吉林省通化市七年級數(shù)學(xué)上冊《3一元一次方程(一)》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版_第1頁
吉林省通化市七年級數(shù)學(xué)上冊《3一元一次方程(一)》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版_第2頁
吉林省通化市七年級數(shù)學(xué)上冊《3一元一次方程(一)》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一元一次方程學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道方程和一兀一次.方程的概念；一兀一次的含義。2、會從實(shí)際問題出發(fā)寫出一.兀一次方程。2教學(xué)重點(diǎn)一兀一次的解法教學(xué)難點(diǎn)一兀一次方程的應(yīng)用教時學(xué)間教師活教學(xué)任務(wù)學(xué)生活動預(yù)見性問題及對策環(huán)安動節(jié)排1、4x=24 的方程，當(dāng) x=時獨(dú)立思考提出問學(xué)生表述不夠準(zhǔn)能使方程的左右兩邊相等.小組每人寫題確，教師可適當(dāng)引復(fù)2、8x-仁 15 的方程，當(dāng) x=出 3 個放在導(dǎo)。習(xí)時能使方程的左右兩邊相等一起研究1、 若上=2貝 U先分組討論組間巡234交流，視x + y + z =。教再寫出來參與交2、已知3a + 7b=4b3,如果求預(yù)師生共同交流學(xué)a + b的值應(yīng)怎樣變形？值是多少？習(xí)1流、歸納共同交過3、已知9x3y=0,觀察并3流程思考，怎樣求出3x - y的值？明確任務(wù)點(diǎn)評小組探索追問教師精講。學(xué)生重展分組展示參與展點(diǎn)練習(xí)。示見學(xué)案示小華的媽媽為爸爸買了一件衣服學(xué)生依案獨(dú)以強(qiáng)調(diào)和一條褲子，共用了 306 元。立梳理，歸納性、總反其中衣服按標(biāo)價打七折，褲子學(xué)習(xí)所得，形結(jié)性精饋按標(biāo)價打八折，衣服的標(biāo)價為成自己的知講，參300

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論