SQLSERVER數(shù)據(jù)庫管理實訓(xùn)_圖書管理系統(tǒng)實訓(xùn)報_第1頁
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文檔簡介

1、SQLSERVER數(shù)據(jù)庫管理實訓(xùn)報告目 錄文檔生成后自動生成目1、需求描述隨著計算機(jī)技術(shù)的不斷應(yīng)用和提高,計算機(jī)已經(jīng)深入到社會生活的各個角落。但如果校圖書館仍采用手工管理圖書的方法,不僅效率低、易出錯、手續(xù)繁瑣,而且耗費大量的人力。而且隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,圖書館藏書逐漸增大,這也挑戰(zhàn)了圖書管理方面的技術(shù),以前的人工管理方式已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境,取而代之的是先進(jìn)的圖書管理系統(tǒng)。圖書管理工作面對大量的可模塊化處理的信息,是當(dāng)今信息革命的一個重要陣地。圖書管理需求分析的編寫是為了研究圖書管理系統(tǒng)軟件的開發(fā)途徑和應(yīng)用方法。同時它也是進(jìn)行項目策劃、概要設(shè)計和詳細(xì)設(shè)計的基

2、礎(chǔ),是維護(hù)人員進(jìn)行內(nèi)部維護(hù),信息更新,驗收和測試的依據(jù)。主要實現(xiàn)對圖書館信息的管理,主要功能為管理有關(guān)讀者、圖書、借閱、查詢、刪除和管理員的信息等。結(jié)構(gòu)分為讀者信息管理、圖書信息管理,讀者管理可以瀏覽讀者的信息,可以對讀者信息進(jìn)行維護(hù)。圖書管理可以瀏覽圖書的信息,可以對圖書信息進(jìn)行維護(hù)。借閱管理可以顯示當(dāng)前數(shù)據(jù)庫中書籍借閱情況,可以對借閱信息進(jìn)行維護(hù)。主要解決的問題是利用關(guān)鍵字對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行查詢。2、功能框圖圖1 圖書管理系統(tǒng)前臺圖2 圖書管理系統(tǒng)后臺3、ER圖設(shè)計圖3 er圖圖4 er圖 具體屬性4、ER圖轉(zhuǎn)化成關(guān)系模式圖書(圖書編號,出版社,作者,所屬類別,價格,庫存數(shù)量,出版日期,內(nèi)容摘要

3、,存放地點,圖書名稱,讀者編號)讀者(讀者編號,姓名,性別,身份證,專業(yè))管理員(管理員編號,姓名,負(fù)責(zé)的類別)借還(借閱時間,到期時間,拖欠時間,罰款金額)管理1(管理員編號,圖書編號,圖書名稱,數(shù)量,價格)管理2(讀者編號,管理員編號,姓名,性別)5、建立數(shù)據(jù)庫、關(guān)系圖圖書表字段名稱數(shù)據(jù)類型長度是否允許NULL其他約束圖書編號Int8否自動編號字段,第一個為1,步長為1,主碼圖書名稱Varchar20是作者char8是所屬類別char8否價格int8否庫存數(shù)量int8否出版日期datetime是內(nèi)容摘要text否存放地點Varchar200否出版社Varchar100否讀者編號char10

4、否外碼 參考讀者表的主碼“讀者編號”讀者表字段名稱數(shù)據(jù)類型長度是否允許NULL其他約束讀者編號Int否自動編號字段,第一個為1,步長為1,主碼姓名char10否性別char2否check約束身份證char13否專業(yè)Varchar12否管理員表字段名稱數(shù)據(jù)類型長度是否允許NULL其他約束管理員編號Int否自動編號字段,第一個為1,步長為1,主碼姓名char10否負(fù)責(zé)的類別char8否借還表字段名稱數(shù)據(jù)類型長度是否允許NULL其他約束借閱時間datetime否到期時間datetime否拖欠時間datetime否罰款金額int8否管理1表字段名稱數(shù)據(jù)類型長度是否允許NULL其他約束管理員編號Int否

5、主碼圖書編號int20否主碼圖書名稱varchar20否庫存數(shù)量int8否價格int8否管理2表字段名稱數(shù)據(jù)類型長度是否允許NULL其他約束讀者編號Int否主碼管理員編號char20否主碼姓名char10否性別char2否check約束6、數(shù)據(jù)庫表數(shù)據(jù)的初始化每個表中至少寫入2條記錄,至少2個insert語句。7、總結(jié)經(jīng)過這幾天的時間,終于把實訓(xùn)作業(yè)完成了。首先我們分析了相關(guān)的題目內(nèi)容,并由此而進(jìn)行了相關(guān)資料和書籍的查詢工作然后才開始正式進(jìn)行設(shè)計。一開始不知從何下手但后來分析了一下題目。圖書管理主要就是有一些操作來完成,這些操作包括:新進(jìn)圖書基本信息的輸入、圖書基本信息的查詢、對撤消圖書信息的刪除、為借書人辦理注冊、辦理借書手續(xù)、借書人信息等等。 同時通過這幾天,我們也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,看到了自己的實踐經(jīng)驗還是比較缺乏,理論聯(lián)系實際的能力還是比較脆弱。尤其是一些項目中所要擁有的知

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