人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合模擬檢測(cè)試題測(cè)試卷 (218)

1、部編版八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末模擬檢測(cè)試卷考生須知：1本試卷滿分 150 分，考試時(shí)間 120 分鐘。2答題時(shí)，請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題紙上。一、積累運(yùn)用（27 分）1、 下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（） （3 分）A、 潰退（kuì）倔強(qiáng)（jué）瑣屑（xiè）驚心動(dòng)魄（pò）B、洗滌（tiáo）熒光（yíng）畸形（j）摩肩接踵（chóng）C、瀕臨（bng）蒙昧（mèi）侏儒（rú）自出心裁（cái）D、锃亮（zèn）遏制（yì）酷似（sì）惟妙惟 肖（xio）2. 下

2、列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）（3 分）A永州市提質(zhì)陽(yáng)明山生態(tài)文明建設(shè)，讓自然景觀惟妙惟肖。B今年五一假期，前來(lái)零陵“東山景區(qū)”游玩的人絡(luò)繹不絕。C. 為了紀(jì)念唐代書(shū)法大家懷素，“首屆懷素草書(shū)學(xué)術(shù)論壇”活動(dòng)在永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行，為書(shū)法 愛(ài)好者提供了一場(chǎng)嘆為觀止的文化盛宴。D. 世上無(wú)難事，只怕有心人，道賀高速的建設(shè)者們克服了重重困難，付出了巨大努力，終于按時(shí)完成了建設(shè)任務(wù)。3. 下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3 分）A. 唱著畢業(yè)的驪歌，回眸初中生活的陰晴雪雨，七彩校園里回響著我們青春的誓言和濃濃的師生情 誼。B. 中國(guó)不僅有發(fā)展“一帶一路”這一宏大倡議的決心，也有實(shí)現(xiàn)這一美好藍(lán)圖的能力

3、。 C據(jù)業(yè)內(nèi)專(zhuān)家估算，僅在我國(guó)，未來(lái) 5 年內(nèi)大數(shù)據(jù)人才缺口就將超過(guò) 130 萬(wàn)人以上。D由于電影摔跤吧，爸爸以真情動(dòng)人，使它取得了意想不到的成功，深受廣大觀眾贊譽(yù)。 4依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3 分）在中國(guó)民間，最深廣的文化，莫過(guò)于“年文化”了。中國(guó)人過(guò)年，與農(nóng)業(yè)關(guān)系較大。； ； 年，實(shí)際是一種努力生活化的理想，一種努力理想化的生活。所以，對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，過(guò)年是非要強(qiáng)化不可的了這生活與迷人的理想混合在一起，便有了年的意味年在農(nóng)閑時(shí)，便有大把的日子可以折騰8一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在過(guò)年上在過(guò)年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了年又在四季之

4、始，生活的熱望熊熊燃起A B C D 5、下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)（）（3 分）A、蟬法布爾法國(guó)說(shuō)明文 B、藤野先生魯迅現(xiàn)代散文C、周亞夫軍細(xì)柳司馬遷西漢史記D、漁家傲天接云濤連曉霧李清照唐 詞6、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，將所填漢字規(guī)范地寫(xiě)在田字格里。（6 分 ） 推 chóngbi 微坦蕩如 d7.綜合性學(xué)習(xí)。（6 分）某校擬開(kāi)展“閱讀名著，走近經(jīng)典”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。（1） 請(qǐng)你為本次讀書(shū)活動(dòng)設(shè)計(jì)一則宣傳語(yǔ)，至少使用一種修辭手法。（30 字以內(nèi)）（3 分）（2） 請(qǐng)你在本次活動(dòng)中，為同學(xué)們推薦你最喜愛(ài)的一本書(shū)并寫(xiě)出你的推薦理由。（30 字以內(nèi)）（3 分）二、古詩(shī)

5、文積累與閱讀（共 31 分）（一）古詩(shī)文積累（8 分） 8.默寫(xiě)（8 分）(1) 采菊東籬下， 。（陶淵明飲酒（其五） (2) ，家書(shū)抵萬(wàn)金。（杜甫春望）(3)興盡晚回舟 ， _ 。（李清照如夢(mèng)令） (4)報(bào)君黃金臺(tái)上意， 。 （李賀雁門(mén)太守行）（5）無(wú)可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）(6) ，銅雀春深鎖二喬。（杜牧赤壁）（7） ，歸雁入胡天。（王維使至塞上）（8） 富貴不能淫， ，威武不能屈。（孟子二章）（二）古詩(shī)歌閱讀（6 分）閱讀下面詩(shī)歌，完成 9-10 題。（6 分）送梁六自洞庭湖張說(shuō)巴陵一望洞庭秋，日見(jiàn)孤峰水上浮。聞道神仙不可接，心隨湖水共悠悠?！咀ⅰ看嗽?shī)是作者謫居巴陵時(shí)所作。9.

6、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“日見(jiàn)孤峰水上浮”中“孤”字的妙處。（3 分）10. 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)詩(shī)人在“心隨湖水共悠悠”一句中所表達(dá)的思想感情。（3 分）（三）文言文閱讀（17 分）閱讀甲、乙兩則文言文，完成 11 13 題。（17 分）【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡，然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也?！疽摇烤肮珕?wèn)于晏子日：“治國(guó)何患？”晏子對(duì)日：“患夫社鼠

7、。”公日：“何謂也？”對(duì)曰： “夫社，束木而涂之，鼠因往托焉。熏之則恐燒其木，灌之則恐?jǐn)∑渫浚耸笏詤膊豢傻脷⒄?，以社故也。夫?guó)亦有焉，人主左右是也。內(nèi)則蔽善惡于君上，外則賣(mài)權(quán)重于百姓，不誅之則為亂， 誅之則為人主所案據(jù)，腹而有之，此亦國(guó)之社鼠也?！薄咀⑨尅可缡螅翰厣碛谕恋貜R內(nèi)的老鼠。社，社廟，俗稱土地廟。涂：把彩粉或油漆淋在本質(zhì)建筑材料的表面上，用來(lái)裝飾或防蟲(chóng)蛀。案據(jù)：安定。案，通“安”。據(jù)，也是安的意思，里暗含包庇之意。腹而有之：心腹親近主人。11. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（8 分）曾益其所不能必先苦其心志治國(guó)何患不誅之則為亂 12.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6 分）生于憂患，而

8、死于安樂(lè)也。此鼠所以不可得殺者，以社故也。13.乙文告訴我們治理國(guó)家的心腹大患是什么？為什么？（用自己的話概括）（3 分） 三現(xiàn)代文閱讀（共 32 分）（一）閱讀下面這篇文章，回答 14-17 題：（14 分）無(wú)人機(jī)，有前途在旅游景區(qū)、影視拍攝基地，或是重大新聞現(xiàn)場(chǎng)，我們經(jīng)常能看到無(wú)人機(jī)在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是無(wú)人機(jī)呢？“無(wú)人機(jī)”英文縮寫(xiě)為“UAV”，是“無(wú)人駕駛飛機(jī)”的簡(jiǎn)稱，是利用無(wú)線電遙控設(shè)備和自備程序控制裝置操縱，或有車(chē)載計(jì)算機(jī)完全和間歇地自主操作的不載人飛機(jī)。我們熟悉的無(wú)人機(jī)，通常指的是攜帶載荷飛行的無(wú)人機(jī)機(jī)身。完全意義上的無(wú)人機(jī)，指的是有無(wú)人機(jī)平臺(tái)、任務(wù)載荷、起降系統(tǒng)、測(cè)控與

9、信息傳輸系統(tǒng)、操作手等組成的“無(wú)人機(jī)系統(tǒng)”。常見(jiàn)的無(wú)人機(jī)有三種類(lèi)型，第一種是固定翼，顧名思義就是翅膀形狀固定，靠通過(guò)機(jī)翼的風(fēng)提供升力；第二種是直升機(jī)，特點(diǎn)是靠一個(gè)或兩個(gè)主旋翼提供升力；第三種是多旋翼，就是具有四個(gè)或者更多多旋翼的直升機(jī)。不同類(lèi)型的無(wú)人機(jī)具有不同的優(yōu)勢(shì)。固定翼機(jī)飛行速度快、高度高，飛行覆蓋面積大，抗風(fēng)能力強(qiáng)，比較適合全管段巡航、通訊巡航、航拍等工作。直升飛機(jī)飛行高度低、速度慢，比較適合短距離巡航、高清攝影和對(duì)地目標(biāo)監(jiān)控與跟蹤，還可以定點(diǎn)懸停，在各種情況下均可起降。無(wú)人機(jī)具有成本低、零傷亡、生存能力強(qiáng)、機(jī)動(dòng)性能好、使用方便等優(yōu)點(diǎn)，可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的有人駕駛飛機(jī)執(zhí)行“3D”的任務(wù)即“Du

10、ll”（枯燥）、“Dirty”（臟）、“Dangerous”（危險(xiǎn)） 的任務(wù)。無(wú)人機(jī)用途廣泛，被業(yè)界寵愛(ài)有加。軍事上，可用于偵察監(jiān)視、對(duì)地攻擊、通訊中繼、靶標(biāo)模擬等，是“得力好伙伴”；民用上，可用于科學(xué)研究、氣象觀測(cè)、貨物配送、娛樂(lè)體驗(yàn)等，是“百變小能手”。無(wú)人機(jī)市場(chǎng)前景廣闊。目前，我國(guó)約有 150 家無(wú)人機(jī)生產(chǎn)企業(yè)，產(chǎn)品達(dá) 1000 多種，基于預(yù)測(cè)的國(guó)際數(shù)據(jù)以及對(duì)我國(guó)市場(chǎng)的樂(lè)觀預(yù)判，到 2020 年，美國(guó)小型無(wú)人機(jī)總銷(xiāo)量將從 2016 年的 250 萬(wàn)架飆升到 700 萬(wàn)架，其中消費(fèi)級(jí)無(wú)人機(jī)有 430 萬(wàn)架，另有 270 萬(wàn)架用于商業(yè)目的。2025 年，我國(guó)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到 750 億元

11、，其中軍用無(wú)人機(jī)市場(chǎng)約占 7%，民用無(wú)人機(jī)市場(chǎng)約占 93%。無(wú)人機(jī)畢竟是機(jī)器，其可靠性還取決于系統(tǒng)復(fù)雜程度和外部使用環(huán)境，無(wú)人機(jī)系統(tǒng)中任意設(shè)備的故障都將影響任務(wù)執(zhí)行，無(wú)人機(jī)使用的任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)都將影響飛行安全，這需要制造商和消費(fèi)者共同努力。（選自人民日?qǐng)?bào)2017 年 2 月 17 日，有刪改） 14.本文第段是從哪兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明“無(wú)人機(jī)”的？(4 分)15. “我國(guó)約有 150 家無(wú)人機(jī)生產(chǎn)企業(yè)”一句中的“約”字能否刪去？請(qǐng)結(jié)合句子，說(shuō)明理由。（3 分）16. 第段畫(huà)線句運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？有什么作用？（4 分）17. 文章最后一個(gè)自然段刪去好不好？請(qǐng)聯(lián)系全文內(nèi)容說(shuō)明理由。（3 分）（二）閱

12、讀下面記敘文，完成 18-20 題（18 分）百合花開(kāi)小時(shí)候，跟父親去山谷，一朵白色的花吸引了我。在草叢里，它獨(dú)自開(kāi)著。它幾乎和我一樣高，花朵像喇叭一樣大，卻一點(diǎn)也不張揚(yáng)，白色的花瓣微卷著，露出嫩黃的蕊。擎起它的根莖好像不勝重力地自然彎曲，讓它看上去那么高貴，卻又那么地孤寂。我被這朵花迷住了，久久不肯挪步。父親說(shuō)，這是野百合。因?yàn)槲蚁矚g，父親決定把它帶回家。我本以為，他只是掐了花就走。沒(méi)想到，父親小心翼翼地?fù)荛_(kāi)草叢，先清除了周?chē)囊淮笃s草，很快，一株亭亭玉立的野百合出現(xiàn)在我面前。它像童話中迷路的小仙子，突兀地出現(xiàn)在這片山谷里。它純潔的白，讓周?chē)囊磺绪鋈皇??？伤质悄敲礋o(wú)助而脆弱。我擔(dān)心

13、它那瘦長(zhǎng)的根莖，風(fēng)一吹就會(huì)被折斷。父親用隨身攜帶的一把小鋤頭從四周開(kāi)始挖土，他掏得很深。我全神貫注地守在一旁，扶著花朵。很快，一個(gè)乒乓球大小的球莖，完整地懸空出來(lái)。父親小心翼翼地用雙手托著球莖，把花朵擱在肩膀上。我歡天喜地地跟在父親身后。那朵百合花在父親的肩頭一顫一顫的，正沖我笑嘞。父親把它種在屋旁的菜地里，用一根小木棒將它固定好。經(jīng)過(guò)一番騰挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。我疑惑地問(wèn)父親，它還能活么？父親笑笑，說(shuō)你明早來(lái)看它。第二天一起床，我就跑到菜地里。只過(guò)了一夜，野百合似乎適應(yīng)了新環(huán)境，精神抖擻地立起來(lái)。碩大的花瓣上，還有幾顆露珠在晨光中閃爍。我的整個(gè)暑假，因?yàn)樗嗔嗽S多憧憬和幻想。

14、每天，我像探望老朋友，看它在風(fēng)中搖曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾滿嫩黃嫩黃的花粉九月天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，野百合也在一陣陣的涼風(fēng)中逐漸枯萎、凋零?？粗蚵涞幕ò?，生命的短暫、 美的易逝，讓我第一次感到了憂傷。父親說(shuō)，我們可以把球莖分瓣，來(lái)年會(huì)變成幾棵，父親將百合花的球莖挖出來(lái)，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。八歲那個(gè)冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽遲遲沒(méi)有冒出來(lái)，我便等得失去了耐心。 美麗的雪花，春節(jié)的喜慶，使我?guī)缀跬艘鞍俸系氖?。春天?lái)了。太陽(yáng)的溫暖改變了這個(gè)世界。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，屋旁的菜地里齊刷刷地站著一溜茁壯的青苗，七八棵的樣子，像一支小隊(duì)伍。我即刻興奮地跑去告訴父親，我的百合花長(zhǎng)出

15、來(lái)了！父親讓我知道了一朵花是怎么長(zhǎng)成的，也教會(huì)了我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界、熱愛(ài)這個(gè)世界。是他給予我的歡樂(lè)太多，讓我二十年都不愿走出他給我的幸福時(shí)光?？伤质嵌嗝吹臍埧?，二十年前就丟下我獨(dú)自遠(yuǎn)去。讓我經(jīng)常在這一刻談笑風(fēng)生，下一刻便愁云密布。世間美好的事物總是太過(guò)匆促、短暫。仿佛流星在心中留下的剎那光芒，要我們用盡一生去尋找、撿拾。我常常會(huì)突然忘卻自己身在何處，滿心滿眼都是父親的影子，伸出手卻總也觸摸不到他。那倏然間的驚悚，似一個(gè)無(wú)底的深淵，無(wú)論我怎么努力，世界的一角已無(wú)可挽回地淪陷直到今天，每當(dāng)看到百合花，我都會(huì)傷感和悵惘，我知道它們中永遠(yuǎn)不可能有陪伴我成長(zhǎng)的那朵野百合。就像我把愛(ài)無(wú)限地放大，最?lèi)?ài)我的父親

16、也不會(huì)再回來(lái)?？晌胰怨虉?zhí)地相信，還有許多野百合在某個(gè)荒野一年年寂寞地盛開(kāi)。它是我孤寂中的念想，迷茫時(shí)的希望，是當(dāng)我的人生沉入谷底時(shí)，亮著的最后一束光芒18. 依據(jù)提示填空，完善文本線索。（6 分）百合花： 初見(jiàn)百合花 移植成功 （1） 再度生長(zhǎng) 又見(jiàn)百合“我”的情感變化：（2） 憧憬和幻想 憂傷 （3） 惆悵和懷念19賞析（8 分）第段“它像童話中迷路的小仙子，突兀地出現(xiàn)在這片山谷里?！边@句話中加點(diǎn)的詞好在哪里？賞析第段畫(huà)線句子?！坝幸惶欤彝蝗话l(fā)現(xiàn)，屋旁的菜地里齊刷刷地站著一溜茁壯的青苗，七八棵的樣子，像一支小隊(duì)伍?！?0. 在“我”成長(zhǎng)路上，百合花給了“我”什么啟示？（4 分） 四、作文（

17、60 分）21. 任選一題，按要求作文。（1） 閱讀下面一段文字，按要求作文。初春，街心公園的樹(shù)爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)滿了綠芽，有一棵樹(shù)卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜。一段時(shí)間后，別的樹(shù)的葉子都已張開(kāi)，這棵樹(shù)才剛剛冒出嫩芽。一開(kāi)始就比別人晚了一大步，不免讓人擔(dān)憂。不過(guò)這棵樹(shù)并不著急，還是按著自己的節(jié)奏不緊不慢地生長(zhǎng)著，不經(jīng)意間夏天來(lái)臨，舉頭望去，這棵樹(shù)與別的樹(shù)已無(wú)區(qū)別，濃濃的綠色在夏日的酷暑里同樣可以遮蔭納涼。此時(shí)，誰(shuí)又在意它當(dāng)初的滯后？人的成長(zhǎng)何嘗不是這樣？請(qǐng)根據(jù)對(duì)上述文字的感悟和思考，寫(xiě)一篇文章，自擬標(biāo)題，不少于 600 字。（2） 題目： 的滋味把題目補(bǔ)充完整，然后作文。要求：（1）除詩(shī)歌外，文體不限，寫(xiě)一篇不少

18、于 600 字的文章；（2）文中不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。（3）不得套作，不得抄襲。參考答案一、積累運(yùn)用（27 分）1.A 2.A3.B 4.C5.D6、推崇卑微坦蕩如砥7 綜合性學(xué)習(xí)（6 分）（1） 示例：與經(jīng)典為伴，為人生奠基書(shū)香浸潤(rùn)校園，智慧點(diǎn)亮人生理想的書(shū)籍是智慧的 鑰匙（2） 示例：伊索寓言：簡(jiǎn)潔的故事蘊(yùn)含著深刻的道理，給人以思想的啟迪格列佛游記：清新的文字，奇異的想象，辛辣的諷刺，將讀者帶入一個(gè)奇異的幻境（寫(xiě)出書(shū)名、推薦理由， 理由可簡(jiǎn)要概括書(shū)籍內(nèi)容或藝術(shù)特色，也可談自己的讀后收獲或體會(huì)，可個(gè)性表達(dá)）二、古詩(shī)文積累與閱讀（共 31 分）（一）古詩(shī)文積累（8 分）8.(1) 悠

19、然見(jiàn)南山(2)烽火連三月(3) 誤入藕花深處(4)提攜玉龍為君死（5）似曾相識(shí)燕歸來(lái)(6)東風(fēng)不與周郎便（7）征蓬出漢塞（8）貧賤不能移（二）古詩(shī)歌閱讀（6 分）9. 孤”字一語(yǔ)雙關(guān)借寫(xiě)山的孤單，實(shí)寫(xiě)自己內(nèi)心的孤單和悲涼10. 表達(dá)對(duì)友人的如潮水一般悠悠不盡的思念之情，以及自己遭遇貶謫的孤寂落寞之意譯文：放眼遙望巴陵地區(qū)洞庭湖一帶的秋景，成天看到的就是這孤獨(dú)的君山漂浮在水中傳說(shuō)這君山上曾居住著神仙可惜未能得見(jiàn)，我的心潮隨著那蕩漾的湖水綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)（三）文言文閱讀（17 分）11. 曾：通“增”，增加苦：使痛苦患：憂慮誅：誅殺、討伐12. 憂愁禍害可以使人生存，而安逸享樂(lè)使人萎靡死亡這些老鼠之所以沒(méi)

20、有被人們除掉，就是因?yàn)橛猩鐝R作為庇護(hù)的緣故13. “國(guó)之社鼠”或人主左右像“國(guó)之社鼠”一樣的人他們以“人主”為保護(hù)傘，不但可以逍遙法 外，而且仍可以以辦國(guó)事為幌子，假公濟(jì)私，欺上壓下，排斥異己，打擊賢良（意思對(duì)即可） 參考譯文：（乙）齊景公（姜姓，名杵臼）問(wèn)晏子：“治理國(guó)家怕的是什么？”晏子回答說(shuō)，“怕的是社廟中的老鼠”景公問(wèn)：“說(shuō)的是什么意思？”晏子答道：“說(shuō)到社，把木頭一根根排立在一起（束： 聚，這里指并排而立），并給它們涂上泥，老鼠于是前往棲居于此用煙火熏則怕燒毀木頭，用水灌則有怕毀壞涂泥這種老鼠之所以不能被除殺，是由于社廟的緣故啊國(guó)家也有啊，國(guó)君身邊的便嬖小人就是社鼠啊在朝廷內(nèi)便對(duì)國(guó)君蒙蔽善惡，在朝廷外便向百姓賣(mài)弄權(quán)勢(shì)，不誅除他們，他們便會(huì)胡作非為，危害國(guó)家；要誅除他們吧，他們又受到國(guó)君的保護(hù)，國(guó)君包庇他們，寬恕他們， 實(shí)在難以對(duì)他們施加懲處”