蘇教版中考語文專題復(fù)習(xí)課件：綜合性學(xué)習(xí)之主題活動

1、中考復(fù)習(xí)專題中考復(fù)習(xí)專題u二、主題活動型二、主題活動型u這類題要求學(xué)生在開放自由的主題情境中，這類題要求學(xué)生在開放自由的主題情境中，調(diào)動體驗，借助對社會、自然、自我的內(nèi)在聯(lián)調(diào)動體驗，借助對社會、自然、自我的內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識，主動地發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立地解決問題系的認(rèn)識，主動地發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立地解決問題的能力，這類題能有效地培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中對的能力，這類題能有效地培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中對知識的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。知識的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。u 解答這類題的關(guān)鍵：解答這類題的關(guān)鍵：u 一是積累一是積累活動體驗（方法、感受、活動體驗（方法、感受、認(rèn)識等）的積累、語文資源（節(jié)日風(fēng)俗、家鄉(xiāng)認(rèn)識等）的積累、語文資源

2、（節(jié)日風(fēng)俗、家鄉(xiāng)特產(chǎn)等）的積累；特產(chǎn)等）的積累；u 二是遷移二是遷移表達(dá)技能的遷移、以不表達(dá)技能的遷移、以不變應(yīng)萬變的遷移等。變應(yīng)萬變的遷移等。uu例例: :親愛的同學(xué)，你在親愛的同學(xué)，你在到民間采風(fēng)去到民間采風(fēng)去的綜合性學(xué)習(xí)中，一定的綜合性學(xué)習(xí)中，一定會被家鄉(xiāng)的山山水水、民俗風(fēng)情所陶醉，也一定會有許多驚喜的會被家鄉(xiāng)的山山水水、民俗風(fēng)情所陶醉，也一定會有許多驚喜的新發(fā)現(xiàn)吧！下面就請帶我們走進(jìn)你的家鄉(xiāng)新發(fā)現(xiàn)吧！下面就請帶我們走進(jìn)你的家鄉(xiāng)武穴。武穴。u（1 1）走進(jìn)家鄉(xiāng)名勝古跡：假如在這次活動中你被選為）走進(jìn)家鄉(xiāng)名勝古跡：假如在這次活動中你被選為“走走進(jìn)家鄉(xiāng)名勝古跡進(jìn)家鄉(xiāng)名勝古跡”活動小組的組長，

3、要帶領(lǐng)全組同學(xué)編一本反映活動小組的組長，要帶領(lǐng)全組同學(xué)編一本反映家鄉(xiāng)風(fēng)光的讀本，你計劃怎樣完成這個任務(wù)？請寫出你們小組的家鄉(xiāng)風(fēng)光的讀本，你計劃怎樣完成這個任務(wù)？請寫出你們小組的主要活動過程，并給這個讀本擬一個新穎、恰當(dāng)?shù)臅?。主要活動過程，并給這個讀本擬一個新穎、恰當(dāng)?shù)臅讀本書名：讀本書名： u 活動過程：活動過程： u（2 2）介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)：在活動中，你一定品嘗了不少家鄉(xiāng)特）介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)：在活動中，你一定品嘗了不少家鄉(xiāng)特產(chǎn)，那么，請你介紹一種自己最喜愛的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，并給它擬一條產(chǎn)，那么，請你介紹一種自己最喜愛的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，并給它擬一條廣告詞，讓它走出武穴，名揚(yáng)天下。廣告詞，讓它走出武穴，名

4、揚(yáng)天下。u特產(chǎn)名稱：特產(chǎn)名稱： 廣告詞：廣告詞：u（3 3）探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗：假如你是）探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗：假如你是“探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗”活動小組的成員，在展示課上，以家鄉(xiāng)端午節(jié)為例，展示你組探活動小組的成員，在展示課上，以家鄉(xiāng)端午節(jié)為例，展示你組探尋的收獲。尋的收獲。u有關(guān)端午節(jié)的習(xí)俗：有關(guān)端午節(jié)的習(xí)俗： 有關(guān)端午節(jié)的故有關(guān)端午節(jié)的故事：事：u 分析分析 這是一道學(xué)生自主探究的題目。答案示例：這是一道學(xué)生自主探究的題目。答案示例：u（1 1）風(fēng)景這邊獨(dú)好風(fēng)景這邊獨(dú)好收集名勝古跡的相關(guān)信收集名勝古跡的相關(guān)信息；實(shí)地采訪，拍攝名勝古跡的相關(guān)照片；整合信息；實(shí)地采訪，拍攝名勝古跡的相關(guān)

5、照片；整合信息，編寫讀本。（意近即可）息，編寫讀本。（意近即可）u（2 2）山藥（酥糖、豆泡等）參考示例：山藥，山）山藥（酥糖、豆泡等）參考示例：山藥，山藥，美味佳肴，人人需要?。芡怀霎a(chǎn)品特點(diǎn)，言簡意藥，美味佳肴，人人需要?。芡怀霎a(chǎn)品特點(diǎn)，言簡意明，富有創(chuàng)意即可）明，富有創(chuàng)意即可）u（3 3）家家門窗插艾葉、菖蒲以示辟邪。賽龍舟，）家家門窗插艾葉、菖蒲以示辟邪。賽龍舟，吃粽子，鄉(xiāng)親們一般都會吃新麥發(fā)粑，小兒胸掛五彩線吃粽子，鄉(xiāng)親們一般都會吃新麥發(fā)粑，小兒胸掛五彩線袋裝的紅蛋。（體現(xiàn)家鄉(xiāng)端午節(jié)特點(diǎn)即可）屈原投江、袋裝的紅蛋。（體現(xiàn)家鄉(xiāng)端午節(jié)特點(diǎn)即可）屈原投江、白蛇娘娘喝雄黃酒顯原形。（故事與

6、端午相關(guān)，表述正白蛇娘娘喝雄黃酒顯原形。（故事與端午相關(guān)，表述正確即可）確即可）u綜合性學(xué)習(xí)是新課標(biāo)中特別強(qiáng)調(diào)的一個部分，已綜合性學(xué)習(xí)是新課標(biāo)中特別強(qiáng)調(diào)的一個部分，已被公認(rèn)為當(dāng)前語文課程改革的一大亮點(diǎn)，今后的中考將被公認(rèn)為當(dāng)前語文課程改革的一大亮點(diǎn)，今后的中考將會加大對綜合性學(xué)習(xí)過程的考查力度。因此，我們應(yīng)當(dāng)會加大對綜合性學(xué)習(xí)過程的考查力度。因此，我們應(yīng)當(dāng)重視身邊的資源重視身邊的資源, ,挖掘利于學(xué)生學(xué)習(xí)的一切教育因素挖掘利于學(xué)生學(xué)習(xí)的一切教育因素, ,扎扎實(shí)開展綜合性學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)探究意識，實(shí)開展綜合性學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)探究意識，培養(yǎng)收集和處理信息的能力，提高語文素養(yǎng)

7、培養(yǎng)收集和處理信息的能力，提高語文素養(yǎng)。u中考在線中考在線：u（廣東汕頭）按要求完成第（廣東汕頭）按要求完成第1 13 3題。題。u濱海晚報濱海晚報報社將組織中學(xué)文學(xué)社社員進(jìn)行報社將組織中學(xué)文學(xué)社社員進(jìn)行“母親母親河溯源河溯源”活動，沿著家鄉(xiāng)的青龍河上溯考察采訪，了解活動，沿著家鄉(xiāng)的青龍河上溯考察采訪，了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境、民俗文化。你很想?yún)⒓舆@次活動。請家鄉(xiāng)的自然環(huán)境、民俗文化。你很想?yún)⒓舆@次活動。請?zhí)顚憟竺碇械南旅嫣顚憟竺碇械南旅? 3項內(nèi)容。項內(nèi)容。u（1 1）用形象生動的語言表達(dá)你報名參加這次活動的愿）用形象生動的語言表達(dá)你報名參加這次活動的愿望。（必須運(yùn)用一種修辭方法）望。（必須運(yùn)

8、用一種修辭方法）u u（2 2）為這次活動設(shè)計一條宣傳口號。（必須用兩個句）為這次活動設(shè)計一條宣傳口號。（必須用兩個句式大致整齊的句子，式大致整齊的句子，2020字以內(nèi)）字以內(nèi)）u u（3 3）對這次活動內(nèi)容的具體安排提出兩條建議。）對這次活動內(nèi)容的具體安排提出兩條建議。u u u應(yīng)試指導(dǎo)應(yīng)試指導(dǎo)：u一般來講，這類題沒有一個非常標(biāo)準(zhǔn)的答案，主要是一般來講，這類題沒有一個非常標(biāo)準(zhǔn)的答案，主要是通過答題，來檢驗考生的實(shí)踐能力、語言表達(dá)能力。解通過答題，來檢驗考生的實(shí)踐能力、語言表達(dá)能力。解答此類試題，首先要明確命題者所設(shè)置的問題情境，把答此類試題，首先要明確命題者所設(shè)置的問題情境，把握試題要求，對

9、活動流程有一個清楚的了解。同時要緊握試題要求，對活動流程有一個清楚的了解。同時要緊扣要求組織語言，表述的語言要簡明、準(zhǔn)確、生動，活扣要求組織語言，表述的語言要簡明、準(zhǔn)確、生動，活動的過程、計劃要點(diǎn)、活動建議一般要求分項列出。答動的過程、計劃要點(diǎn)、活動建議一般要求分項列出。答案示例：（案示例：（1 1）我是青龍河畔一棵小樹，渴望把根須深）我是青龍河畔一棵小樹，渴望把根須深深地扎進(jìn)家鄉(xiāng)豐饒的土地，汲取家鄉(xiāng)的文化乳汁。請允深地扎進(jìn)家鄉(xiāng)豐饒的土地，汲取家鄉(xiāng)的文化乳汁。請允許我參加許我參加“母親河溯源母親河溯源”活動吧?。ɑ顒影桑。? 2）尋根溯源了解）尋根溯源了解青龍，奮發(fā)圖強(qiáng)報效家鄉(xiāng)。（青龍，奮發(fā)圖

10、強(qiáng)報效家鄉(xiāng)。（3 3）建議這次活動多走）建議這次活動多走訪青龍河沿岸歷史悠久的村落，注意收集整理瀕于失散訪青龍河沿岸歷史悠久的村落，注意收集整理瀕于失散的歷史資料。建議將這次考察采訪的材料整理出版，的歷史資料。建議將這次考察采訪的材料整理出版，讓更多的青少年了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)。讓更多的青少年了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)。u模擬考場模擬考場：u1 1第十一屆全國運(yùn)動會定于第十一屆全國運(yùn)動會定于20092009年年1010月在山東省省月在山東省省會會“泉城泉城”濟(jì)南舉行，籌備工作正在緊鑼密鼓地濟(jì)南舉行，籌備工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。某實(shí)驗中學(xué)開展了一次迎全運(yùn)會的綜合性學(xué)習(xí)進(jìn)行。某實(shí)驗中學(xué)開展了一次迎全運(yùn)會的綜

11、合性學(xué)習(xí)活動?；顒印（1 1）請擬寫一條以體現(xiàn)舉辦地特點(diǎn)、宣傳支持全運(yùn)）請擬寫一條以體現(xiàn)舉辦地特點(diǎn)、宣傳支持全運(yùn)會為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，構(gòu)思新穎，會為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，構(gòu)思新穎，字?jǐn)?shù)在字?jǐn)?shù)在10201020個之間。個之間。u u（2 2）請你為這次活動出謀劃策，在下面寫出你認(rèn)為）請你為這次活動出謀劃策，在下面寫出你認(rèn)為最重要的兩個活動方案。最重要的兩個活動方案。u方案方案1 1： u方案方案2 2： u u2 2黃河入?？谀吵鞘姓诟鶕?jù)自己的地域特點(diǎn)，積黃河入?？谀吵鞘姓诟鶕?jù)自己的地域特點(diǎn)，積極創(chuàng)建以水城和生態(tài)旅游為特色的綠色風(fēng)景區(qū)，希望極創(chuàng)建以水城和生態(tài)旅游為特

12、色的綠色風(fēng)景區(qū)，希望盡快打造一張獨(dú)具魅力的城市名片。盡快打造一張獨(dú)具魅力的城市名片。u（1 1）如果在電視上為這一風(fēng)景區(qū)做宣傳，請你擬一）如果在電視上為這一風(fēng)景區(qū)做宣傳，請你擬一則廣告語。則廣告語。u u（2 2）為了讓綠色生態(tài)風(fēng)景區(qū)盡快地）為了讓綠色生態(tài)風(fēng)景區(qū)盡快地“亮亮”起來，成起來，成為吸引八方來客地旅游勝地，當(dāng)?shù)厥忻窦娂娤蛴嘘P(guān)部為吸引八方來客地旅游勝地，當(dāng)?shù)厥忻窦娂娤蛴嘘P(guān)部門出謀劃策。請你也提出自己的建議，并說明此建議門出謀劃策。請你也提出自己的建議，并說明此建議的理由。的理由。u建議：建議： u理由：理由： u（3 3）當(dāng)你和幾個同學(xué)結(jié)伴在湖邊游玩的時候，有個）當(dāng)你和幾個同學(xué)結(jié)伴在湖邊游玩的時候，有個同學(xué)喝完飲料隨手將塑料瓶拋向湖中，你連忙拉住他同學(xué)喝完飲料隨手將塑料瓶拋向湖中，你連忙拉住他說：說： u答案示例答案示例：u1.1.（1 1）相聚泉城濟(jì)南，為）相聚泉城濟(jì)南，為0909全運(yùn)添光彩?。ㄈ\(yùn)添光彩！（2 2）a a以宣傳全運(yùn)知識為核心內(nèi)容，組織同學(xué)們一以宣傳全運(yùn)知識為核心內(nèi)容，組織同學(xué)們一起辦專題報紙。起