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文檔簡介

1、體育教師培訓(xùn)實(shí)施方案通過體育教師培訓(xùn),使體育教師樹立正確的教育觀念, 具有良好的職業(yè)道德,合理的知識結(jié)構(gòu),有較高的教育教學(xué) 水平和科研能力,適應(yīng)新課改的需要。本文是XXXX整理的,僅供參考。篇一:小學(xué)體育教師安全知識培訓(xùn)方案“安全工作重于泰山”,學(xué)校要求體育教師在認(rèn)真執(zhí)行 國家課程標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量上好體育課、積極開展競技性和特 色性體育活動的同時(shí),要求體育教師更要注意體育課的安 全,對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識,確保師生 安全。體育課在小學(xué)階段是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上不同的訓(xùn)練內(nèi)容、不同的器械,要注意的事項(xiàng) 也不同。對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育也是我們體育教師應(yīng)盡的 責(zé)任。因

2、此我校將對體育教師進(jìn)行體育安全知識培訓(xùn),以確 保體育課安全教學(xué)、安全組織、安全練習(xí)、安全鍛煉身體, 使每一個(gè)學(xué)生在安全的環(huán)境中進(jìn)行身體鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、提 高運(yùn)動能力。通過培訓(xùn),體育教師也將對學(xué)生進(jìn)行安全知識 教育讓學(xué)生能夠自己保護(hù)自己,學(xué)會很多安全常識。一、培訓(xùn)要求:全體體育教師必須按時(shí)認(rèn)真參加培訓(xùn)。二、培訓(xùn)安排:間周星期三上午第一、二節(jié)課進(jìn)行一 次安全知識培訓(xùn)。三、培訓(xùn)內(nèi)容:(一)、體育課堂教學(xué)安全須知:1、上體育課時(shí),整隊(duì)、集全要有序,不要擁擠。2、在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí),器械下面必須準(zhǔn)備 好符合要求的海綿墊子。3、在進(jìn)行跳箱、鞍馬等跨越訓(xùn)練時(shí),如果老師不在或 器械前后缺乏保護(hù)措施,同

3、學(xué)們千萬不可跳躍。4、跳遠(yuǎn)時(shí),要嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳時(shí) 要踏中起跳板,跳起后要落入沙坑中。5、進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí),絕對要按老師的口令行動,不可 以有絲毫大意。6、在短跑訓(xùn)練中也要按規(guī)則進(jìn)行,因?yàn)槿嗽谙蚪K點(diǎn)沖 刺時(shí),人身體的沖力很大,如果不按規(guī)則、各行其事,就有 可能被撞傷。7、短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn) 沖刺時(shí),更要遵守規(guī)則,因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大,精力 又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可 能嚴(yán)重受傷。8、跳遠(yuǎn)時(shí),必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳 前前腳要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中

4、。這不 僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),也是保護(hù)身體安全的必要措施。9、在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí),如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等,一定要按老師的口令進(jìn)行,令行禁止,不能有絲毫的 馬虎。這些體育器材有的堅(jiān)硬沉重,有的前端裝有尖利的金 屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中, 造成受傷,甚至發(fā)生生命危險(xiǎn)。10、在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí),器械下面必須準(zhǔn)備 好厚度符合要求的墊子,如果直接跳到堅(jiān)硬的地面上,會傷 及腿部關(guān)節(jié)或后腦。做單、雙杠動作時(shí),要采取各種有效的 方法,使雙手握杠時(shí)不打滑,避免從杠上摔下來,使身體受 傷。11、在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時(shí),器械前要有跳板, 器械后要有保護(hù)墊,同時(shí)要有老師和

5、同學(xué)在器械旁站立保 護(hù)。12、前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動的項(xiàng)目, 做動作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。13、參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí), 要學(xué)會保護(hù)自己, 也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運(yùn)動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。14、在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí),器械下面必須準(zhǔn)備 好符合要求的海綿墊子。15、在短跑訓(xùn)練中也要按規(guī)則進(jìn)行,因?yàn)槿嗽谙蚪K點(diǎn)沖 刺時(shí),人身體的沖力很大,如果不按規(guī)則、各行其事,就有 可能被撞傷。(二)上體育課時(shí)衣著上應(yīng)注意些什么1、衣服上不要別胸針、校徽、證章等。2、上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅(jiān)硬、尖銳 鋒利的物品。3、不要佩

6、戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。4、頭上不要戴各種發(fā)卡。5、患有近視眼的同學(xué),如果不戴眼鏡可以上體育課, 就盡量不要戴眼鏡。如果必須戴眼鏡,做動作時(shí)一定要小心 謹(jǐn)慎。做墊上運(yùn)動時(shí),必須取下眼鏡。6、不要穿塑料底的鞋或皮鞋,應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底 布鞋。篇二:體育教師技能培訓(xùn)活動方案一、指導(dǎo)思想本次全市中小學(xué)體育教師技能培訓(xùn)遵循“以人為本”, 以“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè), 推進(jìn)素質(zhì)教育和育人為宗旨,解決新時(shí)期中小學(xué)體育教學(xué)要 求,以及教師在專業(yè)發(fā)展中存在的問題。全面、進(jìn)一步提升 中小學(xué)教師課堂教學(xué)能力和教師的專業(yè)發(fā)展水平,結(jié)合教師 隊(duì)伍整體素質(zhì)現(xiàn)狀,特制定本實(shí)施方案。二、培訓(xùn)目

7、標(biāo)通過本次培訓(xùn),使教師掌握所學(xué)基本知識、基本技能、 基本教學(xué)方法,為完成好學(xué)校體育教學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。到 20xx年形成“人人有項(xiàng)目、班班有團(tuán)隊(duì)、校校有特色”的陽光體育氛圍,讓每一個(gè)學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育技能。三、培訓(xùn)對象全市各中小學(xué)骨干教師及全體特崗教師,骨干教師每校 限報(bào)2人(45周歲以下)。四、培訓(xùn)內(nèi)容(一)技巧1、頭手倒立(2秒)前滾翻交叉轉(zhuǎn)體 180度一一接肩 肘倒立(2秒)向前滾動抱腿起一一燕式平衡 (2秒)- 魚躍前滾翻 挺身跳。2、側(cè)手翻向左(右)轉(zhuǎn)體90度一一魚躍前滾翻兩腿交叉 轉(zhuǎn)體180度一一后滾翻一一挺身跳。3、 魚躍前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度后滾翻一接肩肘倒立向前滾動起立

8、。(二)乒乓球1、乒乓球的握拍方法、正手發(fā)球和反手攻球技術(shù)、步 法移動、旋轉(zhuǎn)。(三)羽毛球1、握拍、發(fā)球(正手發(fā)高遠(yuǎn)球、正、反手發(fā)網(wǎng)前球)、基本擊球法、基本步法。(四)踢花毽1、盤踢、拐踢、磕踢、繃踢。(五)足球熟悉球性(顛球、撥球、拉球)、撥球過人、短距離傳接球、運(yùn)球與定位球射門、原地前額正面頭頂球、斜傳直插二 過一、結(jié)合教學(xué)比賽(罰球區(qū)、球門區(qū)、角球的作用、直接 任意球、點(diǎn)球)。五、培訓(xùn)形式:培訓(xùn)形式包括集中培訓(xùn),分組交流,學(xué)業(yè)匯報(bào)等。六、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn):時(shí)間:20cc年8月20日-8月22日三天,每天早 8: 30 11 : 30,下午 1: 30 4: 30報(bào)到地點(diǎn):勝利小學(xué) 8月20

9、日早& 30分,2樓4年6 班。 培訓(xùn)地點(diǎn):乒乓球、技巧、踢花毽、花樣跳繩在勝利 小學(xué),羽毛球、足球?qū)嶒?yàn)中學(xué)。七、培訓(xùn)要求:1、參加培訓(xùn)教師自帶乒乓球及球拍、羽毛球及球拍、 毽子、足球等相關(guān)備品,穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋,禁止穿便裝和 皮鞋等不利于運(yùn)動的裝束。2、自帶飲水用具。3、遵守培訓(xùn)紀(jì)律,不遲到,不早退,請假要與原單位 領(lǐng)導(dǎo)請假,電話告知培訓(xùn)學(xué)科負(fù)責(zé)人。4、培訓(xùn)期間注意交通安全,禁止飲酒。篇三:一、指導(dǎo)思想隨著全球一體化步伐的加快,我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人的心理健康、身體健康、社會健康越來越受到人們的關(guān)注和 重視,時(shí)代賦于了體育學(xué)科工作者的責(zé)任,全面加強(qiáng)體育教 師隊(duì)伍建設(shè),特別是農(nóng)村基層教

10、師隊(duì)伍建設(shè),對提高農(nóng)村人 口健康素質(zhì),將起到十分重要的作用,所以,XX小學(xué)體育教師培訓(xùn)將“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以解決新時(shí)期 農(nóng)村小學(xué)體育教師的要求以及小學(xué)體育教師在專業(yè)發(fā)展中 存在的問題,以全面提高農(nóng)村小學(xué)體育教師課堂教學(xué)能力、 課外輔導(dǎo)訓(xùn)練能力、體育運(yùn)動組織策劃能力為重點(diǎn),緊緊把 握新課改精神實(shí)質(zhì),整體設(shè)計(jì)培訓(xùn)工作,整合培訓(xùn)資源,優(yōu) 化培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效,提高培訓(xùn)質(zhì)量。 為我校培養(yǎng)更多、更好、更新的優(yōu)秀體育教師,為促進(jìn)我校 體育教育質(zhì)量提高,增進(jìn)學(xué)生健康水平,為建設(shè)社會主義新 農(nóng)村服務(wù)。二、培訓(xùn)對象教學(xué)體育課程的教師,教育事業(yè)充滿熱忱,特別是熱愛 體育教育,有著強(qiáng)

11、烈的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),善于鉆 研、勤于思考,樂于奉獻(xiàn)和服務(wù)于本校體育教育,并能起到 示范帶頭作用的體育骨干教師。三、培訓(xùn)目標(biāo)根據(jù)全日制義務(wù)教育體育課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)要求,遵 循小學(xué)體育學(xué)科教師的成長規(guī)律,立足于小學(xué)體育課程對教 師的要求,從本校的現(xiàn)實(shí)實(shí)際出發(fā),以知識和能力培訓(xùn)為重點(diǎn),使培訓(xùn)教師樹立科學(xué)的教育理念、扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)、合 理的知識結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的體育教學(xué)創(chuàng)新能力,著力提高參訓(xùn)教 師的教學(xué)藝術(shù)和水平。具體表現(xiàn)在培訓(xùn)教師能夠把握“健康第一”的體育教育 思想,熟悉小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),掌握農(nóng)村體育教 師應(yīng)具有的基礎(chǔ)理論知識和衛(wèi)生常識、基本的技術(shù)技能、基 本的教學(xué)方法、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的動作示范、

12、多媒體運(yùn)用及課件制 作、教育科研方法,為農(nóng)村小學(xué)體育教育教學(xué)打下扎實(shí)的基 礎(chǔ),以適應(yīng)農(nóng)村體育教學(xué)和素質(zhì)教育的需要。四、培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)學(xué)校實(shí)際和體育學(xué)科的性質(zhì)、體育教學(xué)的規(guī)律以及 上述培訓(xùn)目標(biāo),切合農(nóng)村小學(xué)體育教育實(shí)際,選擇符合課改 精神與健康發(fā)展需要的教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)科學(xué)、合理、嚴(yán)密、 有效地教學(xué)形式與方法。將主要開設(shè)基礎(chǔ)理論、基本技能、 基本技術(shù)、教材教法和課件制作、活動組織、體育教學(xué)研究 等課程。1.基礎(chǔ)理論內(nèi)容:體育的功能、怎樣上好體育課、健康的概念、運(yùn) 動的科學(xué)特性、體育的功能、心理、生理衛(wèi)生常識、安全急 救、應(yīng)急方法、教案編寫、團(tuán)體操的編排目標(biāo):通過體育基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí),不斷提高對體育運(yùn)

13、 動的認(rèn)識水平,了解正確的現(xiàn)代健康觀和生命與體育的關(guān)系,掌握運(yùn)動生理衛(wèi)生知識,并運(yùn)用所學(xué)知識,提高解決問 題和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。2. 基本技能內(nèi)容:隊(duì)列、隊(duì)形變換、指揮口令、編操與示范目標(biāo):通過基本體操學(xué)習(xí),掌握正確的指揮口令,并運(yùn) 用口令自如的調(diào)動隊(duì)形,掌握徒手操、器械操、韻律操、健 美操的編操與示范方法。3. 基本技術(shù)內(nèi)容:跑、跳、投、籃球、排球、足球、羽毛球、體操 技巧、少兒韻律操、民族傳統(tǒng)體育與游戲。目標(biāo):通過基本技術(shù)學(xué)習(xí),了解體育運(yùn)動動作的基本結(jié) 構(gòu),掌握動作技術(shù)要領(lǐng),提高培訓(xùn)人員的身體協(xié)調(diào)性,使專 項(xiàng)素質(zhì)得到全面提高。4. 教材教法內(nèi)容:田徑、球類、體操、韻律操、游戲、舞蹈、身體 素質(zhì)練習(xí)、課件制作。目標(biāo):通過教材教法學(xué)習(xí),了解小學(xué)體育教學(xué)特點(diǎn)和體 育項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容,掌握術(shù)科教材教學(xué)方法和課件制作,以 及自我保護(hù)方法,提高體育教學(xué)質(zhì)量。5. 活動組織內(nèi)容:運(yùn)動競賽、課外活動、運(yùn)動訓(xùn)練、體育人才培養(yǎng) 與發(fā)掘 目標(biāo):通過小學(xué)體育活動的組織方法、形式學(xué)習(xí),培訓(xùn)人員能夠根據(jù)學(xué)校條件、需求和學(xué)校特點(diǎn)組織開展不同 類型、不同規(guī)模、不同層次的體育活動,并能培養(yǎng)與發(fā)掘體

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