(yè)，自己動手 給母親做一件禮物，使學生明白：回報母親從點滴做起；最后，齊唱 閻維文的成名曲母親，繼續(xù)渲染感動的氣氛。當然，這種主題班會的活動最忌出現(xiàn)“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象，即“班會活動結束了，一切工作也就結束了”。我們不能僅僅滿足于同 學情緒激動，而應該考慮如何把這些教育效果落實到日常學習和生活 中去。只有“三分鐘熱度”是不行的，如何建立長期的激勵機制或許 才是我們最應該考慮的。為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強學生感恩意識

7、，近日，煙臺開發(fā)區(qū)第六小學開展了“母親節(jié)”系列感恩教育活動。班會上，該校各班班主任為學生講述母親節(jié)的由來，讓學生回憶生活中母親對自己無微不至的關愛，講述母親為家庭作出的貢獻, 感悟母親在自己成長道路上所付出的艱辛，感受母愛的偉大和無私。綜合實踐課上，該校各小組以“感恩母親”為主題開展系列活動，絲 襪花、刺繡、布藝小組動手為母親制作小禮物；繪畫、折紙、七巧板 等小組為母親制作精美賀卡；美食小組則以一頓親自下廚準備的美味回報母親的養(yǎng)育之恩學生們用多種形式表達了對母親、對長輩的 感激、尊敬和愛意。同時，該校還發(fā)出號召，希望學生們在生活中，主動給母親道一聲祝福，用為母親做一些力所能及的家務、為母親捶一

8、捶背、和母 親進行一次交心的談話、送給母親一個深情的擁抱等行動來回報母親 對自己的恩情。值母親節(jié)來臨之際，班級舉辦一系列活動，促使學生理解母親,體諒母親，感激母親。在活動過程中，學生積極參與，熱情高漲。第一、班每個同學都以不同的形式表達自己對母親的感恩之情，例如制 作賀卡、手抄報、畫圖畫、手工藝品等；第二、每個學生都表達自己 對母親，對母愛的深情體會；第三、認真開展“感恩母親”的主題班 會，學生做主持，全班學生共同參與。本次班會的活動形式有欣賞音 樂、朗誦詩歌、欣賞小品、暢談心里話、大合唱等。在活動過程中, 學生積極配合，認真對待，投入感情。通過這一堂主題班會課，學生 能真切感受到親情的溫暖，

9、并在過程中受到感動，理解親情的內(nèi)涵。在此，我獻上一首一位學生親筆寫來送給媽媽的詩歌， 也以此送給所 有母親，祝愿她們永遠健康快樂！隨著主題班會的落幕，我的感觸良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們得到了母親諸多的關懷及 愛護，要說報答的話，我們永遠也報答不完，但我們一定要體諒母親 的辛勞，學會關愛母親、體貼母親。平時，我們一定要記住媽媽的叮 嚀，在學校里尊師勤學，長知識、長才干，讓媽媽放心！在家里，我 們要習慣于向媽媽說一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點家務，那 怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中織一件毛 衣 都能代表我們?nèi)男⑿?，表達我們的感恩之心

10、。同學們，通過這次主題班會希望大家學會感謝母親、 關愛母親，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關心母親， 365 天里， 每一天都要感謝母親、 關愛母親，因為關心母親的是不放假的。 最后， 祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德， 凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚， 首陽山旅游 度假區(qū)貴和小學開展母親節(jié)感恩系列活動。學校通過國旗下演講，讓學生了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大，發(fā)動全校師生感恩母親。要求各班組織召開一次感恩父母 的主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使 學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德； 自制一份“感恩親情檔 案”，把最想對媽媽說的話，你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細地收 集起來，把