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1、霧霾天如何通風(fēng)?霧霾天在戶外應(yīng)注意的事項有哪些?請從幼兒呼吸系統(tǒng)的角 度談一談。某班幼兒 4 歲,在幼兒園里常尿褲、尿床,針對這個幼兒,班上老師采取了 以下做法:(1)經(jīng)常提醒他上廁所;(2)在幼兒園里讓他少喝水;(3)用懲罰手段幫助他克制尿褲、尿床。請結(jié)合本章所學(xué)知識分析:(1)該老師的做法是否恰當(dāng)?(2)你還有什么好的建議?一、該班老師讓幼兒少喝水,并用懲罰手段幫助幼兒克服尿褲、尿床的做 法是不妥當(dāng)?shù)模?經(jīng)常提醒也不合理, 提醒也應(yīng)該根據(jù)幼兒的生理規(guī)律, 按時間間 隔提醒。否則,這樣只會讓幼兒更加恐懼,緊張,很可能會加重他尿褲、尿床的 癥狀。二、要幫助幼兒養(yǎng)成良好的作息和飲食習(xí)慣。 幼兒白
2、天活動時, 一定要教育他 們不要貪玩,有尿意時不要憋著。有尿意的時候,一定要立即去上廁所小便,不 要等到很急了才去, 那樣很容易就尿褲了。 給他們固定的飲水和上廁所時間。 在 睡前 1 小時內(nèi),最好不要讓幼兒吃流質(zhì)食物或喝太多的水, 臨睡前應(yīng)讓幼兒排盡 小便。對待兒童尿褲、 尿床要注意態(tài)度和方法。 不要傷害幼兒的自尊心, 不要把兒童尿 褲、尿床當(dāng)成笑料,更不要因此大驚小怪。尿褲、尿床的幼兒也有自己的苦惱, 當(dāng)被發(fā)現(xiàn)尿褲、尿床時,他會感到尷尬或不安。因此,當(dāng)幼兒尿褲、尿床時,教 師對幼兒應(yīng)多勸慰、鼓勵,而不是斥責(zé)。幼兒稍有進步就予以表揚,以增強其信 心。如果幼兒沒尿褲、尿床,可在表上貼一紅星,以
3、示鼓勵。1、生長和發(fā)育從客觀上看, 生長是變化或增加,而發(fā)育則是 的變化。2、新生兒身體各部分的比例與成人不同,其體型是、生活3、影響兒童生長發(fā)育的外在因素主要包括:母親的健康狀況、制度、藥物和社會因素等。4、兒童體格發(fā)育的指標(biāo)包括體格發(fā)育指標(biāo)和指標(biāo)。5、生長發(fā)育的形態(tài)指標(biāo)主有、 、 、 和6、在生長發(fā)育生理功能指標(biāo)中,和是心血管系統(tǒng)的基本指標(biāo)。7、是近年來推薦的一種國際通用的評價標(biāo)準(zhǔn)。它用三項指標(biāo),即“ ”、“ ”“ ”全面評價兒童的生長發(fā)育狀況。 單選1、生長發(fā)育最迅速的階段是:A. 嬰兒期( 0-1 歲) B. 幼兒前期( 1-3 歲)C. 幼兒期( 3-6 歲) D. 青春發(fā)育期2、下
4、列表述不正確的是:A. 生長發(fā)育是由量變到質(zhì)變的復(fù)雜過程B. 生長發(fā)育有一定的程序,既有連續(xù)性又有階段性C. 生長發(fā)育的速度是直線上升的D. 生長發(fā)育具有個體差異性3、人體出生到發(fā)育成熟,增長了四倍的是:A. 頭部 B. 軀干 C. 上肢 D. 下肢4、27歲兒童體重的推算公式是:A.體重二年齡X 2+8(公斤)B.體重二年齡X 3+8(公斤)C.體重二年齡X 2+7(公斤)D.體重二年齡X 3+7(公斤)多選1、關(guān)于學(xué)前兒童生長發(fā)育的一般規(guī)律表述正確的是:A. 生長發(fā)育是由量變到質(zhì)變的復(fù)雜過程B. 生長發(fā)育有一定的程序,既有連續(xù)性又有階段性C. 生長發(fā)育的速度是直線上升的D. 生理和心理的發(fā)
5、育是密切聯(lián)系的E. 生長發(fā)育具有個體差異性2、生長發(fā)育的形態(tài)指標(biāo)是:A. 身高 B. 體重 C. 血壓 D. 頭圍E. 肺活量 F. 胸圍3、最重要和常用的形態(tài)指標(biāo)是:A. 身高 B. 體重 C. 頭圍 D. 胸圍 E. 坐高判斷正誤1、兒童體格發(fā)育的速度不是直線上升的,而是呈波浪式的2、體格發(fā)育的速度是呈階梯狀上升的。3、小兒的動作發(fā)育有一定的程序,由頭部開始逐漸延伸到下肢4、胎兒后期是人一生中身長增加最快的階段。5、在兒童各大系統(tǒng)的發(fā)育中,運動系統(tǒng)領(lǐng)先發(fā)育。6、疾病對兒童的生長發(fā)育沒有直接影響。7、在良好的生活環(huán)境影響下,兒童成年后的身高在很大程度上取決于父母的身 高,一般父母高的子女也高
6、,父母矮的子女也矮。8、小兒超過 1 歲半了,胸圍仍小于頭圍,其生長發(fā)育仍屬正常。 判斷正誤1. 生長發(fā)育所需的熱能是幼兒所特有的需要,而且是成正比的。2. 幼兒嚴重營養(yǎng)不良會導(dǎo)致死亡。3. 在幼兒膳食中優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)應(yīng)占蛋白質(zhì)總量的 60%比較理想。4. 植物性食物中不含脂肪。5. 幼兒體內(nèi)水分較成人多,約占體重的 7075%。6. 維生素A是水溶性維生素,維生素 B2是脂溶性維生素。7. 粗糧中的維生素B1比精細糧食中的含量少,雜糧中的維生素B1比精米中的含 量少。將下列營養(yǎng)缺乏癥與相應(yīng)的營養(yǎng)素連線某一幼兒最近晚上看不清物體,并出現(xiàn)皮膚干燥、粗糙;毛發(fā)干脆、易于脫落, 及反復(fù)發(fā)生呼吸道、消化道
7、感染等現(xiàn)象。請分析:( 1 )該幼兒可能患有什么疾???(2)該幼兒可能缺乏哪種營養(yǎng)成分 ?(3)平時生活中應(yīng)當(dāng)注意補充哪些食物?判斷正誤1. 含有機體所需的一切營養(yǎng)素和熱量的飲食結(jié)構(gòu)就是幼兒合理的營養(yǎng)。2. 煨排骨湯時可適當(dāng)加點糖,使排骨中的鈣溶解于湯中。3. 淘米時不用熱水、流水淘洗,次數(shù)也不宜過多,以免營養(yǎng)素損失和破壞。4. 幼兒膳食環(huán)境的好壞直接影響到幼兒的膳食質(zhì)量和健康。5. 發(fā)芽的馬鈴薯去掉芽眼,在冷水中浸泡 30 分鐘,再煮熟煮透就不會中毒。6. 生的四季豆如果不煮熟、煮透,也會導(dǎo)致中毒。 某對體重正常的父母生有一子,現(xiàn)年 6 歲,體重 30 公斤( 6 歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)體重 是 21
8、 公斤)。請問:(1)該男童屬于什么程度的肥胖癥?為什么?(2)該男童體重肥胖的可能原因有哪些? (3)父母可采取哪些干預(yù)措施?( 1)該男童體重超出同齡兒童體重 40%以上,屬于中度肥胖癥;(2)該男童體重肥胖的可能原因有: 多食;心理因素;活動過少;內(nèi)分泌疾病。(3)干預(yù)措施 調(diào)整飲食;適當(dāng)增加運動;解除精神負擔(dān);如果因為內(nèi)分泌疾病導(dǎo)致,需針對病 因進行治療。幼兒常見意外事故發(fā)生的原因有哪些?1、怎樣預(yù)防幼兒意外事故的發(fā)生?2、幼兒園應(yīng)對幼兒進行哪些方面的安全教育?3、意外事故發(fā)生后,如何判斷傷情的輕重?急救的原則是什么? 思考:異物入體有哪幾種情況?談?wù)動龃饲闆r 該如何處理?如何預(yù)防異物
9、入體?1、幼兒燙傷以后,急救方法是 。3、異物入眼,處理方法是 。4、幼兒突然失去知覺,頭向后仰,眼球固定、上轉(zhuǎn)或斜視。幼兒可能。5、幼兒溺水首先應(yīng)采取的急救措施是 。6、幼兒的手被割傷,處理辦法是 。7、幼兒園室內(nèi)避免長時間生爐子, 要幫助幼兒樹立安全意識, 主要是為了防止 。8、幼兒腳扭傷后的處理方法是 。每個幼兒園甚至每個班都應(yīng)準(zhǔn)備一個急救藥箱, 以便應(yīng)對常見疾病和跌打損傷的 緊急處理。 一般來說,急救藥箱的物品可分為工具性器材、 消耗性器材及藥品等 三大類。討論:急救藥箱應(yīng)準(zhǔn)備些什么呢?判斷題(判斷下列各題,正確的在題后括號內(nèi)打“V” ,錯誤的打“X”。)1 、幼兒的體溫比成人略低,一
10、晝夜之間,有生理性波動。 ()2 、應(yīng)鼓勵兩三歲以上的幼兒自己吃藥,不要采取嚇唬的方法。 ()3 、滴鼻藥時要注意使幼兒的頭盡量后仰, 避免藥液流到口腔或僅滴到鼻孔外口。 ()4 、可以使用剛從冰箱里取出的滴耳藥為幼兒點耳藥。 ()5 、滴眼藥時注意把藥液滴在幼兒的下眼瞼內(nèi), 不要把藥滴在幼兒眼球上。( )6 、給幼兒滴眼藥前,一定要先核對藥名,防止用錯藥。 ()7 、給幼兒測體溫應(yīng)在幼兒進食半小時以后,安靜狀態(tài)下進行。 ()8 、物理降溫時,如果發(fā)現(xiàn)幼兒打寒顫或面色蒼白,可以繼續(xù)進行降溫,因為這是進行物理降溫時的正?,F(xiàn)象。 ()9 、幼兒便秘時,可采用開塞露通便法刺激幼兒排便。 ( )10
11、、將小毛巾放在冷水中浸濕,擰成半干,敷在幼兒前額是物理降溫法。( )常用的護理技術(shù)一、 測體溫(常用腋表)二、 冷敷法(物理降溫)三、熱敷法(物理治療方式)五、四、喂藥(鼓勵幼兒自己吃為主) 滴眼藥(注意藥液滴在幼兒下眼皮內(nèi))六、滴鼻藥(注意姿勢)七、滴耳藥(注意將藥水滴入外耳道后壁)八、簡易通便法(不要經(jīng)常使用開塞露)某幼兒 5 歲,男,上課時注意力不集中, 對感興趣的事物也只能短時間地集 中注意,不能靜坐。情緒波動較大,有攻擊行為和沖動行為,對動物殘忍。經(jīng)了 解,其父母對其十分寵愛,總是無條件地滿足他的要求。 (1)該幼兒可能出現(xiàn)了哪些心理問題?分析其原因。 (2)針對該幼兒的問題,教師應(yīng)
12、如何幫其矯治? 1、該幼兒可能有以下方面的心理問題(1)注意力不集中、活動過多、不能靜坐、沖動任性,以上表現(xiàn)可以推測, 該幼兒為多動癥。有攻擊行為,對待小動物殘忍,則說明該幼兒有攻擊性行為。(2)多動癥產(chǎn)生的原因復(fù)雜,一般認為是多種因素共同作用的結(jié)果。 攻擊性行為可能是由于幼兒感受到挫折、 威脅、 羞恥或不滿。 其次是因為家 長幼兒過于溺愛, 造成幼兒任性、 霸道。還有可能是幼兒的生活環(huán)境中經(jīng)常有攻 擊性行為出現(xiàn),導(dǎo)致其模仿。2、針對該幼兒的問題,教師可以從以下方面進行矯治:( 1)對多動癥幼兒進行耐心的幫助和指導(dǎo), 多鼓勵表揚他們, 不斷增強他們 的自尊心和自信心。引導(dǎo)幼兒在集體活動中遵守一
13、定的行為規(guī)范,加強動作練習(xí)。 也可進行注意力訓(xùn)練,難度根據(jù)幼兒完成情況增減。(2)幼兒發(fā)作時,可暫不予理睬,待其行為自行消退后給予說服教育。 教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)習(xí)如何與他人相處, 如何調(diào)節(jié)自己的情緒, 如何對待挫折。 樂樂今年 3 歲了,剛剛上幼兒園小班, 因為還不適應(yīng)幼兒園生活, 情緒一直 比較低落,最近樂樂媽媽發(fā)現(xiàn)樂樂時不時就咬指甲,多次勸阻仍然得不到改善, 樂樂媽媽有些擔(dān)心。 請你幫幫樂樂媽媽? 幼兒咬指甲是一種不良習(xí)慣。 這種不良習(xí)慣易引起腸寄生蟲病、 腸炎等, 且引起 手指腫脹、發(fā)炎。咬指甲或咬衣物通常是兒童內(nèi)心焦慮、反抗的一種表現(xiàn),鑒于 樂樂剛上幼兒園,還未適應(yīng)新環(huán)境,可能是新環(huán)境引
14、發(fā)的緊張、焦慮情緒,通過 咬指甲還緩解。為消除樂樂的緊張情緒, 家長和老師應(yīng)該多關(guān)心樂樂在幼兒園的生活, 給他 一些平時喜歡的玩具, 組織一些有趣的游戲活動吸引樂樂的注意, 沖淡吮吸手指 的欲望。同時還要注意及時修剪指甲。揚揚 3 歲,很機靈的樣子,十分惹人喜愛。在幼兒園的表現(xiàn)卻讓人頭疼:自由, 任性。想干什么就干什么,不受任何約束;上課時睡在地上打滾;吃飯時,站在 桌子上踢碗;游戲時,搗亂打人更是常常發(fā)生。因為是獨生子,全家都順著他, 甚至可以滿足他的任何需要而沒有限制。你分析一下?lián)P揚的父母的養(yǎng)育態(tài)度對揚揚的心理健康發(fā)展有利嗎?哪些因 素會影響學(xué)前兒童的心理健康? 因為揚揚是獨生子, 家里人都順著他, 在幼兒園表現(xiàn)自由、 任性,沒有任何約束, 從這里可以判斷, 父母的養(yǎng)育態(tài)度屬于溺愛型, 這種養(yǎng)育態(tài)度不利于揚揚的心理 健康。影響學(xué)
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