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1、僅供個(gè)人參考海上鋼鐵長(zhǎng)城教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)1、了解中國(guó)海軍的發(fā)展歷史,讓同學(xué)能知道中國(guó)海軍發(fā)展歷程中的主要成 就,能按時(shí)間順序排列海軍重要軍艦的服役時(shí)間。2、以軍演為中心介紹中國(guó)海軍現(xiàn)有的主要武器裝備,介紹各艦艇的主要作用 和在戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位角色。3、以釣魚(yú)島,索馬里維權(quán)的時(shí)間為線索,介紹中國(guó)海軍開(kāi)展的保衛(wèi)權(quán)益的行 動(dòng)?;顒?dòng)重難點(diǎn)通過(guò)對(duì)中國(guó)海軍的介紹,展現(xiàn)中國(guó)海軍和平威武之師,激發(fā)同學(xué)的愛(ài)國(guó) 熱情,和對(duì)中國(guó)海洋軍事力量的信心?;顒?dòng)準(zhǔn)備多媒體課件。活動(dòng)過(guò)程1. 自我介紹2. 以談話引入課題展示中國(guó)領(lǐng)海領(lǐng)土圖片的圖片。土地由陸軍保衛(wèi),海洋有誰(shuí)保衛(wèi)?引用毛澤東“一定要建設(shè)強(qiáng)大的海軍,把一萬(wàn)多公里的海岸線
2、建設(shè)成海上長(zhǎng)城”。說(shuō)明中國(guó)海軍就是海上鋼鐵長(zhǎng)城。討論大家了解海軍嗎?為什么我們要建立鋼鐵長(zhǎng) 城?播放視頻引出中國(guó)的海洋強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),進(jìn)而介紹中國(guó)海軍的發(fā)展歷程。注:同學(xué)們對(duì)海軍應(yīng)該有一定的崇拜心理,但對(duì)于海軍的發(fā)展歷史應(yīng)該有欠缺,應(yīng)主要從裝備的服役開(kāi)始介紹,以激發(fā)興趣,并強(qiáng)調(diào)海軍的重要性,以 及中國(guó)發(fā)張海軍的目的?!驹O(shè)計(jì)意圖:通過(guò)詢問(wèn)同學(xué)們海軍的作用來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)海軍的崇拜心理, 展示中國(guó)海軍在國(guó)防重的重要作用,增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)心理?!矿w化作戰(zhàn),信息化作戰(zhàn)。堅(jiān)實(shí)的藍(lán)盾:詢問(wèn)三大兵種,之后介紹海軍的五大兵種。播放軍演視頻, 介紹軍演中的武器裝備,然后以圖片的形式介紹其他重要作戰(zhàn)力量。有了先進(jìn) 的裝備
3、就一定能取得勝利嗎?以否定回答說(shuō)明作戰(zhàn)勝利的各個(gè)因素,并引出一【設(shè)計(jì)意圖: 同學(xué)們對(duì)三大兵 種的知識(shí)很有欠 缺,對(duì)三大兵種 進(jìn)行簡(jiǎn)單的介 紹,讓同學(xué)們了 解各兵種的使 命,地理位置, 武器配置。增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)海軍的熱愛(ài)?!?、 和平之師,威武之師,文明之師:從屈辱的甲午海戰(zhàn)入手,展示現(xiàn)代中 國(guó)海軍的力量, 以釣魚(yú)島黃巖 島巡航為重點(diǎn) 講解海軍維護(hù) 主權(quán)所做的貢 獻(xiàn),重點(diǎn)展示威 武之師,4、視頻準(zhǔn) 備:軍演視頻、 閱兵視頻,巡航 視頻。【設(shè)計(jì)意圖:視 頻可以讓同學(xué) 們更直觀的感受中國(guó)海軍的強(qiáng)大,吸引其注意力?!?. 課堂總結(jié):分小組,討論問(wèn)題:1 、建設(shè)鋼鐵長(zhǎng)城的主要目的2 、討論你覺(jué)得最厲害的兵
4、種,并說(shuō)明理由。 最后如果還有時(shí)間,以小測(cè)驗(yàn)形式回顧知識(shí)點(diǎn),展示海軍軍服的演變。教學(xué)反思這節(jié)課的講解讓我認(rèn)識(shí)到很多問(wèn)題,可能是我的講課魅力不夠,有很多同學(xué) 不能很好地聽(tīng)講,在下節(jié)課我將注意對(duì)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課的教導(dǎo),讓他們學(xué)會(huì)傾 聽(tīng)也是一種尊重。不過(guò)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情還是很高漲的,提的問(wèn)題也很有針對(duì) 性,在講課之前要好好備課,一方有很多問(wèn)題不能解答。最后對(duì)講課時(shí)間的控 制,要注意講課速度,在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)講完課程不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.
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6、onal use only in study and research; not for commercial use以下無(wú)正文僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA
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