人教版：小學(xué)二年級語文上冊《黃山奇石》原文、知識點(diǎn)及練習(xí)題

1、人教版：小學(xué)二年級語文上冊?黃山奇石?原文、知識點(diǎn)及練習(xí)題【原文】聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些 怪石，有趣極了。就說 仙桃石吧，它好似從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)的蹲在山 頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的猴子觀海。仙人指路就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著 手臂指向前方。每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它 伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是的金雞叫天都了。黃山的奇石還有很多，像 天狗望月獅子搶球仙女彈琴那些叫不知名 子

2、的奇形怪狀的巖石，正等你去給他們起名字呢！【知識點(diǎn)】字詞：聞名、秀麗、尤其、有趣、神奇、陡峭、翻滾、奇形怪狀、都、落、省句子：那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。就說 仙桃石吧，它好似從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的 猴 子觀海。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是的金雞叫天都了。重點(diǎn)分析：提示：簡要說明：該 點(diǎn)在歸屬的上位知識、或單元中或在本學(xué)科內(nèi)容體系中居于什么地位？是否是學(xué)科的根本結(jié)構(gòu)？對學(xué)生開展具有什么重要價(jià)值？在本課教學(xué)中，我力求使媒體用在突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)處。如在品讀猴子觀海這塊奇石時(shí)

3、，有的學(xué)生雖然通過對語言文字的理解， 知道了 云海不是真的海， 而是 猴子站在陡峭的山峰上看到的云霧，但翻滾的云海到底是一幅怎樣令人心醉的畫面呢？學(xué)生很難體會的到，這時(shí)，假設(shè)單靠我的講解，無論講得多么精彩，學(xué)生也很難體會、理解，為了更好地幫助學(xué)生感悟，我適時(shí)地發(fā)揮多媒體特有的 功能，及時(shí)地播放了 翻滾云海的動(dòng)態(tài)畫面，學(xué)生看著如此美妙的云海都紛紛發(fā)表自己對 云海的獨(dú)特見解。有的說 云海真是波濤洶涌，有的說 云海波 濤滾滾，還有的說 云海真是人間仙境，怪不得猴子在這么高的山崖一動(dòng)不動(dòng)， 它是看得著迷了！難點(diǎn)分析：提示：說明難點(diǎn)表達(dá)在哪些方面。例如：知識方面。例如：感知模糊、理解錯(cuò)誤、記憶混亂、難以

4、遷移或應(yīng)用技能方面。例如：未能領(lǐng)會要領(lǐng)，未能掌握方法或程序，未能熟練形成技巧， 習(xí)慣性或心理定勢的干擾，負(fù)遷移 態(tài)度、情意方面。例如：無法堅(jiān)持、不感興趣、無法轉(zhuǎn)化為行為習(xí)慣學(xué)習(xí)難點(diǎn)的主要成因難點(diǎn)是源自何方？一一源于學(xué)生。例如：缺乏認(rèn)知前提知識根底欠缺、知識漏洞，科學(xué)前概念的干擾，認(rèn)為沒用以及其他本地、本校、本班學(xué)生特有的生活環(huán)境局限導(dǎo)致的 經(jīng)驗(yàn)空缺或思維定勢的干擾。源于知識技能本身。例如：抽象，遠(yuǎn)離實(shí)際生活或生活經(jīng)驗(yàn)，不符年齡特點(diǎn)，關(guān)系繁雜、過程曲折源于以往教學(xué)。例如：方法單一、手段落后、跨度大、可接受性差、未提供 支撐、講不到點(diǎn)、思路不清在突破重、難點(diǎn)時(shí)，讓學(xué)生自然而然地去感悟尤為重要。重感

5、悟就是要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓他們自由地去想象。還應(yīng)該相信學(xué)生的能力，珍視學(xué)生 獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。把更多的時(shí)機(jī)，更多的思考留給孩子?！揪毩?xí)題】一、該句子，劃去括號申不適宜的字。1、“仙桃石 是黃山巖石中的一種其、奇石。2、從不同的角度來看，雞蛋的形壯、狀又各不相同。3、課程表里的各門功課都要學(xué)好，其中語文、數(shù)學(xué)尤、龍為重要。4、人能產(chǎn)生巨、具大的力量。二、填填記記1、那里景色 ，尤其是那些 ，有趣極了。2、黃山的奇石有 、 和 三、填空，再讀句子，注意讀出句中的停頓。 1聞名中外的在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，是那些怪石，有趣極了。 2在一座陡峭的山峰上，有一只猴子地蹲在山頭，望著的云海。3那些叫不知名字的的巖石，正等你去給它們起名字呢！四、句子賞析1、它兩只