



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、提攜只是成功外因 把握時機樹立職業(yè)自信前輩提攜只是成功外因把握時機樹立職業(yè)自信對剛入行的職場新人來說,能碰到賞識自己的職場伯樂,當然是無比幸運的.伯樂的指點,能讓新人感到自我價值得到了認可.并且,這種小小的成就感,能讓他們快速進入工作角色,同時建立起強大的自信和工作動力. 所以,于欣和謝 小雨無疑是職場中的幸運兒.在現(xiàn)代劇烈競爭的職場中,對新員工而言,職場伯樂實質上是在工作中幫助 和肯定你的人,他的主要作用在于讓人才的價值得到認可和表達.一般情況下,新員工初入職場時,往往感到害怕、害羞、手足無措.這是因為,人剛到一個陌生的環(huán)境,對周圍的人與事都無法預知,本能地會產(chǎn)生一些自我保護的反響.同時,工
2、作需要熟練和經(jīng)驗,從來沒工作過,怎么可能熟能生巧所以,無論是不自信,還是工作上的畏手畏腳,都是新員工初入職場的普遍現(xiàn)象,也是正?,F(xiàn)象.而在這個時候,如果出現(xiàn)一個像“老大 一樣的伯樂,發(fā) 出“這樣的稿子不發(fā),還發(fā)什么樣的稿子的感慨,無疑給新員工添加了一種工作的催化劑職場伯樂的肯定和賞識,給新員工樹立了職業(yè)自信,也為他們適應職場環(huán)境、 融入工作群體提供了一個契機,至少讓他們覺得在這個環(huán)境中,有一個為自己說 話的人,心理上不會覺得孤獨.因此,得到職場伯樂的提拔,是新人努力工作的 良好開始.但是,我們也知道,并不是每個人都能得到伯樂的提攜.能得到賞識的人, 應該都是具備了一定水平,并能在一群人中脫穎而
3、出的.文中的于欣,正是憑借 著自己的文字,獲得了老大的稱贊;而謝小雨受到上司青睞,也是由于“這個女 孩有靈性.其實在我們的周圍,樂意幫助我們、提攜我們的人有很多.只是,我們自己 不擁有伯樂賞識的才能而已.另外,光有業(yè)務水平,人際關系不好,伯樂也不會降臨到你身邊.理由很簡 單,誰也不愿意幫助一個自己不喜歡的人.綜合來看,業(yè)務水平、處理人際關系的水平,都是成為“千里馬的必要條件.從故事中,我們也能看出,于欣正是欣然接受了老大所謂的“悟,在遭到變2老大奚落時,也沒有生氣等等,這些看似無關緊要的小細節(jié),為成功打下了根底.職場伯樂對新人們來說,可謂知遇之恩,無論什么時候都應該以感謝的心態(tài) 對待.只有秉持
4、謙虛、感謝之心,才能發(fā)現(xiàn)別人更多的優(yōu)點,讓工作環(huán)境處于良 性循環(huán)的狀態(tài).當然,有時候,我們還會碰上這樣的為難一一上司不僅不是你的伯樂,甚至是對頭一一給你批評、挑釁甚至穿“小鞋、下“絆兒.其實,這些都是人生的歷練,這種歷練,雖然沒有伯樂提攜那么愉快,但可能比直接的幫助更能加速我們的成長.所以,要成為一匹千里馬,就應該有水平面對各種復雜的環(huán)境. 當你連對頭 都可以坦然面對時,我想會有更多的人向你伸出援助之手.由于,你已經(jīng)擁有了 人格上的魅力.需要提醒的是,對于伯樂,我們在心存感謝的同時,也不能盲從,甚至形成 依賴的心態(tài).依賴的心理根底,是缺乏自信.作為新人,有伯樂幫助是好事,但離開伯樂 自己依然能
5、夠獨當一面,才能稱得上是真正的千里馬.如果把伯樂當做救命稻草,任何時候都希望幫自己一把,那就會使自我水平的發(fā)揮受到限制, 失去工作中的很多時機,阻礙自己的成功.依賴伯樂,還會對伯樂產(chǎn)生一定的期望值.如果伯樂這次沒有提攜,或者伯 樂消失了,自己就悲觀失望、不知所措,甚至嚴重打擊自信.還有一種依賴的形式,那就是把伯樂當做一個標桿,盲目崇拜,畏手畏腳, 為伯樂“馬首是瞻.這樣不僅束縛了自己的手腳,也辜負了伯樂的期望.只有 做好自己,才不會讓提攜你的伯樂失望,才能真正獲得周圍人的肯定.伯樂的幫 助只是個人成功的一個外因,最后的成就,還是靠自我的不斷學習與成長.職場成長有很多重要的因素,但最核心的就是你自己.首先要相信自己的水平,并能夠不斷擴展自己的水平,不要復制任何人.只 有擁有別人沒有的水平與技術,才可能成為一匹千里馬
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 知識點交叉復習公共營養(yǎng)師試題及答案
- 藥物輔料性質考試試題及答案
- 文化產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃試題及答案解析
- 文化產(chǎn)業(yè)管理證書考試全方位試題及答案
- 深入了解考試中心考核標準的必要性試題及答案
- 藥物質量評價標準試題及答案
- 系統(tǒng)架構設計師模擬測試題目試題及答案
- 深入淺出育嬰師考試試題及答案
- 系統(tǒng)架構設計師考試復習模式試題及答案
- 西醫(yī)臨床學習方法試題及答案探討
- 中華人民共和國海關進出境自用物品申請表
- 急性胰腺炎護理業(yè)務學習課件
- 《數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術導論》完整版課件(全)
- 《槍炮、病菌與鋼鐵》-基于地理視角的歷史解釋(沐風學堂)
- 壓電陶瓷精品課件
- 教學課件·植物組織培養(yǎng)
- 部編版語文一年級下冊識字8-人之初市級優(yōu)質課課件
- 基于仿真的軸承動力學分析設計畢業(yè)設計說明書
- 麗聲北極星分級繪本第二級下Eek,Spider 教學設計
- (高清正版)JJF 1908-2021 雙金屬溫度計校準規(guī)范
- 測量成果驗收單
評論
0/150
提交評論