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文檔簡介
1、小班有趣的游戲教案教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、引導(dǎo)學(xué)生觀察游戲的過程,培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的能力。2、能把自己做過的游戲說出來,互相交流,學(xué)會詢問。3、培養(yǎng)口頭表達能力和交際能力。教學(xué)重難點:重難點:交流一些游戲是怎樣做的,怎樣有趣的。課時安排:1時教學(xué)過程:第一課時(總第62課時)一、看圖激趣1、談話:圖上的小朋友在玩些什么游戲?這引起游戲你玩過嗎?你還做過哪些游戲?(板書學(xué)生說到的游戲名稱)2、提示話題,思考:你覺得哪些游戲最有趣?今天我們就一起來說說有趣的游戲!板書課題并齊讀。二、以圖為例,指導(dǎo)說“怎么有趣”1、出示老鷹捉小雞,提問:有趣嗎?怎樣有趣?(啟發(fā)學(xué)生人不同的角度說出游戲的趣味,學(xué)生之間
2、相互補充。)小結(jié):告訴別人游戲怎么有趣,可以講做法,可以講在做的過程中自己的感受,也可以講給大家?guī)淼?歡樂。2、說說自己做過的丟手娟的游戲是怎么有趣的。三、做游戲,加深體驗1、談話:你們做過貼鼻子的游戲嗎?今天我們就一起來做做。2、指導(dǎo)學(xué)生做游戲貼鼻子,并在游戲的各個環(huán)節(jié)中提醒學(xué)生我們是怎么做的?做完后讓學(xué)生說說自己的感受。3、讓做游戲的學(xué)生說說游戲是怎么有趣。允許其他學(xué)生就不懂的地方提問。四、小組內(nèi)交流,教師參與點撥1、以四個人為一個組,每人介紹自己認為一種有趣的游戲,可以說不同的方面。要求:一個同學(xué)在說的時候,其他同學(xué)要認真聽,如果有什么想問,要讓別人說完后在提問,不要隨便打斷別人的說話。每個同學(xué)在說的時候聲音要宏亮,清楚,要能夠讓別人聽清楚。2、小組內(nèi)交流。3、了解學(xué)生交流情況,各組請位代表介紹自己認為最有趣的游戲。4、評價說的怎么樣。五、表揚鼓勵,課后
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