匯報(bào)材料格式匯報(bào)材料模板【精選文檔】

1、匯報(bào)材料格式匯報(bào)材料模板【精選文檔】匯報(bào)材料的格式和字體一、紙張印刷要求匯報(bào)材料統(tǒng)一用a4型紙張。要格式規(guī)范，布局合理,用字標(biāo)準(zhǔn)，字體字號(hào)得當(dāng),印刷清晰美觀,裝訂整齊.二、內(nèi)容格式要求1、標(biāo)題要求居中排列,用2號(hào)宋體字加重標(biāo)注。下列具體匯報(bào)時(shí)間，要求居中排列,用3號(hào)楷體字加括號(hào)標(biāo)注,不加重。2、內(nèi)容字體用3號(hào)仿宋體標(biāo)注.其中一級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體字標(biāo)注，不加重.二級(jí)標(biāo)題用3號(hào)楷體字標(biāo)注，不加重.3、結(jié)構(gòu)層次序號(hào).第一層為“一、”,第二層為“(一)”，第三層為“1、”，第四層為“(1）。三、頁面設(shè)置要求1、用word排版，上30，下25，左25，右22。頁眉：1.5cm,頁腳:1。75cm。2、行間

2、距。主標(biāo)題和匯報(bào)時(shí)間之間的行間距設(shè)為45磅。匯報(bào)時(shí)間下空1行為匯報(bào)內(nèi)容。匯報(bào)內(nèi)容行間距設(shè)為固定值25磅。具體操作為：將擬調(diào)整部分刷黑,點(diǎn)“格式”，點(diǎn)“段落”，點(diǎn)行距尋固定值，尋設(shè)置值”45或25磅。3、頁碼設(shè)為:“-1”.,靠下居中排列。篇二：匯報(bào)材料格式鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校教育工作匯報(bào)材料基本格式和要求一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的匯報(bào)材料麻江縣*鄉(xiāng)（鎮(zhèn))人民政府教育工作情況匯報(bào) （注：標(biāo)題為方正小標(biāo)宋簡(jiǎn)體二號(hào)字）鄉(xiāng)（鎮(zhèn))人民政府鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長 *（名字為楷體)（2011年5月28日）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位督學(xué)：大家好！今天，我們*熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）檢查指導(dǎo)教育工作。首先，我謹(jǐn)代表中共*鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)

3、）政府各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。下面，我就*鄉(xiāng)(鎮(zhèn)）近年來的教育工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。如有不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。(注：這只是大致意思，不要全部照搬照抄.）一、基本情況（簡(jiǎn)要概述本鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況,含地理位置、面積、人口、民族構(gòu)成及省數(shù)民族比例，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)國民經(jīng)濟(jì)基本情況。中小學(xué)、幼兒園教職工數(shù)、專任教師數(shù)、學(xué)生數(shù)，學(xué)前入園(班)幼兒數(shù)；小學(xué)和初中入學(xué)率、輟學(xué)率，學(xué)前入園（班）幼兒比例.）二、工作開展情況與成效（本部分主要寫鄉(xiāng)鎮(zhèn)貫徹落實(shí)縣委政府教育工作部署、履行教育工作職責(zé)中的做法與成效。要提練概括出幾條來分別寫。如“狠抓保學(xué)控輟工作，“兩基”成果得到鞏固提高，然后再分小點(diǎn)一條條的寫采取的措施及取得成效

4、。不必將“普及程度、辦學(xué)條件、師資水平”等結(jié)果羅列出來.本版塊可參照發(fā)給大家的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府履行教育工作職責(zé)迎接省對(duì)縣教育考核應(yīng)留存?zhèn)洳橘Y料的建議所涉及的內(nèi)容來組織材料?？傊?，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的重大教育工作措施與成效，教育亮點(diǎn)與特色應(yīng)盡量得以體現(xiàn)。）三、存在的主要問題與下步工作打算（問題要略講，屬于縣的問題不講。寫完打算后，最后再簡(jiǎn)要的寫一小段結(jié)語，結(jié)語內(nèi)容大致為希望省領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見和建議,我鄉(xiāng)鎮(zhèn)將認(rèn)真抓好整改,同時(shí)我鄉(xiāng)鎮(zhèn)將進(jìn)一步*，為進(jìn)一步促進(jìn)全鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作再上一個(gè)新的水平*。）二一一年五月二十八日(成文日期處加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府公章）注：1. 寫好初稿后，送鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)審定，修改完善后鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)簽處意見

5、同意后再印裝存入本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的資料盒備查.同時(shí),報(bào)一份加蓋有鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府公章的交督導(dǎo)室存檔備查。2. 文字格式，請(qǐng)按縣政府要求排布。（各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦有）3. 正式材料于5月20前交到督導(dǎo)室.二、學(xué)校教育工作匯報(bào)材料麻江縣*學(xué)校教育工作情況匯報(bào)（注：標(biāo)題為方正小標(biāo)宋簡(jiǎn)體二號(hào)字)（2011年5月28日）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位督學(xué)：大家好！熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)教育工作。我們學(xué)校在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育主管部門的具體指導(dǎo)下，近年來狠抓幾個(gè)方面的工作，在等方面取得了一定的成績。下面，我就學(xué)校近年來的教育工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。如有不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。(注：這只是大致意思，不要全部照搬照抄.）一

6、、基本情況（簡(jiǎn)要概述本校情況,含地理位置，現(xiàn)在占地面積，設(shè)施設(shè)備基本情況，現(xiàn)有教職工數(shù)、專任教師數(shù)、學(xué)生數(shù)等。）二、工作開展情況與成效(本部分主要圍繞學(xué)校如何抓學(xué)校常規(guī)管理、如何實(shí)施素質(zhì)教育、如何抓保學(xué)工作，如何加強(qiáng)教研教改、提高教師素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量，如何加強(qiáng)安全教育與管理等方面來寫。要提練概括出幾條經(jīng)驗(yàn)來分別寫,理念要新，不要總是俗套話。有關(guān)工作要結(jié)合縣、鄉(xiāng)的教育決策部署來寫,如保學(xué)工作應(yīng)結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的保學(xué)控輟部署安排和措施來寫?？傊?，本校教育工作取得的成效所采取的措施要寫清,亮點(diǎn)與特色應(yīng)盡量得以體現(xiàn)。）三、存在的主要問題與下步工作打算（問題要略講，屬于縣鄉(xiāng)的問題不講。寫完打算后，最后再

7、簡(jiǎn)要的寫一小段結(jié)語，結(jié)語內(nèi)容大致為希望省領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見和建議,我校將認(rèn)真抓好整改，同時(shí)我校將進(jìn)一步*，為進(jìn)一步提高學(xué)校教育管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量）.二一一年五月二十八日（成文日期處加蓋學(xué)校公章） （轉(zhuǎn)載于:匯報(bào)材料格式匯報(bào)材料模板)注：1. 寫好初稿后，交聯(lián)系學(xué)校的教育科局同志作初審，初審修改后聯(lián)系學(xué)校的同志再送督導(dǎo)室審定，同意后再印裝存入本校的資料盒備查.同時(shí),報(bào)一份加蓋有本校公章的交督導(dǎo)室存檔備查。2. 文字格式，請(qǐng)按教科局下發(fā)到學(xué)校的公文樣式排布。沒有安裝有這些字體的，現(xiàn)隨同此件發(fā)給大家,請(qǐng)下載安裝.3. 正式材料于5月20前交到督導(dǎo)室。篇三:匯報(bào)材料格式一、紙張印刷要求匯報(bào)材料統(tǒng)

8、一用a4型紙張。要格式規(guī)范,布局合理，用字標(biāo)準(zhǔn),字體字號(hào)得當(dāng)，印刷清晰美觀,裝訂整齊。二、內(nèi)容格式要求1、標(biāo)題要求居中排列，用2號(hào)宋體字加重標(biāo)注。下列具體匯報(bào)時(shí)間，要求居中排列，用3號(hào)楷體字加括號(hào)標(biāo)注，不加重.2、內(nèi)容字體用3號(hào)仿宋體標(biāo)注。其中一級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體字標(biāo)注，不加重。二級(jí)標(biāo)題用3號(hào)楷體字標(biāo)注，不加重。3、結(jié)構(gòu)層次序號(hào)。第一層為“一、”，第二層為“（一)”，第三層為“1、,第四層為“（1）.三、頁面設(shè)置要求1、用word排版,上30,下25，左25，右22。頁眉：1。5cm,頁腳:1.75cm.2、行間距。主標(biāo)題和匯報(bào)時(shí)間之間的行間距設(shè)為45磅。匯報(bào)時(shí)間下空1行為匯報(bào)內(nèi)容。匯報(bào)內(nèi)容行間

9、距設(shè)為固定值25磅。具體操作為：將擬調(diào)整部分刷黑,點(diǎn)“格式,點(diǎn)“段落，點(diǎn)行距選“固定值”，選“設(shè)置值”45或25磅。3、頁碼設(shè)為:“1”。,靠下居中排列。篇四：匯報(bào)材料的寫法及格式匯報(bào)材料的寫法及格式匯報(bào)材料的寫法及格式寫匯報(bào)材料，是向上級(jí)匯報(bào)反映情況讓上級(jí)了解下情，或請(qǐng)求上級(jí)幫助下級(jí)解決問題的一種方式.匯報(bào)材料可以是口頭匯報(bào)的腳本,也可以是供上級(jí)閱讀的書面材料.匯報(bào)材料寫得好不好，不僅會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)的決策，也會(huì)影響到上級(jí)對(duì)下級(jí)的幫助。要提高寫作匯報(bào)材料的質(zhì)量，需要注意清、重、實(shí)三點(diǎn)要求。一、清清就是思路清晰.匯報(bào)材料不管是供書面交流還是供口頭交流，上級(jí)組織或領(lǐng)導(dǎo)在看或聽匯報(bào)材料的時(shí)候，也在思索材

10、料所講述的事實(shí)、所分析的問題，同樣存在一個(gè)思維過程。如果匯報(bào)材料寫得不符合思維習(xí)慣，就會(huì)讓人覺得東一榔頭，西一棒子，摸不著頭腦.因此，匯報(bào)必須理清思路。理清思路,首先就是要理清匯報(bào)的順序.周易說：言有序。所謂序,就是思路有條理而不紊亂。在匯報(bào)材料中的表現(xiàn)，就是謀篇布局，安排層次段落、開頭結(jié)尾、過渡呼應(yīng)等合理有序。匯報(bào)順序既有常規(guī)順序,也有非常規(guī)順序。英國文學(xué)家約翰？巴洛茲說：一顆寶石跟一塊普通石頭的區(qū)別并不在本質(zhì)，而在于分子的排列-結(jié)晶的方式.木炭和金剛鉆是一樣的，但在外觀上和效用上，它們的差別可多遠(yuǎn)??！珍珠所含的成分，沒有一種是不能在最粗糙的蚌殼中找到的.這就告訴我們:說同樣一件事情，如果順

11、序安排不同,效果是不一樣的。對(duì)常規(guī)思維習(xí)慣來說，在敘述某一件事情的時(shí)候，應(yīng)在時(shí)空立體上展開。匯報(bào)的順序可以按照事情發(fā)展的順序：開端發(fā)展-結(jié)局；介紹某個(gè)空間對(duì)象的時(shí)候,常常是按照由外到里（由里到外），或者由上到下（由下到上)、由左到右（由右到左）等；介紹某個(gè)人物的時(shí)候，常常是由過去到現(xiàn)在，或者由現(xiàn)在追溯到過去；介紹某個(gè)單位事跡的時(shí)候，常常要把事跡分成幾個(gè)方面,在劃分事跡類型的時(shí)候，常常是先政治，后業(yè)務(wù)；論說某個(gè)道理常常是在事理的平面展開的，比如，整體與部分、屬性與關(guān)系、個(gè)別與一般、現(xiàn)象與本質(zhì)、因果與條件、必然與或然等等。對(duì)非常規(guī)思維習(xí)慣來說，匯報(bào)材料如果要按照非常規(guī)的思維過程寫，那就需要注意兩點(diǎn)

12、：一要了解閱讀匯報(bào)材料者的思維習(xí)慣；二要注意按這種非常規(guī)思維習(xí)慣來說，是否能夠取得更好的匯報(bào)效果。比如，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)某件事情的做法，既可以按通常習(xí)慣，先介紹干這件事情的經(jīng)過，再介紹干這件事情的結(jié)果（效果）；也可以按反常的思維習(xí)慣，先介紹結(jié)果（效果）再介紹取得這樣效果的做法。兩者比較，后者的效果更好能先聲奪人，吸引看材料的人認(rèn)真讀下去。如果拿著匯報(bào)材料向領(lǐng)導(dǎo)作口頭匯報(bào)，用后一種思維習(xí)慣介紹，還會(huì)有試探作用試探領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其是否感興趣。其次，要注意材料內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系.邏輯關(guān)系包括：因果關(guān)系、并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、條件關(guān)系等等。如果匯報(bào)材料能夠把材料之間的邏輯關(guān)系表述清楚，那就能夠幫助閱讀匯報(bào)材料者掃清閱

13、讀的思路障礙,準(zhǔn)確把握匯報(bào)材料所要傳達(dá)的有關(guān)信息。如何理清思路?最常用的辦法是反復(fù)推敲，列出提綱。列提綱要由大到小,一級(jí)標(biāo)題下要有二級(jí)標(biāo)題，二級(jí)標(biāo)題下面要有三級(jí)標(biāo)題提綱列得越詳細(xì),匯報(bào)起來思路就會(huì)越清晰。列出不同級(jí)別的提綱，一定要注意它們相互之間的邏輯關(guān)系。如果上下級(jí)別的提綱是推論關(guān)系的，還要考慮它們是否具有推出的必然性。在同級(jí)標(biāo)題之間,還要注意它們是否具有不相容的關(guān)系，如果出現(xiàn)了全同、交*、包含或被包含的關(guān)系，就表明提綱之間存在著邏輯混亂，必須修改，不然就會(huì)把思路搞亂。如果前后內(nèi)容存在一定跨度，在內(nèi)容轉(zhuǎn)換的時(shí)候，一定要使用過渡句，使內(nèi)容銜接自然，反之，則容易使聽匯報(bào)的人覺得突兀，跟不上匯報(bào)者

14、的思路。二、重重就是重點(diǎn)突出。一般來說，匯報(bào)材料的內(nèi)容通常包括:工作開展情況、主要做法及成效、存在問題及今后的打算等幾個(gè)方面，但面面俱到往往事倍功半.匯報(bào)材料要突出重點(diǎn)，就要做到有點(diǎn)有面.點(diǎn)就是重點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)展開講、深入講；面是非重點(diǎn)，在匯報(bào)材料里，只是起輔助性說明性的作用，應(yīng)該適當(dāng)濃縮。寫匯報(bào)材料應(yīng)當(dāng)根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)來確定匯報(bào)重點(diǎn)呢？一般情況下，以下兩條可以作為確定重點(diǎn)的依據(jù)。第一,凡是符合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽匯報(bào)意圖的，就是匯報(bào)材料的重點(diǎn).任何工作均有輕重緩急，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽取下級(jí)的匯報(bào)，總有一定的目的性，對(duì)匯報(bào)內(nèi)容、匯報(bào)時(shí)間、匯報(bào)形式、匯報(bào)范圍等，都會(huì)有明確要求.撰寫者必須深刻領(lǐng)悟上級(jí)意圖，仔細(xì)揣摩這些要求，

15、必要時(shí)還可通過其他信息渠道，更廣泛更深入地了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)近來重點(diǎn)關(guān)注的是什么、重點(diǎn)抓的工作是什么。這就可以有的放矢，做到上級(jí)不關(guān)注的不匯報(bào)，上級(jí)已經(jīng)了解的不匯報(bào).第二，凡是能夠突出自我特色的，就是匯報(bào)材料的重點(diǎn)。如果匯報(bào)材料沒有特色，喪失自我或少了自我，匯報(bào)也就沒有個(gè)性，自然也就失去了本來的意義。要突出特色就要做到常規(guī)性的內(nèi)容不講，與別人相同的內(nèi)容不講。只有從本單位的實(shí)際出發(fā)，選取有特色的工作，挖掘有特色的效果,才能達(dá)到人無我有，人有我強(qiáng)的效果。特色不僅指工作成績、成功經(jīng)驗(yàn)，也包括在工作中發(fā)現(xiàn)或出現(xiàn)的新矛盾，以及對(duì)問題的新思考。這種新思考，可以通過對(duì)特定問題所選取的匯報(bào)角度或站位的高度來體現(xiàn)。匯

16、報(bào)材料如何做到重點(diǎn)突出？一要圍繞重點(diǎn)展開敘述或論證。匯報(bào)材料要有思想、有見解，才能夠給人以啟發(fā)，使人聽了豁然開朗產(chǎn)生興趣。匯報(bào)材料的思想性，體現(xiàn)在材料、事例和闡述的道理之中.分析問題要有理有據(jù),要有深度，不要做膚淺的表面文章.匯報(bào)材料涉及的事例,可以量化的一定要量化，能用數(shù)字說明的問題,一定要把有關(guān)數(shù)據(jù)寫清楚.數(shù)字雖然枯燥，但能增強(qiáng)材料的說服力,在說明問題上，具有用文字?jǐn)⑹鏊豢商娲淖饔?。?duì)一些較為抽象的數(shù)字，有時(shí)還必須采用折算的方法，讓數(shù)字變得具體可感.比如,有人在介紹黃河時(shí)說：黃河每年帶起的泥沙16億噸。16億噸泥沙到底是一個(gè)多大的數(shù)字，許多人心中不一定有概念。為了讓聽者理解這個(gè)數(shù)字，如

17、果改成：黃河每年帶起的泥沙16億噸。若用這些泥沙來修建一條高一米、寬一米的防護(hù)堤,那這條防護(hù)堤便可以環(huán)繞地球27圈。這樣一折算，抽象的數(shù)量16億噸泥沙，剎那間就變得那樣的具體可感了，匯報(bào)的亮點(diǎn)也就能為之一閃.二要把握重點(diǎn)抓住要害和實(shí)質(zhì)。抓住本質(zhì)，就要少講過程性的東西，多講實(shí)質(zhì)性的東西。要杜絕簡(jiǎn)單的材料堆砌,防止表面化，要把深層次的東西寫出來。比如某人在匯報(bào)某單位思想狀況時(shí)說:有人玩名，有人玩命，有人玩狗，其實(shí)最終都是在玩自己.這種說法一針見血地點(diǎn)出了問題的要害和本質(zhì)，能使人為之一振。三要詳略得當(dāng)。匯報(bào)材料的線索要單一，情節(jié)要簡(jiǎn)單。如果串起材料的線索太多、談及內(nèi)容的情節(jié)太復(fù)雜,聽匯報(bào)的人不但不容

18、易理出頭緒，反而會(huì)越聽越糊涂。因此，要把多余的線索和過細(xì)的情節(jié)統(tǒng)統(tǒng)刪去.領(lǐng)導(dǎo)聽匯報(bào)最關(guān)心的是工作重點(diǎn)以及處理的結(jié)果，匯報(bào)要遵循事不過三原則,每談重點(diǎn)，關(guān)鍵事項(xiàng)最好只談一件，通常不要超過三件-這是許多人的經(jīng)驗(yàn)之談.認(rèn)知gt；心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果也表明，主要論點(diǎn)多于三到五個(gè)時(shí)，人們便不容易領(lǐng)會(huì)。這倒不是說講完三個(gè)論點(diǎn)就坐下完事,而是把復(fù)雜的想法歸納成三到五個(gè)方面以抓住事物本質(zhì)。在語言運(yùn)用上，敘述要簡(jiǎn)明,切忌冗長啰嗦,千萬不要從文件、報(bào)紙上大段地抄錄引用，這樣容易把有用的東西淹沒在廢話、套話之中。用詞要做到樸實(shí)無華通俗易懂，不要使用生僻的語詞，要多用大眾語匯，盡量口語化。這樣匯報(bào)起來顯得自然、流暢。在句

19、式上，要多用短句。用短句既便于說,又便于聽，而且干脆有力,節(jié)奏感強(qiáng).三、實(shí)實(shí)就是實(shí)事求是。寫匯報(bào)材料要做到實(shí)事求是,需要注意兩點(diǎn)：第一,要準(zhǔn)確可靠。匯報(bào)要尋找那些實(shí)在的、新鮮的、有價(jià)值的東西,但必須講真話、講實(shí)話、講心里話。匯報(bào)的情況要準(zhǔn)確無誤，不允許有任何虛構(gòu)，也不允許夸飾拔高甚至張冠李戴移花接木，不能把道聽途說的東西作為事實(shí)寫入?yún)R報(bào)材料。對(duì)匯報(bào)材料所涉及的重要數(shù)據(jù)，一定要反復(fù)核實(shí),科學(xué)論證，不可想當(dāng)然隨意虛報(bào)。在評(píng)價(jià)事件或人物的時(shí)候,要恰如其分；匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)要避免脫離群眾、脫離現(xiàn)實(shí)、脫離整體觀念。準(zhǔn)確可靠，要求所舉的事例，除要符合客觀實(shí)際以外，還必須要具有廣泛代表性,能反映事物的本質(zhì)。如果是沒

20、有廣泛代表性,不能反映事物本質(zhì)的東西，即使它在事件的發(fā)展過程中是真實(shí)存在過的，也不能拿來作為例證，因?yàn)檫@樣的事例只是事物發(fā)展中的非主流、小插曲而已，絕非事物的真實(shí)面目，用這樣的事例作論據(jù)，不會(huì)有說服力，會(huì)犯論據(jù)不足的邏輯錯(cuò)誤。第二,要喜憂皆報(bào).領(lǐng)導(dǎo)聽匯報(bào)，既是了解情況,也是研究問題。無論喜或憂，領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。說不定你的憂，有時(shí)候正是領(lǐng)導(dǎo)所關(guān)注的熱點(diǎn)問題、焦點(diǎn)問題。因此在匯報(bào)情況的時(shí)候，要做到喜憂皆報(bào)，不能報(bào)喜不報(bào)憂。怎樣做到喜憂皆報(bào)呢？一是報(bào)喜要報(bào)夠,勿攬功。報(bào)喜只有報(bào)夠了，才能讓上級(jí)全面了解過去決策的真實(shí)效果。報(bào)喜報(bào)得很深透，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)研究工作會(huì)有啟發(fā)，有利于上級(jí)今后工作的再?zèng)Q策.如果報(bào)喜不夠，既不利于領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)過去決策的實(shí)際情況，也不利于上級(jí)了解下級(jí),在一定情況下也會(huì)影響上級(jí)對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)的推廣和利用。必須注意的是，在報(bào)喜的時(shí)候，界限一定要