吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí)常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法114(無答案)新人教版_第1頁
吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí)常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法114(無答案)新人教版_第2頁
吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí)常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法114(無答案)新人教版_第3頁
吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí)常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法114(無答案)新人教版_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法1141 1、根據(jù)下圖回答問題:(1 1) 儀器 a a 的名稱是。(2 2) 實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是 _ ,所選用的發(fā)生裝置是 _(填字母序號,下同),收集裝置是 _ 。(3 3) 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 _ 。用裝置A E制取氧氣,收集完氧氣時,應(yīng)進行的操作是 _ 。用帶火星的木條檢驗氧氣時,可觀察到的現(xiàn)象2 2、利用下列儀器進行實驗(所有裝置的氣密性都己檢查完畢 )(1 1)圖中編號為 e e 的儀器的名稱為(2 2)從上圖中選出適當?shù)膬x器完成用“過氧化氫法”制取一瓶氧氣的實驗,并要求能夠通過控制藥品的添加量控制反應(yīng)的快

2、慢,你所選擇的儀器有。用此裝置除了可以制備氧氣還可以制備二氧化碳氣體,寫出實驗室制備二氧化碳的化學(xué)方程式_ 。兩種氣體都可采用的收集方法是;檢驗二氧化碳已收集滿的方法是。(3 3) 實驗室制備氧氣還有另一種方法, 寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 _ 。如果從上圖儀器中選擇并組裝一套裝置完成,完成這個實驗還需添加的儀器是。3 3、如圖所示:小軍同學(xué)在燒杯中放一支點燃的蠟燭,再向燒杯底部放入固體粉末,并沿著燒杯壁慢 慢注入一種無色液體。ABCD ! ! ! Ml Ml Ml ! ! ! ! ! ! * ! ! ! Ml2(1 1)如果燒杯中蠟燭燃燒更旺,則燒杯中發(fā)生的反應(yīng)可能是:請寫出該反應(yīng)的符號表達式:

3、 _ ;(2 2)小軍想利 用上述反應(yīng)制取氣體,采用的發(fā)生裝置可選取右圖中 _ (填序號)。BJa -如果小軍用左圖裝置收集該氣體,氣體由_端(填“ a a”或“ b b”)導(dǎo)入。若需用該裝置收集并測(3 3)小軍查閱資料獲知:實驗室常用加熱氯化銨(NHNH4CICI)和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣(NHNH),同時還生成氯化鈣(CaCIJCaCIJ 和水。則小軍在實驗室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是 _:若收集 NHNH 時只能用 D D 裝置,則可由此推知 NHNH 具有的性質(zhì)有: _(1 1)實驗儀器 a a 的名稱是3(2 2) 用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為。用高錳酸

4、鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置為(填字母序號)。(3 3) 用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為。用裝置(填字母序號)收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到,說明瓶中已充滿二氧化碳。5 5、實驗室用分解高錳酸鉀的方法制取氧氣。(1 1)_ 用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 _(2 2) 現(xiàn)有下圖所示的儀器,要制備并收集氧氣,還需要補充的一種儀器是。(3 3)實驗開始前如圖所示檢查裝置氣密性,檢查氣密性的方法是_ ,說明氣密性良好。(4 4)分解過氧化氫溶液也可制得氧氣。 34g34g 過氧化氫中氧元素的質(zhì)量 m=m=_ g g,34g34g 過氧化氫完全分解后,放出氧氣的質(zhì)量

5、m=m=_g g。請回答,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,m-mm-m2表示的是_ 的質(zhì)量。6 6、某同學(xué)用下圖裝置制氧氣,請問答:Q I二三昌口4(2 2)檢查裝置氣密性的方法是:;(3 3) 用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應(yīng)選用(填序號)。(4 4) 實驗室用裝置制氧氣的化學(xué)方程式是 _,(5 5) 用制取二氧化碳,在加鹽酸時,在量的多少和操作上有何不同_ 。7 7、 請結(jié)合下列實 驗常用裝置,回答有關(guān)問題。ABCABCD DE E(1 1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a a。(2 2)_ 若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填裝置的序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3 3)_若要制取二氧化碳,在 B

6、 B裝置中裝有石灰石,那么 a a 中應(yīng)加入 _。若要獲得干燥的二氧化碳,還應(yīng)選用 D D 裝置,并在該裝置中盛放(填寫試劑名稱)。如果用 E E 裝置收集該氣體,則氣體從 _ 端進入(填“ b b”或“ c c”)。 實驗室若用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將 B B 裝置改進為 C C 裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其改進后的優(yōu)點是。&根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:(1 1) 寫出有標號儀器的名稱:a a_5A AB BC CD DE E(1 1)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣選用的裝置是 _(填裝置代號),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_ 。(2)_實驗室利用過 氧化氫和二 氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_。(3)某學(xué)生利用燒杯、干燥管和單孔橡皮塞組成制取二氧化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論