小叮當幼兒園2019年秋季教研工作計劃

1、小叮當幼兒園2021年秋季教研工作方案 本文從網絡收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔, 請點擊下載按鈕下載本文檔有償下載,另外祝您生活愉快,工作順利,萬事 如意！小叮當幼兒園xxxx年秋季教研工作方案一、指導思想：根據教委辦工作要點及本園園務方案的部署要 求,發(fā)揚?規(guī)程?精神,認真學習?綱要?,穩(wěn)固成績, 更新觀念.本學年繼續(xù)以課程建設、行動研究為抓手, 不斷完善本園的課程設置,逐層提升教師的專業(yè)素養(yǎng), 切實提升本園的保教質量,推動幼兒的全面開展.二、情況分析：1、我們總結上學年保教工作中的弱點, 雖然增強 理論學習,也開展了一系列教學實踐的研討、反響、 總結,取得了一

2、定進展,老師們的教育觀、兒童觀有 了新的熟悉,也提升了一定的理論水平.2、日方案、 幼兒觀察記錄表、聽課記錄評析的反思記錄,存在個 體差異較大,反思內容常停留在外表,效果不顯著. 本學期增強這幾方面的檢查指導.3、教研組活動雖保證學習時間,但教育參與學習 討論氣氛不夠,教師本身不善于進行批評與自我批評, 自我反思、自我鉆研缺乏.本學期增強教研活動的組織指導,努力提升教師的教育教學組織水平.三、工 作與舉措一.全員培訓鼓勵教師繼續(xù)提升學歷,參加學歷進修學習.繼 續(xù)選派教師參加培訓、觀摩學習,開闊教師視野；在 園內開展教育教學交流觀摩、展示活動,讓教師相互 學習、共同提升；積極投稿,提升自己的理論

3、水平； 結合本園實際認真制定教研制度,標準工作,標準教 研活動記載,切實提升教研質量；增強段長、教師的 學習與培訓,堅持兩周一次的教研制度,提升工作質 效.二.分層培訓1. 周四教研日活動鼓勵經驗型教師拓展經驗,積 淀素材,提升學習與實踐水平.倡導每聽必評的制度, 從而讓老師明白有價值的教育活動究竟應該怎樣來組 織.園領導隨堂聽課,隨堂評析,對教師組織的活動 進行具體的、直接的指導,有效的提升教師的教育能 力和教育效益.2. 鼓勵青年教師嘗試設計簡單、真實、自然、有 效的集體教學活動,提升實踐教學的駕御水平并選送 參加鎮(zhèn)級教壇新秀.對新來的教師,通過師徒結對、 跟蹤聽課、在園內上匯報活動等形式

4、,使其盡快熟悉 和適應幼兒園保教工作.3、同課異構,創(chuàng)新思路.第一階段是討論主題, 共商教案.每位教師針對主題,提出方案,集思廣議, 碰撞火花.第二階段是各自備案,博采眾長,展現自我特色.第三階段是展示課程,公開聽課,師幼互動 師師互動.第四階段是課后點評,汲取他人建議,改 進自身缺乏.4、增強教師反思水平,構建反思型教師角色,在 實踐中學習,在反思中提升.實踐前反思：我要怎樣 做,為什么這樣做,會有什么樣的結果.實踐中反思： 隨時審視自己的教學行為,檢驗預定舉措的可行性, 調整策略.實踐后反思：在自己反思的根底上,及時 記錄,提出改進意見.通過教研組交流,學期末每人 上交23篇質量較高的反思

5、筆記周四教研日,園 內評出優(yōu)秀反思筆記.5、探討區(qū)角活動的合理、科學開展,提升區(qū)角活 動的質量.在教研組中開展區(qū)角活動的環(huán)境創(chuàng)設、材 料提供、觀察指導、活動評價等方面的學習研討.嘗 試將區(qū)角活動的開展與主題活動、探索型活動的開展相結合,互相滲透.各年齡班開展區(qū)角活動的階段性實踐觀摩研討活 動、活動材料設計交流評選活動等,互相學習、借鑒, 共同提升.6、探索開展早期教育.根據?福建省0-3歲兒童 早期教育指導綱要?要求,探討以社區(qū)為依托,以示 范園為核心的多元化早期教育指導與效勞模式,嘗試 構建早期教育治理機制,積極開期早期教育研究.7、增強教師課題研究與實踐,撰寫教育論文并交 流.教師要注重課

6、題研究與實踐和日常工作中教育教 學經驗的不斷積累,期末寫出質量較高的教育教學論 文和案例.四、具體安排九月份：1、根據教育目標,期初環(huán)境布置墻飾、區(qū)角、家園欄,迎接幼兒入園；2、注意新生入園的平安防護教育,做好幼兒一日 常規(guī)練習；3、做好各年段的早操編排并及時練習幼兒學習新 操,使之愛參與鍛煉；4、配合家長做好新生入園工作,減輕幼兒別離焦 慮；5、各班創(chuàng)設 家園聯系欄,駕起家園互動的橋梁；6、召開起期初家長會；十月份：1、增強理論學習,轉變教育觀念；2、各年段教師共同研討課主題環(huán)境區(qū)角的創(chuàng)設；3、各年段開展同課異構的教研活動；4、學前班、大班段舉行講故事比賽；5、各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置國慶節(jié)；6、增強幼兒的常規(guī)教育和平安教育；十一月份：1、繼續(xù)增強業(yè)務理論學習,探索早期教育；2、檢查各年段區(qū)角創(chuàng)設及游戲材料投放；3、幼兒園早操比賽.4、師徒結對經驗交流匯報.十二月份：1、增強業(yè)務理論學習,提升教師業(yè)務素質；2、組織新老師進行暴課活動每師一課；3、幼兒常規(guī)工作檢查；4、討論慶元旦親子活動的開展；5、圣誕節(jié)故事大賽活動.2021年元月份：1、增強假期平安教育工作,做好家訪工作；2、幼兒平安離園,開始假期生活；3、做好期末各項工作、交流總結、整理