教師招聘高中信息技術(shù)考試試題

1、教師招聘高中信息技術(shù)測試試題一、項選擇題本大題共 40小題,每題1分,共40分.在每題給出的四個選項中,只 有一個選項是符合題目要求的；1、以下信息來源屬于媒體類的是A、網(wǎng)絡 B 、老師 C 、同學 D 、活動過程2、以下不屬于采集信息工具的是A、掃描儀 B 、電視機 C 、攝像機 D 、照相機3、天氣預報、市場信息都會隨時間的推移而變化,這突出表達了信息的特征.A載體依附性B 、共享性 C 、時效性 D 、必要性4、根據(jù)統(tǒng)計,當前計算機病毒擴散最快的途徑是A、軟件復制B 、網(wǎng)絡傳播 C、磁盤拷貝D、運行游戲軟件5、以下關于尊重他人知識產(chǎn)權(quán)的說法中,正確的選項是A可以復制他人信息作品的內(nèi)容日

2、可以使用盜版書籍、軟件、光盤等C如果需要在自己的作品中引用他人的作品,應注明引用信息的來源、作者D對于作者聲明禁止使用的作品,不需要尊重作者的意見6、要從網(wǎng)上下載容量較大的文件,如整部電影的視頻文件,一般情況下使用進行下載,下載效率會更高.A、瀏覽器自身的“另存為菜單項選擇項以單擊鼠標右鍵,選擇“另存為選項C FlashGet工具軟件D WinZip工具軟件7、假設要制作一張你在最向往的地方 但沒去過的留影圖片,采用的最核心的技術(shù)是A、圖象的色彩高校B、圖象的合成 C、圖象濾鏡調(diào)整 D、亮度和比照度調(diào)整8、高二年級的會考報名中,需要提供每位學生的數(shù)字照片一張,學校應選擇哪種信息采集工具最方便、

3、快捷A、數(shù)碼攝像機B 、普通相機C 、數(shù)碼相機 D、掃描儀9、多媒體信息不包括A、影像、動畫 B 、文字、圖形 C 、音頻、視頻 D 、聲卡、光盤10、以下行為中,不正當?shù)氖茿、安裝正版軟件B、購置正版CDC末征得同意私自使用他人資源D 、參加反盜版公益活動11、A、10 B 、15 C 、20 D 、2512、下面哪種現(xiàn)象不屬于計算機犯罪行為A、利用計算機網(wǎng)絡竊取他人信息資源B 、攻擊他人的網(wǎng)絡效勞C私自刪除他人計算機內(nèi)重要數(shù)據(jù)D 、消除自己計算機中的病毒13、某軟盤已感染病毒,為預防該病毒傳染計算機系統(tǒng),下面做法正確的選項是A、將該軟盤加上寫保護B 、刪除該軟盤上的所有文件C將該軟盤放一段

4、時間后再用D、將該軟盤重新格式化14、用鼠標左鍵雙擊窗口的標題欄,可以使窗口A、關閉 B 、最小化 C 、最大化 D 、最大化或復原15、異地之間假設要傳輸一個或多個多媒體作品文件時,使用途徑下載,更高效.A、FTP下載以電子郵件下載C使用工具將異地文件搬到本地效勞器并下載D其他16、下面那哪些是屬于信息技術(shù)應用的例子三維動畫游戲網(wǎng)上購物電子郵件個性化 語音輸入A、 B、 C、 D、17、要想熟練地在因特網(wǎng)上查找資料,應該學會使用A電子郵件B 、FTP效勞C 、搜索引擎D 、網(wǎng)頁制作18、?七劍?是徐克拍的一部浪漫武俠電影,請問這部電影不可能的格式是A B 、 C 、 D 、19、家中計算機的

5、配置為：Intel 奔月眷4 256MB/80GB/50X/15 ',哪個參數(shù)表示硬盤大小 A Intel 奔月4 4 B 、256MB C 、80GB D 、50X20、根據(jù)打印機的原理及印字技術(shù),打印機可分為哪兩類A、擊打式打印機和非擊打式打印機日 針式打印機和噴墨打印機C靜電打印機和噴墨打印機D點陣式打印機和行式打印機21、計算機病毒是一種A、機器部件 B、計算機文件 C、微生物“病原體D、程序22、操作系統(tǒng)的作用是A、將源程序編譯成目標程序日負責診斷機器的故障C限制和治理計算機系統(tǒng)的各種硬件和軟件資源的使用D負責外設與主機之間的信息交換23、以下說法中,只有是正確的.A ROM

6、只讀存儲器,其中的內(nèi)容只能讀一次,下次再讀就讀不出來了以 硬盤通常是裝在主機箱內(nèi),所以硬盤屬于內(nèi)存C CP必能直接與外存打交道D任何存儲器都記憶水平,即其中的信息不會喪失24、在 Windows98中,是對系統(tǒng)資源進行治理的程序組A、回收站 B 、資源治理器C、我的電腦 D、我的文檔25、小明想給遠方的朋友傳送一個100M大的文件,那么他可以通過什么方式來傳送比較合適呢、E-mail 、QQ 、MSN、FTPA、B 、 C 、 D 、26、班主任小林想開一個有關“弘楊奧運精神的主題班會,現(xiàn)在他手里有一張有關奧運會的光盤,但是他只想要其中的一個片段, 如果你是小林,你會利用以下哪個計算機軟件把這

7、 片段截取出來呢A、Winamp B、ACDSee C、超級解霸 D、cool Edit Pro27、我們的家用電腦既能聽音樂,又能看影碟,這是利用了計算機的A、人工智能技術(shù) B、自動限制技術(shù) C、多媒體技術(shù) D、信息治理技術(shù)28、我們可以利用以下哪些東西來幫我們治理我們放在網(wǎng)絡上的資源、網(wǎng)絡硬盤 、博客 、電子郵箱 、電腦硬盤A、 B、 C、 D、29、一般來說,學校的校園網(wǎng)屬于A、廣域網(wǎng) B 、局域網(wǎng) C 、城域網(wǎng) D 、公用網(wǎng)30.在 windows中文件夾的命名,不正確的選項是A、1_hntz B 、_hntz C 、1-hntz D 、1*hntz31、下面行為不是個人使用計算機治理

8、信息資源的常見行為.A、使用BLOG治理網(wǎng)上資源 B 、使用收藏夾分類治理喜愛的網(wǎng)站.C使用資源治理器對文件進行治理D、使用個人數(shù)字助理32、信息技術(shù)廣泛地到經(jīng)濟與社會生活的各個領域,促進了社會經(jīng)濟的全面進步與開展.下列說法不正確的選項是A、電子商務配合先進的物流系統(tǒng),給我們帶來網(wǎng)絡購物的全新感受日網(wǎng)上會診成為一種醫(yī)療方式C網(wǎng)絡將給人們帶來不良影響D遠程教育成為終身教育的一種途徑33、劉明在進行題為“中朝關系研究性學習過程中,可在因特網(wǎng)上利用與他人進行討論、交流電子郵件E-mail 電子布告欄系統(tǒng)電子公告欄QQ博客網(wǎng)上日志A、 B、 C、 D、34、計算機預防病毒感染有效的舉措是A、定期對計算

9、機重新安裝系統(tǒng)B、不要把U盤和有病毒的U盤放在一起C不準往計算機中拷貝軟件D 、給計算機安裝上防病毒的軟件35、家中新買計算機的配置為：Intel 奔月4 4 256M/ 80GB/50X/15,其中通常用來表示內(nèi)存大小的是A、Intel 奔騰 B 、256M C、80GB D、50X36、某同學從網(wǎng)上下載了假設干幅有關奧運會歷史的老照片,需要對其進行旋轉(zhuǎn)、裁切、色彩調(diào)校、濾鏡調(diào)整等加工,可選擇的工具是A、Windows 自帶的畫圖程序B 、Photoshop C 、Flash D 、CorelDraw37、在網(wǎng)絡中,用網(wǎng)頁形式制作的作品可以發(fā)布,以Word、Powerpoint的等軟件制作的

10、作品A、不能在網(wǎng)上發(fā)布B 、通過“另存為 Web'轉(zhuǎn)換為網(wǎng)頁的格式,然后發(fā)布C用網(wǎng)頁形式重新制作,再發(fā)布 D、只能在本機上發(fā)布38、矢量圖形和位圖圖形相比,矢量圖形的優(yōu)點是A、變形、放縮不影響圖形顯示質(zhì)量B 、色彩豐富C圖像所占空間大D、易制作色彩變化多的圖像39、如果電子郵件到達時,你的電腦沒有開機,那么電子郵件將會A、退回給發(fā)信人B、保存在效勞商的主機上C過一會對方再重新發(fā)送 D 、永遠不再發(fā)送40、相比于免費郵箱而言,收費郵箱不具有的主要特點是A、更穩(wěn)定B、有更大的容量C收發(fā)郵件速度更快D 、垃圾郵件的過濾二、判斷題每題 2分X 20=共40分1、在“格式化磁盤對話框中,選擇“快

11、速單項選擇按鈕,被格式化的磁盤必須是無任何壞 扇區(qū)的磁盤.2、每個使用E-mail的用戶都要有一個 E-mail地址,這個E-mail地址是唯一的.3、在Word 2000中文版中藝術(shù)字被當作是文字對象的一種形式.4、從狹義上理解計算機輔助教學CAI是一種教學形態(tài),是以計算機為主要教學媒介所進行的教學活動.從廣義上理解CAI的概念,是計算機直接用于為教學效勞的各類應用5、在Windows98中,為了啟動一個應用程序,可以將該應用程序圖標最大化.6、Word 2000中文版中,單擊【常用工具欄】中的【更改文字方向】按鈕,就可以將光標 所在行文檔變成豎排7、為B類IP地址.8、文件夾及文件的命名中

12、可以包含.9、Windows98中,可以使用統(tǒng)配符或統(tǒng)配符號查到一批具有相同局部文件名的文件.10、IP地址中,66為網(wǎng)絡號,為主機號.11、在 Word 2000中文版中,在插入頁碼的操作中可以進一步設置頁碼的數(shù)字格式.12、在 Windows98中用鼠標左鍵單擊所選對象可以彈出該對象的快捷菜單.13、頂級域名中,中國大陸的國家代碼為 CN.14、在Internet中網(wǎng)絡連接的專用設備是調(diào)制解調(diào)器.15、磁盤碎片整理程序用于定期整理硬盤,提升硬盤訪問速度.16、在 Windows98中,“我的電腦和“資源治理器都可治理磁盤文件.17、設置屏保程序可以延長顯示器壽命,通常等待時間應設為不超過5

13、分鐘.18、世界上第一臺計算機主要應用于科學研究.19、計算機內(nèi)部采用十進制數(shù)表示各種數(shù)據(jù).20、氣象預報是計算機在科學計算方面的應用.三、請將以下文件按不同類型分類,每類至少給出兩個文件.8分丁香花.mp3一、填空題1 、信息技術(shù)課程性質(zhì)包括立足實踐、高度綜合、注重創(chuàng)造、科學與人文融合.2 、信息技術(shù)課程的總體目標是提升學生的信息素養(yǎng),課程的三維培養(yǎng)目標是知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀.3 、信息技術(shù)課堂中常用的教學方法有講授、任務驅(qū)動、自主探究、協(xié)作學習等,各種教學方法要根據(jù)教學內(nèi)容、教學環(huán)境、學生特點選擇使用.4 、信息技術(shù)課中設計的任務主要以典型作品設計和工程型作業(yè)或?qū)嵺`活動

14、為主.5 、初中課堂教學評價的手段有過程評價,評價學生的學習過程和學習態(tài)度；作品評價,評價學生的學習成果；學生互評；教師評價；紙筆測驗；上機測驗.6 、初中階段信息技術(shù)課程, 一般不少68學時；上機課時不應少于總學時的70%.、選擇題1 、關于信息的說法,正確的選項是 B A、信息可以脫離載體而存在 B、信息是可以處理的C 、過時的信息不屬于信息 D、信息都不能保存2 、對于計算機,以下表達正確的選項是 A .A 、外存儲器的容量大,數(shù)據(jù)可以長期保存,但存取速度慢B 、預防軟盤感染病毒的方法是經(jīng)常對軟盤格式化C 、微型計算機就是我們經(jīng)常使用的計算器,它體積微小,功能有限D(zhuǎn)、計算機的CPU中主要

15、包含了運算器、限制器和內(nèi)存儲器三個部件.3 、計算機處理信息的過程是B .A、輸出信息、處理與存儲信息、收集信息B、收集信息、處理與存儲信息、輸出信息C、處理與存儲信息、收集信息、輸出信息D、輸出與處理信息、信息存儲、收集信息4 、操作系統(tǒng)是一種D .A 、為特定的用途而設計的軟件 B、所有軟件的總稱C 、操作者直接接觸的所有硬件的總稱D、系統(tǒng)軟件5 、 D 奠定了現(xiàn)在計算機的結(jié)構(gòu)理論.A 霍金 B 愛因思坦 C 牛頓 D 馮諾依曼 三、簡做題1 、中小學信息技術(shù)課程的主要任務是什么答：中小學信息技術(shù)課程的主要任務是：培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術(shù)根本知識和技能,了解

16、信息技術(shù)的開展及其應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響.通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的水平,教育學生正確熟悉和理解與信息技術(shù)相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng), 把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的 手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的根底.2 、初中階段信息技術(shù)課程的理念可以概括為哪幾方面答：提升信息素養(yǎng),培養(yǎng)信息時代的合格公民； 營造良好的信息環(huán)境,打造終 身學習的平臺；關注全體學生,建設有特色的信息技術(shù)課程； 培養(yǎng)解決問題的水平,倡導運 用信息技術(shù)進行創(chuàng)新實踐； 注重交流與合作,共同建構(gòu)健康的信息

17、文化. 同時還要關注初中 學生的年齡和地域差異,以及相應的技術(shù)應用水平.3 、在?中華人民共和國義務教育法?中,提出了適齡兒童“依法享有平等接受義務教育的權(quán)利,并履行接受義務教育的義務,在信息技術(shù)課堂中,如何表達這一宗旨答：在義務教育法中,指明學生在接受教育方面有“平等的權(quán)利,信息技術(shù)課堂中,也要讓全體學生享有“平等的接受教育的時機,要讓不同學習水平的學生都有所 收獲.所以在教學設計、 教學實施和教學評價中, 要針對不同的學生設置不同的內(nèi)容,以適應不同學生的需求,從而表達出平等接受教育這一要求.4 、信息技術(shù)課堂教學的評價原那么是什么答：強調(diào)評價對教學的鼓勵、診斷和促進作用,弱化評價的選拔與甄

18、別功能. 發(fā)揮教師在評價中的主導作用, 創(chuàng)造條件實現(xiàn)評價主體的多元化. 評價要關注學生的個 別差異,鼓勵學生的創(chuàng)造實踐.教學評價必須以教學目標為依據(jù),本著對開展學生個性和創(chuàng)造精神有利的原那么進行.教學評價要重視教學效果的及時反響,評價的方式要靈活多樣,要鼓勵學生創(chuàng)新,主要采取考查學生實際操作或評價學生作品的方式.5 、信息技術(shù)教師的素質(zhì)應該表達在哪些方面答：計算機應用水平強, 熟悉學生學習和教學等相關軟件的使用；教師學習能力強,能夠接受新生事物,并對新生事物快速的做出響應；教師表達水平強,能夠在課堂中 能夠言簡意賅地表達出自己的思想；教師寫作水平強,能夠通過文字,記錄、提煉教學經(jīng)驗；與學生、同

19、事溝通水平強,能夠借助信息化手段,高效地同他人進行實質(zhì)的溝通；協(xié)作水平強,在信息化社會中,能夠與他人協(xié)作完成大型任務.四、論述題1 、如何理解初中信息技術(shù)課程與小學、高中之間的銜接關系答：小學信息技術(shù)課程內(nèi)容以常用軟件的根底使用為主,能夠給學生建立初步的信息技術(shù)熟悉,但是由于學生年齡較小, 某些內(nèi)容不宜過深, 也較難過于綜合地全面熟悉 信息技術(shù).而高中是在學生已經(jīng)有了對信息技術(shù)比較全面的了解后,逐步加深對個別領域的深入研究.所以初中階段應在小學根底上,增強對信息技術(shù)的綜合熟悉,結(jié)合初中學生的特點,在原有根底上加深對個別信息技術(shù)領域的熟悉,并增加一些新的知識領域,以開闊學生的視野.2、課堂中如何

20、培養(yǎng)學生對信息技術(shù)開展的適應力答：教師要引導學生學會自主學習.在給出任務之后,通過組織學生共同研討、分析任務,盡可能讓學生自己提出解決問題的步驟、策略與方法.還要引導學生對結(jié)果進行評價,使學生真正成為學習的主人,從而增強對信息技術(shù)開展變化的適應水平.教師還應引導學生將應用需求與開展變化相聯(lián)結(jié),主動適應信息技術(shù)的開展.譬如,每一類新的工具都是為解決某些特定問題而設計的,而這類工具的新版本或更新?lián)Q代產(chǎn)品,都是為滿足新的需求或提供更有效的方法而設計的.要引導學生在具體工具的使用中熟悉其優(yōu)點、發(fā)現(xiàn)其缺乏并提出富有創(chuàng)造性的改進建議,養(yǎng)成主動地適應開展變化的習慣.五、綜述題10分 有如下背景資料：計算機知

21、識產(chǎn)權(quán)軟件是計算機系統(tǒng)的重要組成局部.編制軟件與生產(chǎn)硬件一樣,需要付 出巨大的勞動,以及大量的人力、物力.軟件開發(fā)是一個系統(tǒng)工程,涉及到規(guī)劃、設計、編 程、調(diào)試,以及最后的維護等工作.由于軟件自身的特殊性,它可以很方便地進行復制.要 保護開發(fā)者的勞動成果,就需要我們有較強的知識產(chǎn)權(quán)意識和道德觀.一、 什么是知識產(chǎn)權(quán)知識產(chǎn)權(quán)是指智力的創(chuàng)造性勞動所產(chǎn)生的權(quán)利.它包括兩個主要組成局部： 工業(yè)產(chǎn)權(quán)和著作權(quán).知識產(chǎn)權(quán)的最主要特點是專有性. 除非權(quán)利人同意或法律的規(guī)定外, 權(quán)利 人以外的任何人不得享有或使用該權(quán)利.為了保護我國計算機應用事業(yè)的開展,國務院依照?中華人民共和國著作權(quán)法?的有關規(guī)定,公布了?計

22、算機軟件保護條例?,該條例明確規(guī)定：未經(jīng)軟件著作人的同意,復制其軟件的行為是侵權(quán)行為,侵權(quán)者要承擔相應的民事責任.二、計算機使用道德標準1 、尊重并維護個人隱私信息我們在學習使用計算機處理信息時,一定要養(yǎng)成保護自己私人信息的習慣,同時也要尊重和維護他人的隱私.例如,對于計算機中他人的個人檔案,不任意窺視、刪除、 篡改、復制,更不可惡意捏造他人隱私資料在計算機網(wǎng)絡上任意發(fā)布.2、使用合法軟件計算機軟件是有知識產(chǎn)權(quán)的,屬于著作權(quán)法保護的對象,因此未經(jīng)合法授權(quán), 使用、復制等都是違法行為, 會受到法律的制裁. 因此,我們在使用計算機時,要建立尊重知識產(chǎn)權(quán)的觀念,支持使用正版軟件.3、遵守相關法律為了

23、懲治利用計算機犯罪的行為,我國也制定了相關的法律法規(guī),例如在1997年修訂的?中華人民共和國刑法?中參加了“非法侵入計算機信息系統(tǒng)罪和“破壞計算機信息系統(tǒng)罪兩個新的罪名,以打擊日 益猖獗的計算機犯罪活動.今欲根據(jù)以上資料授課.43、請你確定此課的教學目標；3分44、請你設計此課的教學過程；5分45、請你談談采用這些教學手段和方法的理由.2分信息技術(shù)教師招聘測試試題及答案該份試卷主要綜合了?信息技術(shù)根底必修?和?算法與持續(xù)設計選修?的內(nèi)容.總分為100分.時間80分鐘一、不定項選擇題共 20題,每題2分,共40分.2 .信息是無所不在的,只要有物質(zhì)存在,有事物運動,就會有它們的運動狀態(tài)和方式,就

24、會有信息存在.這說明了信息具 A A、普遍性B、不完全性 C、時效性D、可共享性E、依附性3 、一位愛好程序設計的同學,想通過程序設計解決“韓信點兵的問題,他制定的如下工作過程中,更恰當?shù)氖?CA設計算法,編寫程序,提出問題,運行程序,得到答案R分析問題,編寫程序,設計算法,運行程序,得到答案G分析問題,設計算法,編寫程序,運行程序,得到答案 口設計算法,提出問題,編寫程序,運行程序,得到答案4 、小東在進行題為“中俄關系研究性學習過程中,可在因特網(wǎng)上利用 D 與他人進行討論、交流.E-mail 電子郵件BBS 電子公告欄QQ博客WeblogA、B、C、D、5 、在windows中文件夾的命名

25、,不正確的選項是 D A、1_hntz B 、_hntz C 、1-hntz D 、1*hntz6 、結(jié)構(gòu)化程序設計由三種根本結(jié)構(gòu)組成,下面哪個不屬于這三種根本結(jié)構(gòu) B A順序結(jié)構(gòu)B、輸入、輸出結(jié)構(gòu) C、選擇結(jié)構(gòu)D、循環(huán)結(jié)構(gòu)7 、一同學想使用數(shù)據(jù)庫治理自己班級的圖書信息和借閱信息,應選擇A軟件為最正確.A Excel B、Word C、Access D、.Flash8 、VB中將兩個字符串連接起來的運算符有：+和&,那么“103 +35結(jié)果是BA 10335 B 、138 C、" 103 D、359 、王老師在教學與生活中經(jīng)常使用電腦.請判斷他利用了哪些技術(shù)不屬于人工智能技術(shù)

26、應用范疇BA使用掃描儀和OCFa件把教材上印刷文字變成電腦文件.R上QQf李老師對手下五子棋.G經(jīng)常上網(wǎng)與計算機下中國象棋.口利用金山譯霸譯英文科技資料.10 、使用搜狐搜索引擎時,要搜索中國人獲諾貝爾獎方面的情況,應輸入 A A中國人 諾貝爾獎B.中國人|諾貝爾獎 C.中國人一諾貝爾獎 D.中國人+諾貝爾獎11 、以下運算符中運算優(yōu)先級最高的是 B A + B 、 C 、 > D 、 OR12 、文本信息加工是最根本也是最常用的一種信息加工類型,以下不屬于文本信息加工的是CA制作電子賀卡 B、制作一份電子報刊G對圖片進行處理 D、寫一篇社會實踐調(diào)查報告13 、李老師因公出差到北京,想住

27、在北京師范大學附件,工作生活比較方便.你認為最好如何利用網(wǎng)絡來給李老師查找住宿和用膳的地方.BA、搜索引擎-關鍵詞；B、訪問專業(yè)數(shù)據(jù)庫一電子地圖；C 、上北京師范大學網(wǎng)站；D 、上首都之窗-被機北京市政府門戶網(wǎng)站14 、執(zhí)行下面的程序段后,x的值為A x=5For i=1 To 20 Step 2 x=x+i5Next iA 21 B、22 C、23 D、2415 、以下路徑中哪個是 URLM徑 A計算機共享資源期中測試成績.xls效勞器共享音樂資源七里香.mp316 、Internet 上的每一臺主機都分配有一個唯一IP地址,它由網(wǎng)絡號和主機號兩局部組成的,那么地址中,主機號為D°

28、17 、算法描述可以有多種表達方法,下面哪些方法可以描述“水仙花數(shù)問題的算法ABCA 、自然語言B、流程圖C、偽代碼D、機器語言18 、編制計算機程序解決問題的過程有：描述問題、算法設計、編寫計算機程序和調(diào)試等,其中,對算法描述正確的選項是ADA算法是解決問題的步驟R解題的步驟是有限的G算法就是解題的算式口算法是可以被表述和實現(xiàn)19 、哪些文件屬于某一 VB工程中的文件ABCD A .vbp B、.frm C、.ocx D、.bas20 、算法應該具有哪些重要的特征 A、B、C DA 、性B、確定性C、輸入、輸出D、可行性21 、為了便于數(shù)據(jù)的表示與處理,VB提供哪幾種根本數(shù)據(jù)類型ABCD A

29、 、數(shù)值型B、字符串型C、布爾型D、日期型二、判斷題.共10題；每題1共10分1 、1997年5月12日,“更深的藍之所以能戰(zhàn)勝國際象棋之王卡斯帕羅夫,這是由于“更深的藍具備了人一樣的思維,它比卡斯帕羅夫聰明.X2 、計算機是人制造的,所以,它和人腦解決問題沒有什么區(qū)別.X3 、在網(wǎng)絡上,言論是自由的,所以你想說什么話都可以.X 4 、MsgtBox函數(shù)反回值的類型為數(shù)值.V 5 、文件的下載工具種類繁多,這些下載工具一般都支持斷點續(xù)傳、多線程下載、批量下載等特點.V6 、我們常說的程序設計語言就是程序設計.X 7 、面向?qū)ο蟮某绦蛟O計以對象為中央,以事件為過程的執(zhí)行起點.,8 、我們可以通過

30、電子郵箱給遠方的朋友發(fā)送電子郵件,但是在電子郵箱中只能發(fā)送文本而不能發(fā)送圖片.X 9 、一個算法可以用多種程序設計語言來實現(xiàn).,10 、小明把自己買的正版軟件放在網(wǎng)上供別人下載,這種行為是合法的.X三、簡做題每題 10分,共30分1 、請使用偽代碼描述“該年為閏年.2 、我班小A是個地理愛好者,近年來臺風給人們造成了嚴重損失,因此小A想研究關于“如何有效防治臺風.目前他所收集到的資料還不夠,需要到網(wǎng)上查找相關的知識.如果換作是你,你該怎么樣利用網(wǎng)絡找到相關資料,請你表達出到網(wǎng)上查找相關資料的一般過程.3 、我校初一年級的同學都很喜歡看書,為了讓全年級同學都能共享每個同學所擁有的好圖書,小B帶頭

31、成立了一個年級小圖書館.現(xiàn)在他們想通過數(shù)據(jù)庫來治理他們的小圖 書館.可他們現(xiàn)在還沒學到這方面的知識,現(xiàn)在請你就這情況幫他們設計這個數(shù)據(jù)庫,你會怎么做四、客觀題20分某校校慶即將來臨,學校要求每個班必須參加“班級風采大賽,而這個“班 級風采大賽就是要通過電腦來展示班級風采.小C是某班的信息技術(shù)課代表,因此班主任把這個任務交給他來完成.那么,如果你是小C,你會通過什么樣的方式來展示你們班的風采呢請說出你的設想、所使用的工具以及實現(xiàn)目標的主要步驟.參考答案：三、1、輸入年份yIF y能被4整除 THENIF y不能被100整除THEN輸出“是閏年 ELSEIF y能被400整除 THEN輸出“是閏年

32、ELSE輸出“不是閏年END IF END IF ELSE輸出“不是閏年END IF2 、說明：這樣的題目不會有一個特別死固定的答案,但考生應該的答案應該 要涉及到以下幾方面：明確搜索主題,根據(jù)需要選擇適當?shù)乃阉饕嬉莆找欢ǖ乃阉骷记?使用適當?shù)年P鍵詞 評價所獲取的信息,必要時可以進行二次搜索 3、首先要明確應該選擇什么樣的工具來設計這個數(shù)據(jù)庫需要建立哪些數(shù)據(jù)表分別保存什么信息 每個數(shù)據(jù)表需要涉及哪些字段(屬性特征) 四、這道題目的答案可以是多種多樣的,要展示班級風采,在軟件的選擇方面就有好幾種：如 flash、powerpoint > word、WPS金山演示等等.選擇不同的軟件就會

33、有不一 樣的設想和實現(xiàn)步驟.評分標準可以分為兩大局部,創(chuàng)意可以給 15分,實現(xiàn)的步驟5分.支持(0)中立(0)反對(0)招教網(wǎng)小大 3樓 個性首頁| QQ | 信息|搜索|郵箱|主頁| UC加好友發(fā)短信等級：蒙面?zhèn)b 貼子：2420威望：0精華：51 注冊：2021-10-14 8:54:05Post By2021-2-12 11:55:27信息技術(shù)教師編制招聘測試試題說明：本套試卷分二局部：第一局部專業(yè)知識與教材教法,第二局部教育學、 心理學,總分值100分.測試時量：120分鐘.、單項選擇題每題 1分,共26分.在每題給出的幾個選項中只有個選項符合題目要求,請將每題正確選項的字母代號填入對應

34、的括號內(nèi).1、在Windows環(huán)境下,為了終止應用程序,應.A、關閉應用程序窗口C、雙擊應用程序窗口的標題欄2、Windows中的"剪貼板是A、硬盤中的一塊區(qū)域C、Cache中的一塊區(qū)域B、最小化應用程序窗口D 、將應用程序窗口移出屏幕°B、內(nèi)存中的一塊區(qū)域D、CPU中的一塊區(qū)域、假設采用32X 32點陣的漢字字模,存放1000個漢字信息需要的存儲容量大約為KRA 、 125 B 200 C4、在計算機中,字符一般是按其對應、800 D 、 1600ASCII碼值進行大小比較的,以下字符按ASCII碼大小順序排列正確的選項是.、“a > “1 > “A、“1 &

35、gt; “a > “AA、"A'> "a> “1"BC、“a> “A> “1"D5 、有人用十六進制、十進制和八進制寫了一個等式：87-44=33 ,要使該等式成立,那么87、44、33有可能分別為.A、十進制、十進制、十六進制B、十進制、十六進制、八進制C、十六進制、八進制、十進制D、十進制、八進制、十六進制6 、命令行 C:>COPY CON A:的作用是.A 、在A盤上建立一個批處理文件；B 、將C盤上的文件CON貝到A盤上；C 、將A盤上的文件拷貝到 C盤并取名為COND、該命令行有語法錯誤.7 、能將

36、高級語言源程序轉(zhuǎn)換成目標程序的是.A、調(diào)試程序B、解釋程序C、編譯程序D、編輯程序8 、關于磁盤碎片,正確的描述是 .A、一種病毒,用磁盤碎片整理工具可以去除；B、一種物理損壞,由磁盤外表細微的裂縫造成；C、不是錯誤或損壞,是污垢微粒；D、不是損壞,是由于有許多文件被分散存放造成的.9 、國際標準化組織ISO制定的開放系統(tǒng)互連OSI參考模型有七個層次,位于第三層的是.A 、數(shù)據(jù)鏈路層B 、網(wǎng)絡層C 、會話層D、物理層10 、目前各部門廣泛使用的人事檔案治理、財務治理等軟件,按計算機應用分類,應屬于.A 、實時限制B、科學計算C、計算機輔助工程D 、數(shù)據(jù)處理11 、在Windows系統(tǒng)中,假設系

37、統(tǒng)長時間不響應用戶的要求,為了結(jié)束該任務, 可使用的組合鍵是.A 、Shift+Esc+TabB、Crtl+Shift+EnterC 、Alt+Shift+EnterD、Alt+CTrl+Del12 、在Foxpro環(huán)境下,數(shù)據(jù)庫文件共有20條記錄,在命令窗口鍵入以下命令 并執(zhí)行use empgoto bottomskip- 4其結(jié)果是.A、記錄指針定位在第4條記錄B 、記錄指針定位在第17條記錄C、記錄指針定位在第5條記錄D、記錄指針定位在第16條記錄13 、計算機網(wǎng)絡中,主要用來將不同類型的網(wǎng)絡連接起來.A 、集線器 B 、路由器 C 、中繼器 D 、網(wǎng)絡適配器14 、因特網(wǎng)中某主機的二級

38、域名為“gov,表示該主機屬于.A 、贏利性的商業(yè)機構(gòu)B 、軍事機構(gòu)C 、網(wǎng)絡機構(gòu)D、非軍事性政府組織機構(gòu)-c% z/l q% v15、以下哪個網(wǎng)絡上常用的名字縮寫是錯誤的.A 、WWWWorld Wide Web B 、URL Uniform Resource Locator C 、HTTP Hypertext Transfer Protocol D 、FTP Fast Transfer Protocol E 、TCP Transfer Control Protocol 16 、用靜電吸附墨粉后轉(zhuǎn)移到紙張上,是哪種輸出設備的工作方式.A、針式打印機B、噴墨打印機C 、激光打印機D、筆式繪圖儀

39、E、噴墨繪圖儀17 、計算機廣告中的“ Ultra DMA 33 的含義是.A 、硬盤使用的一種數(shù)據(jù)傳輸標準B 、一種顯卡接口標準C 、聲卡數(shù)據(jù)傳輸標準D、一種Internet通信協(xié)議標準18 、中央處理器CPU能訪問的最大存儲器容量取決于.A、地址總線位數(shù)B、數(shù)據(jù)總線位數(shù)C、限制總線位數(shù)D、實際內(nèi)存容量19 、數(shù)組A中,每個元素AI , J在存貯日要占3個字節(jié),設I從1變化到8, J從1變化到10,分配內(nèi)存時是從地址SA開始連續(xù)按行存貯分配的,試問：A 8, 5的起始地址為.A 、SA+141 B 、SA+180 C 、SA+222 D 、SA+22520 、RAW的信息是.A 、生產(chǎn)廠家預

40、先寫入的B、計算機工作時隨機寫入的C、預防計算機病毒侵入所使用的D、專門用于計算機開機時自檢用的21 、以下關于打印機的說法中,正確的選項是.A、Windows98可以同時安裝多種打印機驅(qū)動程序；B、Windows98可以同時設置多種打印機為默認打印機；C、Windows98系統(tǒng)本身帶有所有打印機驅(qū)動程序；D 、改變Windows98默認打印機設置后,必須重新啟動計算機才能生效.22 、在含有100個有序元素的數(shù)組中利用二分法查找時,最大的查找次數(shù)是A 、7 B 、10 C 、25 D 、50支持0中立0反對0招教網(wǎng)小大 4樓 個性首頁| QQ | 信息|搜索|郵箱|主頁| UC加好友發(fā)短信等

41、級：蒙面?zhèn)b貼子：2420威望：0精華：51注冊：2021-10-14 8:54:05Post By : 2021-2-12 11:55:4023 、快速重裝計算機系統(tǒng)常采用硬盤克隆的方法,常用的硬盤克隆軟件是.A 、 PowerDVD B 、 Ghost C 、 BitComet D 、 WinHex24 、計算機網(wǎng)絡的通信傳輸介質(zhì)中速度最快的是.A 、同軸電纜B 、雙絞線 C 、銅質(zhì)電纜 D 、光纜25 、組裝計算機時,硬盤和光驅(qū)的信號線應插在主機板上的.A 、FD麗座上B、PCI插座上C 、IDE插座上D、AGP1座上26 、重裝計算機系統(tǒng)時,往往先要更改計算機啟動的首選驅(qū)動器,如將“硬盤

42、啟動改為“ CDRO謠動,為此,應該.A 、在限制面板“系統(tǒng)對話框下進行B、修改注冊表文件C 、在BIOS設定中修改相關選項 D、交換硬盤和光驅(qū)的信號線插頭二、不定項選擇題每題分,共 18分.每題可能不只一個選項符合題目 要求,請將正確選項的字母代號填入對應的括號內(nèi).27 、以下改進課堂教學方法的理念正確的選項是.A、把學生看作教育的主體,學習內(nèi)容和學習方式都由學生作主；B 、促進學生的自主學習,激發(fā)學生的學習動機；C、教學方法的選用改為完全由教學目標來決定；D、讓學生自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律,進而熟悉規(guī)律.28 、信息技術(shù)教育的本質(zhì)是利用信息技術(shù)培養(yǎng)信息素質(zhì).信息素質(zhì)的三個根本要素是.A、信息處理B、

43、信息水平C、信息情意D、信息知識29 、關于中學信息技術(shù)教學中使用的“任務驅(qū)動方法,以下說法正確的選項是.A 、任務驅(qū)動教學法,主要是驅(qū)動學生操作,用于培養(yǎng)學生操作技能的一種教 學方法；B 、任務驅(qū)動中的“任務要具有可操作性；C 、任務驅(qū)動中的“任務應盡可能的大一些,由于任務小,給學生的挑戰(zhàn)小, 給學生自主學習的空間也會??；D、“任務驅(qū)動中的“任務 一般是指由很多任務組成的鏈,且各個任務之間應盡可能的相互聯(lián)系,形成一定的梯度.30 、在中學信息技術(shù)課的過程性評價中,給學生的設計任務主要是哪些方式 .A 、典型作品設計B、工程型作業(yè)C 、實踐活動D、軟件編程31 、關于信息技術(shù)學科的期末測試,以

44、下說法正確的選項是.A、信息技術(shù)應以過程性評價為主體,對于期末測試這種應試性測試應取消；B、信息技術(shù)作為一種工具,對于非信息技術(shù)專業(yè)的中學生而言,只要掌握信息技術(shù)的操作要領就可以了,所以期末測試應以上機測驗的方式,考察學生的操作技能；C 、應采用紙筆測驗的方式,由于紙筆測驗的效率較高,適于短時間內(nèi)對大量學生進行集中考察,適于考察學生對信息技術(shù)根底知識的掌握和理解；D 、應改變單純以一次測驗或測試為依據(jù),評定學生一學期或整個學段學習情 況的局面,適度加大過程性評價在期末成績評定中的比重；E 、紙筆測驗和上機測驗各有所長,適合不同的評價內(nèi)容和目標,應綜合運用.32 、學生在信息技術(shù)學習的過程中往往分化很快,再加上起點水平參差不齊,會給教學帶來諸多不便. 為了解決這一教學中的實際問題,以下處理方法中有效且不違背教育原那么的是°A 、教師還應給學生提供多樣化的自主探索空間,鼓勵不同意見和創(chuàng)造性思路 的迸發(fā),鼓勵多樣化的問題解決方式和方法；B