教資考試幼兒小班語言領(lǐng)域文學(xué)欣賞:《小雨點》_第1頁
教資考試幼兒小班語言領(lǐng)域文學(xué)欣賞:《小雨點》_第2頁
教資考試幼兒小班語言領(lǐng)域文學(xué)欣賞:《小雨點》_第3頁
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1、>>>熱門推薦:中小幼面試技巧 普通話備考 面試輔導(dǎo)|專家點撥教資考試幼兒小班語言領(lǐng)域文學(xué)欣賞:小雨點【領(lǐng)域分析】從教材內(nèi)容上面來看,是一首兒歌,兒歌無論是從結(jié)構(gòu)上還是內(nèi)容上都直接指向的是幼兒園語言領(lǐng)域。在強(qiáng)調(diào)綜合課程的今天,我們還應(yīng)當(dāng)挖掘出該兒歌中的社會教育意義。語言領(lǐng)域包括談話活動、講述活動、早期閱讀、聽說游戲、文學(xué)欣賞。這一篇教材內(nèi)容從結(jié)構(gòu)上來看更適合開展文學(xué)欣賞活動,從水平層次上來看適合中班及以上的幼兒?!驹囍v重點】1.通過多種方式幫助幼兒感受詩歌中語言的優(yōu)美,理解詩歌的內(nèi)容和情感。2.在理解的基礎(chǔ)上能夠進(jìn)行舞蹈創(chuàng)編?!咀⒁馐马棥吭谠囍v的過程中,考生要注意展示出一定的

2、語言功底,尤其是在朗誦詩歌時要做到聲情并茂。如果時間充裕的話,考生可利用考場提供的材料適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一些教具,展示出自己的技能?!净顒臃独啃“鄡焊瑁盒∮挈c一、活動目標(biāo)1.能感受兒歌的歡快情緒,感受兒歌的意境美。2.能理解兒歌的內(nèi)容,有感情、有節(jié)奏的朗讀兒歌,理解動詞:張、搖、拔。3.感受兒歌的節(jié)奏和韻律,嘗試用律動表現(xiàn)兒歌。二、活動重難點活動重點:理解兒歌,朗讀兒歌?;顒与y點:感受兒歌的意境美。三、活動準(zhǔn)備多媒體、圖片、掛圖、頭飾四、活動過程(一)以圖片提問導(dǎo)入課題小雨點1.小朋友看這是誰呀?(小雨點)2.小雨點是從哪落下來的?(天上)。哦,原來小雨點是從天上沙沙沙的落下來。我們一起學(xué)一學(xué)小雨點

3、沙沙沙落下來的樣子。3.請幼兒說完整話。(小雨點是從天下沙沙沙的落下來的)(二)基本部分介紹兒歌內(nèi)容,兒童理解1.教師完整范讀兒歌教師資格證微信(jiaoshi518)2.發(fā)揮幼兒想象猜猜看那小雨點沙沙沙會落在哪兒呢?出示圖片1(1)看小雨點落在哪兒了?(落在花園里)(2)那花兒露出怎樣的表情。(樂得張開嘴)來我們學(xué)一學(xué)花兒樂得張開嘴的樣子。(3)老師來把動畫片編成好聽的兒歌一起來聽一聽。(師看圖朗誦)。(4)小朋友剛才聽說了哪些好聽的話嗎?那我們一起來說說。小結(jié):小雨點,沙沙沙,落在花園里,花兒樂得張嘴巴。3.教師引導(dǎo)幼兒觀察圖,讓他們學(xué)說兒歌出示圖片2(1)瞧,小雨點又落在哪兒了?(水里,

4、池塘里)(2)誰最高興,(魚兒)。(3)你從哪兒看出來的?(魚兒在搖尾巴)。(4)一起學(xué)一學(xué)魚兒樂得搖尾巴的樣子。(5)老師來把這幅好看圖也編成好聽的兒歌一起來聽一聽。(師看圖朗誦)(6)請男小朋友說,女小朋友說。小結(jié):小魚點,沙沙沙,落在池塘里,魚兒樂得搖尾巴。4.讓幼兒觀察,讓幼兒大膽的說說這段兒歌出示圖片3(1)小雨點沙沙沙又落到哪里了?(苗地里)。大片大片的莊稼就是田野。(2)田野里有誰?苗兒怎么樣了?(樂得向上拔)(3)老師小結(jié)一遍(也做動作)。(4)我們一起當(dāng)一次苗兒,我來聽聽哪個苗兒的聲音好聽。(邊動作邊說兒歌)(5)誰愿意來把這幅圖完整的說說?小結(jié):小雨點,沙沙沙,落在田野里,苗兒樂得向上拔。(三)跟念整段學(xué)習(xí),鞏固兒歌內(nèi)容。1.看圖,老師完整朗讀詩歌。2.請小朋友把好聽的兒歌表演一遍。3.把小朋友分成二組。比一比,看第1組的寶寶念的好聽,還是第二組寶寶念的好聽。(四)結(jié)束部分舞蹈創(chuàng)編教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行舞蹈創(chuàng)

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