第六屆生涯節(jié)附件1

1、附件1：蘇州市職業(yè)大學第六屆大學生職業(yè)生涯節(jié)活動安排表活動項目活動時間安排活動地點活動內(nèi)容及要求負責單位獎項設置就業(yè)指導系列講座2012年4月20日至5月30日另行通知各系部、校區(qū)根據(jù)本系情況自行組織安排講座，講座內(nèi)容可涉及以下幾個方面：（1）大學生創(chuàng)業(yè)教育講座（2）職業(yè)生涯規(guī)劃指導講座（3）求職面試技巧指導講座各系部創(chuàng)業(yè)大講堂2012年4月15日至5月30日圖書館報告廳疏香樓（1）創(chuàng)業(yè)指導講座（2）創(chuàng)業(yè)沙龍活動（3）企業(yè)家精神分享會校就業(yè)服務中心大學生網(wǎng)絡職業(yè)測評2012年4月15日至5月20日校就業(yè)網(wǎng)運用北森職業(yè)測評系統(tǒng)軟件，采用學生“自助式”測評方式，通過在線答題，在線閱讀報告，幫助學生

2、認識自我、了解自我的職業(yè)傾向，并得到相關發(fā)展建議。校就業(yè)服務中心各系部大學生創(chuàng)新、 創(chuàng)業(yè)培訓2012年4月20日至5月21日另行通知為有意愿創(chuàng)業(yè)的學生舉辦GYB創(chuàng)業(yè)意識講座；為有意參加創(chuàng)業(yè)大賽的學生舉辦創(chuàng)業(yè)模式實訓公司培訓班。校就業(yè)服務中心各系部特色項目2012年4月20日至5月31日另行通知系部結(jié)合專業(yè)特色舉辦活動各系部大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽作品提交：2012年4月1日至4月20日初賽：2012年4月21日至5月16日復賽：2012年5月25日總決賽：2012年5月30日疏香樓參賽團隊提交創(chuàng)業(yè)計劃提綱初賽（初選）：系部完成，內(nèi)容形式自定，前2名進入校級復賽復賽：參賽團隊提交一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃，評

3、比內(nèi)容：作品、PPT項目陳述，答評委問，前6名進決賽決賽內(nèi)容包括：書面評審、PPT展示、VCR團隊風采展示和公開答辯四個環(huán)節(jié)校就業(yè)服務中心各系部一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名大學生職業(yè)生涯規(guī)劃作品大賽作品提交階段：2012年4月20日至4月31日系部初賽階段：2012年5月1日至5月23日半決賽：2012年5月18日總決賽：2012年5月23日疏香樓4-301各系部指導參賽選手提交個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計作品初賽：系部完成，內(nèi)容形式自定，前3名進校級半決賽半決賽：組織選手進行PPT展示，選拔決賽選手10名進入決賽，各系根據(jù)決賽選手的專業(yè)邀請專業(yè)教師進行專業(yè)技能訓練決賽內(nèi)容包括：生涯作品、PP

4、T展示、答評委問、職業(yè)風采展示主辦：校就業(yè)服務中心承辦：管理工程系一等獎：2名二等獎：3名三等獎：5名規(guī)劃節(jié)總結(jié)暨表彰大會2012年5月30日下午疏香樓（1）進行活動總結(jié)（2）根據(jù)評選結(jié)果，舉行頒獎典禮，按照活動規(guī)程對獲獎同學頒發(fā)獎金、獲獎證書（3）規(guī)劃節(jié)閉幕式校就業(yè)服務中心附件2：第五屆職業(yè)生涯節(jié)活動申辦條件職業(yè)生涯節(jié)活動是我校對學生實施職業(yè)教育的一個有利抓手，多年來不變的是傳承，改變的是創(chuàng)新，為了讓活動能夠更加貼近學生，能夠使大多數(shù)學生在活動中受到教育，望各系部結(jié)合學生需求和自身有利條件積極申辦活動。一、活動要求所有的活動都要有教育內(nèi)容、教育目的、主題明確，能讓學生在活動中得到鍛煉和提高。

5、精心策劃每一個活動方案，傳統(tǒng)項目要在方法上不斷提高，在內(nèi)容上有升華，特色項目要有特色有新意，把活動的宗旨貫徹到活動當中，在活動中稀釋，內(nèi)化到每個參加的人。二、活動申辦條件（一）大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽1、有專人負責活動的全程籌備；2、有供學生集體輔導和交流的多媒體教室；3、為報名參賽團隊做不少于3次的集體輔導；4、本系部學生報名參賽團隊不少于5個。（二）大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽1、有專人負責活動的全程籌備；2、為報名參賽學生安排3次職業(yè)規(guī)劃方面的輔導；3、本系部報名參賽學生不少于20個。（三）特色活動1、與專業(yè)能力（就業(yè)能力）培養(yǎng)相結(jié)合；2、有助于學生認清職業(yè)目標。三、活動申辦程序1、傳統(tǒng)項目申辦申請

6、和特色項目的活動方案于3月25日前交學生處；2、3月26日申辦方案評估；3、3月27日確定公布活動承辦院系。附件3：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽方案一、活動目的全面普及大學生職業(yè)生涯規(guī)劃知識，引導大學生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識。指導大學生學習掌握職業(yè)規(guī)劃的一般方法，認識自我、了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標，提高就業(yè)技能與實踐能力。二、活動說明本次比賽分為四部分進行，即：書面作品提交、PPT自我展示與講演、答評委問、職業(yè)風采展示。1、職業(yè)規(guī)劃書：按江蘇省教育廳的統(tǒng)一要求，根據(jù)職業(yè)測評分析結(jié)果，結(jié)合自身的個性、環(huán)境、專業(yè)和職業(yè)傾向提交職業(yè)生涯規(guī)劃報告。職業(yè)測評：校就業(yè)中心提供的職業(yè)測評軟

7、件與省教育廳提供的軟件都可使用并生成分析報告。報告內(nèi)容（包含但不限于以下內(nèi)容）：封面、扉頁、引言、自我分析、職業(yè)分析、職業(yè)定位、計劃實施、評估調(diào)整、結(jié)束語。簡而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實現(xiàn)職業(yè)目標的過程。自我分析（知己）：根據(jù)測評報告，客觀分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價值觀、行為風格、個性特征等，了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？人-崗是否匹配？ 職業(yè)分析（知彼）：通過多種途徑（職業(yè)體驗、書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會實踐、專家咨詢等）和方法，全面了解目標行業(yè)、目標職業(yè)、目標企業(yè)（用人單位）的相關資訊，結(jié)合自己的專

8、業(yè)情況、就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機會。職業(yè)生涯規(guī)劃設計：選擇職業(yè)目標和路徑：在自我認知、職業(yè)認知的基礎上，進行職業(yè)定位，選擇最適合自己的職業(yè)目標，并確定相應的職業(yè)發(fā)展路徑。制定行動計劃和策略：圍繞職業(yè)目標的實現(xiàn)，制定具有針對性、明確性與可行性的行動計劃，在校大學生要重視大學期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實施計劃。在制定計劃時要注意區(qū)分輕重緩急，在行動計劃和策略制定完成后，要加強學習、要高效行動，學會時間管理和應對干擾，確保行動計劃的順利完成。與時俱進，靈活調(diào)整：由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一

9、帆風順的。為了更好地主動把握人生，主動適應、利用各種變化，我們需要定期評估、反饋、調(diào)整、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。方法運用：在報告中必須運用一種以上的分析方法，如：SWOT、360度評估等。撰寫要求：職業(yè)生涯規(guī)劃設計參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實姓名、性別、系部、專業(yè)班級、聯(lián)系電話、E-MAIL等相關信息。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展現(xiàn)當代青年人的職業(yè)新人形象。2、PPT自我展示與講演：根據(jù)書面作品，以PPT的方式進行提

10、綱式的展示，并對PPT進行5-8分鐘的闡述。3、答評委問（此環(huán)節(jié)在決賽時進行）：比賽評委就PPT講演內(nèi)容向選手進行多對一提問，比賽評委可挑選選手進行提問。4、職業(yè)風采展示（此環(huán)節(jié)在決賽時進行）：將選手所學專業(yè)與職業(yè)相結(jié)合，做技能展示。在展示過程中不可用文藝表演的方式進行，如唱歌、跳舞等（藝術系選手除外）?，F(xiàn)場展示：有條件的選手可以進行現(xiàn)場展示，能獨立完成展示過程的盡量以個人方式展示。個人無法獨立完成或必須由團隊進行配合的選手，可以進行團隊展示，但必須有鮮明的角色扮演。自帶道具和布景。視頻展示：比賽現(xiàn)場無法實地展示的選手可以通過拍攝視頻作品在現(xiàn)場播放，特別是需要實驗室設備或鋼琴等大型器樂的選手通

11、過視頻進行展示。5、評分標準：本次比賽評選活動將邀請資深的職業(yè)指導專家、人力資源專家等專業(yè)人士對職業(yè)生涯規(guī)劃設計參賽作品進行評選，將以合適性、合理性、真實性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標準，淡化文學性和藝術性。初賽：各系自行制定半決賽：職業(yè)生涯規(guī)劃書：60%；PPT報告：40%決賽：職業(yè)生涯規(guī)劃書：30%；PPT自我展示與講演：20%；答評委問：20%；職業(yè)風采展示：20%；現(xiàn)場觀眾投票：10%。三、注意事項1、所有參賽者均需自愿報名參賽，由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負責。2、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。3、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。

12、4、獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段，或有出售、商業(yè)推廣及直接或間接商業(yè)目的，或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的，即予取消其參賽資格、追回獎勵，且一切法律責任由參賽者自行負責。5、所有參賽作品的著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者和主、承辦方共同所有，主、承辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊出版發(fā)行等。任何機構(gòu)或個人使用參賽作品均需征得主、承辦方書面同意。6、大賽主、承辦方不承擔因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責任。7、學生處擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán)。附件4：大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽方案一、活動目的引導學生了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能

13、力，幫助學生熟悉創(chuàng)業(yè)程序、儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。二、活動說明本次比賽分為四個環(huán)節(jié)進行，即：創(chuàng)業(yè)計劃書評審、PPT展示與講演、團隊風采展示和公開答辯。參賽學生以創(chuàng)業(yè)計劃小組形式參賽。要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，參賽小組的人數(shù)限制在五人以下。參賽小組應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。1、創(chuàng)業(yè)計劃書：完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應基于具體的產(chǎn)品、服務，著眼于特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務等策略，描述團隊的創(chuàng)業(yè)機會，闡述可能得到

14、和利用的資源。標題統(tǒng)一格式為：XXX創(chuàng)業(yè)計劃書，要求用三號黑體字；內(nèi)容要求用四號楷體字；A4紙版式。參賽作品參考格式（包含但不限于以下內(nèi)容），創(chuàng)業(yè)計劃書一般包括：執(zhí)行總結(jié)，產(chǎn)業(yè)背景，市場調(diào)查和分析，公司戰(zhàn)略，營銷策略，經(jīng)營管理，管理團隊，融資與資金運營計劃，財務分析與預測，關鍵的風險和問題等十個方面。(1)執(zhí)行總結(jié)。是創(chuàng)業(yè)計劃一到兩頁的概括，包括以下方面：公司及提供的產(chǎn)品、技術、概念產(chǎn)品或服務的概述。面臨的市場機會和目標市場定位與預測市場環(huán)境和競爭優(yōu)勢經(jīng)濟狀況和盈利能力預測團隊概述。所需資源，提供的利益等（2）產(chǎn)品/服務介紹。本創(chuàng)業(yè)計劃的產(chǎn)業(yè)背景和市場競爭環(huán)境詳細的產(chǎn)品、技術、概念產(chǎn)品或服務說

15、明，以及如何滿足關鍵的顧客需求（3）公司戰(zhàn)略。闡釋公司的發(fā)展戰(zhàn)略，分階段制定公司的發(fā)展計劃與目標，包括：商業(yè)模式總體進度安排、分階段制定公司的發(fā)展計劃與市場目標公司的研發(fā)方向和產(chǎn)品線擴張策略主要的合作伙伴與競爭對手等（4）市場調(diào)查和分析。目標市場的定位與分析市場容量估算和趨勢預測競爭分析和競爭優(yōu)勢估計的市場份額和銷售額市場發(fā)展的趨勢等（5）營銷策略。制定有效的營銷策略，確保產(chǎn)品順利進入市場，并保持和提高市場占有率，包括：定義產(chǎn)品、技術、概念產(chǎn)品或服務面對的顧客群，所提供的核心價值、附加利益等制定符合本項目市場特點的價格策略構(gòu)建通暢合理的營銷渠道提出新穎而富于吸引力的推廣策略（6）經(jīng)營管理。生產(chǎn)

16、工藝/服務流程設備購置和改建、人員配備、生產(chǎn)周期產(chǎn)品/服務質(zhì)量控制與管理（7）創(chuàng)業(yè)團隊。公司的管理團隊，組織架構(gòu)以及團隊能力各成員與管理公司有關的教育和工作背景，團隊成員的分工和互補領導層成員，創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況（8）企業(yè)經(jīng)濟/財務狀況。資金需求和來源融資計劃股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模資金運營計劃退出策略（方式、時間）（9）財務分析與預測。關鍵的財務假設會計報表（包括資產(chǎn)負債表、收益表、現(xiàn)金流量表，前兩年為季報、前五年為年報）財務分析（IRR、NPV、投資回收期、敏感性分析等）（10）關鍵的風險和問題?？赡艿募夹g、市場、財務等方面的風險和問題、相應的規(guī)避計劃等。創(chuàng)業(yè)計劃書封面和創(chuàng)業(yè)計劃書寫

17、作規(guī)范詳情可參考蘇州市職業(yè)大學就業(yè)信息網(wǎng)下載中心（2、PPT展示與講演：根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書包括的十個方面的內(nèi)容，以PPT的方式進行提綱式的展示，并對PPT進行5-8分鐘的闡述。3、團隊風采展示創(chuàng)業(yè)團隊現(xiàn)場展示團隊的風采，作為決賽評比環(huán)節(jié)。4、公開答辯進入決賽的團隊，繼續(xù)進行公開答辯環(huán)節(jié)，專家評委團可指定參賽小組任一成員答辯，每隊5分鐘。5、評分標準：初賽階段：參賽團隊需提交一份創(chuàng)業(yè)計劃提綱，3000-4000字數(shù)，參賽選手將創(chuàng)業(yè)計劃提綱書面稿和電子稿各交一份給系部大賽負責部門。模塊評分標準評分權(quán)重執(zhí)行總結(jié)簡明、扼要，個性鮮明，目標和優(yōu)勢突出10產(chǎn)品或服務概念描述形象生動，科技含量比較高15%創(chuàng)業(yè)機

18、會市場需求清晰，目標顧客群具體，有創(chuàng)新10%市場分析明晰，優(yōu)勢介紹清楚15%創(chuàng)業(yè)模型建立科學可行10%盈利能力描述盈利潛力、預期收入、回收策略明確、合理15%團隊建設描述管理隊伍及綜合因素科學、合理10%經(jīng)營行動計劃科學、嚴密10%風險控制風險控制科學、合理5%復賽階段：參賽團隊提交一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃，一份良好的創(chuàng)業(yè)計劃包括附錄在內(nèi)一般為5000-8000字數(shù)。參賽團隊將書面稿2份和電子演示稿1份(Powerpoint制作)交大賽主辦部門或承辦部門。模塊評分標準評分權(quán)重執(zhí)行總結(jié)簡明、扼要，能有效概括整個計劃；具有鮮明的個性，具有吸引力；有明確的思路和目標；能突出自身特有的優(yōu)勢5產(chǎn)品或服務描述詳

19、細、清晰；技術領先，且適應現(xiàn)有消費水平；對技術前景判斷合理、準確；特點突出，有較高的商業(yè)價值；需求分析合理15%公司戰(zhàn)略公司背景及現(xiàn)狀介紹清楚；商業(yè)目的明確、合理；公司市場定位準確；形象設計及創(chuàng)業(yè)理念出色；全盤戰(zhàn)略目標合理、明確5市場分析市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位難確。10營銷策略成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。10經(jīng)營管理開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理；操作周期和實施計劃安排恰當；在各發(fā)展階段目標合理，重點明確；對經(jīng)營難度和資源要求分析準確。5%創(chuàng)業(yè)團隊團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織

20、機構(gòu)嚴謹；產(chǎn)權(quán)、股權(quán)劃分適當。15企業(yè)經(jīng)濟財務狀況財務報表清晰明了，且能有效揭示財務績效；列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表；財務計劃及相關指標合理推確。10融資方案和回報列出資金結(jié)構(gòu)及數(shù)量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估計全面；融資方案具有吸引力。10關鍵的風險和問題對風險和問題認識深刻，估計充分；解決方案合理有效10創(chuàng)業(yè)計劃表述PPT制作專業(yè)語言運用準確；表述簡潔清晰、少有冗余5%決賽階段：進入決賽的團隊要進一步對創(chuàng)業(yè)計劃書進行全面的完善和提高，提交承辦部門書面稿6份、電子稿1份，以及PPT展示稿1份。決賽階段評分標準：書面評審30%，PPT現(xiàn)場展示20%，公開答辯20%，VCR展示10%，現(xiàn)場觀眾投票10%。6、法律申明主辦方有義務不泄露參賽