




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、附件3技師學(xué)院復(fù)評(píng)申報(bào)表(一)學(xué)校名稱: (公章)校長(zhǎng)簽字: 填報(bào)時(shí)間: 表 格 目 錄1學(xué)?;厩闆r表2學(xué)校近三年開展各類培訓(xùn)情況統(tǒng)計(jì)表3學(xué)校近三年學(xué)制教育情況統(tǒng)計(jì)表4校領(lǐng)導(dǎo)情況統(tǒng)計(jì)表5實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施清單6開設(shè)高級(jí)工、預(yù)備技師專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施配備表7其他設(shè)備設(shè)施清單8教師花名冊(cè)9高級(jí)工、預(yù)備技師專業(yè)師資登記表10學(xué)校教職工情況統(tǒng)計(jì)表11專業(yè)帶頭人情況統(tǒng)計(jì)表12現(xiàn)有合作企業(yè)清單表1:學(xué)?;厩闆r表學(xué)校名稱主管部門學(xué)校地址(郵政編碼)建校時(shí)間現(xiàn)任校長(zhǎng)聯(lián)系電話學(xué)校網(wǎng)址目前技校學(xué)制教育在校生高級(jí)工及預(yù)備技師規(guī)模學(xué)制教育在校生年職業(yè)培訓(xùn)人次年職業(yè)培訓(xùn)人次現(xiàn) 有常設(shè)專業(yè)常設(shè)高級(jí)工、預(yù)備技師(技師)
2、專業(yè)校 占 地 及 建 筑 面 積名 稱面 積面積/生均 占 地 面 積其中實(shí)習(xí)場(chǎng)地體育場(chǎng)地 建筑面積其中教 室實(shí)習(xí)場(chǎng)地實(shí) 驗(yàn) 室圖書閱覽室辦 公 室食 堂其 它經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校固定資產(chǎn)總值(萬(wàn)元)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備總臺(tái)套數(shù)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值(萬(wàn)元)學(xué)生實(shí)習(xí)工位數(shù)圖書館藏書(冊(cè))數(shù)報(bào)刊雜志(種)數(shù)表2:學(xué)校近三年開展各類培訓(xùn)情況統(tǒng)計(jì)表年度招生數(shù)結(jié)業(yè)人數(shù)結(jié)業(yè)率取得職業(yè)資格開設(shè)主要專業(yè)(職業(yè)、工種)名稱初級(jí)工中級(jí)工高級(jí)工技師高級(jí)技師表3:學(xué)校近三年學(xué)制教育情況統(tǒng)計(jì)表年度招生數(shù)在校生數(shù)畢業(yè)生數(shù)畢業(yè)率取得職業(yè)資格操行考核及格率體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率就業(yè)率中級(jí)工占畢業(yè)生總數(shù)的百分比高級(jí)工占畢業(yè)生總數(shù)的百分比
3、表4:校領(lǐng)導(dǎo)情況統(tǒng)計(jì)表職務(wù)名稱姓名性別年齡學(xué)歷職稱職業(yè)資格名稱及等級(jí)分管工作現(xiàn)職年限職教或企業(yè)工作年限注:此表可續(xù)。表5:實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施清單實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所設(shè)備設(shè)施名稱和型號(hào)數(shù)量購(gòu)置價(jià)值購(gòu)置時(shí)間工位數(shù)合 計(jì)注:1.此表可續(xù);2.此表不按專業(yè)劃分;3.此表不含辦公設(shè)備、低值易耗品及工量具。表6:開設(shè)高級(jí)工、預(yù)備技師(技師)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施配備表開設(shè)專業(yè)設(shè)備設(shè)施名稱和型號(hào)數(shù)量購(gòu)置價(jià)值購(gòu)置時(shí)間工位數(shù)合 計(jì) 注:此表可續(xù)表7:其他設(shè)備設(shè)施清單場(chǎng)所名稱設(shè)備設(shè)施名稱和型號(hào)數(shù)量購(gòu)置價(jià)值購(gòu)置時(shí)間合 計(jì)注:1.此表可續(xù);2.此表包含教輔、體育、信息化等項(xiàng)目,不含辦公設(shè)備。表8:教師花名冊(cè) 專/兼職教師種類姓名
4、年齡學(xué)歷職稱職業(yè)資格及等級(jí)所任課程有無(wú)企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷是否承擔(dān)一體化教學(xué)公共課教師技術(shù)理論課教師生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師注:1.專、兼職分頁(yè)填寫;2.此表可續(xù)。表9:高級(jí)工、預(yù)備技師(技師)專業(yè)教師登記表 開設(shè)高技工、預(yù)備技師(技師)專業(yè)名稱: 教師種類姓名年齡學(xué)歷職稱職業(yè)資格名稱及等級(jí)所任課程專/兼職有無(wú)企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷是否承擔(dān)一體化教學(xué)公共課教師技術(shù)理論課教師生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師注:1.分專業(yè)填寫;2.此表可續(xù)。 表10:學(xué)校教職工情況統(tǒng)計(jì)表教職工總數(shù)(在編和長(zhǎng)聘全職)其中教職工分類及人數(shù)其中實(shí)習(xí)工廠職工數(shù)校領(lǐng)導(dǎo)行政人員教輔人員專任教師數(shù)一體化教師后勤人員管理人員技術(shù)人員工人教師基本情況類別項(xiàng)目人數(shù)合計(jì)人數(shù)按文化程度分類按教師技術(shù)職務(wù)分類按職業(yè)資格等級(jí)分類有企業(yè)經(jīng)歷人數(shù)研究生及以上大學(xué)本科大專中職其他正高級(jí)講師高級(jí)講師講師正高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師其他高級(jí)技師技師高級(jí)工中級(jí)工初級(jí)工公共課教師專任教師兼職教師技術(shù)理論課教師專任教師兼職教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師專任教師兼職教師合計(jì)專任教師兼職教師總 計(jì)表11:專業(yè)帶頭人情況統(tǒng)計(jì)表序號(hào)姓名專業(yè)年齡學(xué)歷職稱職業(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年生物可降解塑料項(xiàng)目建議書
- 二零二五年度借調(diào)人員職業(yè)發(fā)展與離職交接協(xié)議
- 信息技術(shù)助力農(nóng)村發(fā)展合作合同書
- 某業(yè)務(wù)模塊操作指南
- 三農(nóng)科技示范推廣項(xiàng)目實(shí)施方案
- 小鴨子游泳故事解讀
- 2025年磷酸氧鈦鉀晶體(KTP)合作協(xié)議書
- 中學(xué)生課外閱讀經(jīng)驗(yàn)交流征文
- 小公主童話故事解讀征文
- 文化藝術(shù)品保護(hù)及版權(quán)授權(quán)合同
- 國(guó)有企業(yè)保密管理制度
- 幼兒園師德師風(fēng)培訓(xùn)課件
- Unit2大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)-小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)(Joinin外研劍橋英語(yǔ))
- 人美版(2024)七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第二單元 色彩魅力第1課《自然的色彩》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024年水利安全員(B證)考試題庫(kù)-下(多選、判斷題)
- 酒店室內(nèi)裝修工程施工組織設(shè)計(jì)
- 神經(jīng)病學(xué)專業(yè)英語(yǔ)詞匯
- 2024年高級(jí)纖維檢驗(yàn)員職業(yè)鑒定理論考試題庫(kù)(含答案)
- 心肺復(fù)蘇科普課件
- 員工食堂就餐統(tǒng)計(jì)表
- 2024至2030年中國(guó)醫(yī)療保險(xiǎn)行業(yè)市場(chǎng)深度分析及投資戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論