大學(xué)輔導(dǎo)員畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

1、大學(xué)輔導(dǎo)員畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)篇一：輔導(dǎo)員學(xué)生就業(yè)工作總結(jié)XX-XX機(jī)電工程學(xué)院輔導(dǎo)員關(guān)于學(xué)生就業(yè)工作總結(jié)在新鄉(xiāng)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中央的指導(dǎo)下,在院系黨政領(lǐng)導(dǎo) 的關(guān)心下,機(jī)電工程學(xué)院 14屆畢業(yè)生就業(yè)順利,15屆畢業(yè) 生盡管存在畢業(yè)班級(jí)眾多等困難,但從目前統(tǒng)計(jì)來(lái)看,暫時(shí) 就業(yè)情況良好.這主要是由于領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,各部門(mén)的 積極配合和協(xié)助,都注意增強(qiáng)與校外合作企業(yè)的聯(lián)系,重點(diǎn) 推薦等等.下面僅對(duì)學(xué)生就業(yè)中我們輔導(dǎo)員的工作做如下總 結(jié)：一、分析現(xiàn)狀、克服困難、自覺(jué)工作、履行責(zé)任我們感覺(jué)到切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),使畢業(yè)生正確認(rèn) 識(shí)當(dāng)前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念, 正視現(xiàn)實(shí),是做好畢業(yè)生就

2、業(yè)工作的關(guān)鍵之一.每年,畢業(yè) 班的輔導(dǎo)員都會(huì)主動(dòng)分析當(dāng)年的就業(yè)形勢(shì)和我們的現(xiàn)狀,同 時(shí)了解上一年度的就業(yè)情況,并將這種情況向?qū)W生通報(bào),增 強(qiáng)危機(jī)意識(shí).同時(shí)輔導(dǎo)員也注意和就業(yè)辦增強(qiáng)聯(lián)系,深入企 業(yè),走訪用人單位,了解需求.另外認(rèn)真組織好學(xué)生參加每次就業(yè)辦主講的就業(yè)指導(dǎo) 課,并全程陪同,增加自己對(duì)就業(yè)政策和相關(guān)法律的熟悉, 這樣才能進(jìn)一步幫助學(xué)生對(duì)相關(guān)法律、流程有一定的了解.身為輔導(dǎo)員,平時(shí)注意努力學(xué)習(xí)心理學(xué)、職業(yè)指導(dǎo)方面 的知識(shí),增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)水平,增強(qiáng)與學(xué)生交流溝通,開(kāi)辟多 種溝通渠道,除了和學(xué)生單獨(dú)談心； 談心；和學(xué)生干部 開(kāi)會(huì)；同時(shí)利用各種時(shí)機(jī)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),并根據(jù)學(xué)生 的特點(diǎn),參加每個(gè)

3、班的 QQ群,拉進(jìn)和學(xué)生之間的距離,成 為學(xué)生的良師益友,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的問(wèn)題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有 效的治理.二、增強(qiáng)談心,拉近距離,做好思想上的指導(dǎo)者在整個(gè)就業(yè)工作中,系部都做到上下一條心,共同營(yíng)造 “積極、有序、負(fù)責(zé)的職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦的工作氣氛. 輔導(dǎo)員在其中更是注意增強(qiáng)效勞意識(shí),幫助學(xué)生正確定位, 在不同階段有不同的側(cè)重點(diǎn).在畢業(yè)前夕學(xué)生的心態(tài)都比較復(fù)雜,而且由于家庭情況 的不同面臨的就業(yè)困惑也不同,所以在這個(gè)階段特別注意把 大家引導(dǎo)到畢業(yè)的氣氛中,分析就業(yè)形勢(shì),增加危機(jī)感,讓 學(xué)生對(duì)自己的將來(lái)有清醒的熟悉并開(kāi)始思考人生,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹(shù)立正確的擇業(yè)觀.在就業(yè)推薦過(guò)程中那么重點(diǎn)解決“

4、有崗不就的問(wèn)題.推 薦前豉勵(lì)他們正視自身情況,幫助他們了解自己想做什么, 能做什么,不要由現(xiàn)“跟風(fēng)現(xiàn)象.每次面試結(jié)束都主動(dòng)了解錄取情況以及面試中遇到的各種問(wèn)題,幫助未被錄取者重新樹(shù)立信心.在學(xué)生已經(jīng)到單位實(shí)習(xí)的過(guò)程中那么重點(diǎn)解決“朝三暮四 的問(wèn)題.學(xué)生由于剛剛踏上社會(huì),還不能完全適應(yīng)理想與現(xiàn) 實(shí)之間的差距,常由現(xiàn)過(guò)分重視實(shí)習(xí)期待遇的問(wèn)題.輔導(dǎo)員 都特別注意誠(chéng)信教育,增強(qiáng)和他們之間的聯(lián)系,了解思想動(dòng) 態(tài),以實(shí)例來(lái)說(shuō)明和教育他們應(yīng)該以什么態(tài)度來(lái)對(duì)待第一份 工作.在當(dāng)前各類(lèi)學(xué)校畢業(yè)生劇增,而就業(yè)崗位較少的情況下, 優(yōu)勢(shì)與困難同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念, 減輕畢業(yè)生的就業(yè)心理壓力,切實(shí)

5、的降低畢業(yè)生的就業(yè)期望 值已是當(dāng)務(wù)之急.因此系里屢次召開(kāi)畢業(yè)生的相關(guān)會(huì)議,強(qiáng) 調(diào)工作責(zé)任心和吃苦耐勞精神的培養(yǎng),輔導(dǎo)員也注意引導(dǎo)畢 業(yè)生樹(shù)立新的就業(yè)觀,破除人為的把工作崗位分成上下貴賤 的觀念,不要由現(xiàn)“高不成,低不就的現(xiàn)象,樹(shù)立“先就 業(yè),后擇業(yè)的思想,轉(zhuǎn)變“等、“靠、“要的意識(shí),既 不自暴自棄,又不好高鷲遠(yuǎn),擺正位置,正確定位,樹(shù)立信 心,樹(shù)立創(chuàng)業(yè)意識(shí),豉勵(lì)畢業(yè)生到社會(huì)中去創(chuàng)造由一條屬于 自己的道路.三.增強(qiáng)效勞意識(shí),努力為畢業(yè)生排憂解難“以就業(yè)為導(dǎo)向的觀念已是大多數(shù)人的共識(shí).在評(píng)估以及各方面工作中,就業(yè)率已經(jīng)成為重要的衡量指標(biāo)輔導(dǎo)員與學(xué)生聯(lián)系最為密切,學(xué)生在就業(yè)中總會(huì)遇到各 種各樣的困惑

6、,這時(shí)通常會(huì)想到輔導(dǎo)員,想向輔導(dǎo)員傾訴. 我們輔導(dǎo)員特別注意自己的態(tài)度,與他們促膝談心,幫助他 們自己解決問(wèn)題,自己了解自己,自己走由困惑.在學(xué)校組織的面試等待中,輔導(dǎo)員總是陪同在附近,讓 學(xué)生感覺(jué)到老師的關(guān)心,給他們“壯膽 .對(duì)于有意專(zhuān)升本的同學(xué),做好組織報(bào)名工作.平時(shí)經(jīng)常深入到學(xué)生中,關(guān)心學(xué)生所關(guān)心的問(wèn)題.盡量 做到工作到位,能及時(shí)掌握學(xué)生思想狀況,解決學(xué)生學(xué)習(xí)和 生活中的實(shí)際困難,同時(shí)在各種情況都堅(jiān)守崗位,在學(xué)生需求時(shí)能得見(jiàn)其人,及時(shí)解決他們 可能遇到的問(wèn)題.這樣的長(zhǎng)期堅(jiān)持,使得學(xué)生與輔導(dǎo)員之間的關(guān)系非常融 治和密切,保證了工作的順利開(kāi)展.四、多方聯(lián)系、收集信息,完成信息采集歸檔.就業(yè)指

7、導(dǎo)中央是學(xué)院就業(yè)工作的主要負(fù)責(zé)部門(mén),我們輔 導(dǎo)員平時(shí)注意和就業(yè)指導(dǎo)中央保持密切聯(lián)系,有問(wèn)題做到及 時(shí)溝通,保證信息的暢通.畢業(yè)班的各種數(shù)據(jù)影響方方面面,我們尤其注意各種信 息的采集,如戶口遷移、通訊地址、圖像采集、證件號(hào)、 工作單位、聯(lián)系方式等.對(duì)就業(yè)情況更是每月做到一次匯總, 在提交就業(yè)辦的同時(shí)并及時(shí)提交系部,讓系部也掌握學(xué)生就 業(yè)動(dòng)態(tài).總的來(lái)說(shuō),對(duì)待畢業(yè)生,我們輔導(dǎo)員既要有朋友般的關(guān) 心,又要有師長(zhǎng)般的指導(dǎo),即對(duì)他們的困難關(guān)心,對(duì)他們的 迷茫指導(dǎo),也要對(duì)他們不正確的態(tài)度進(jìn)行糾正.學(xué)生就業(yè)涉 及很多部門(mén),輔導(dǎo)員的工作只是其中一局部,還與領(lǐng)導(dǎo)的重 視和支持分不開(kāi),大家都是本著教育效勞的理念,一

8、切為了 學(xué)生.在今后的工作中,我們輔導(dǎo)員更要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),聯(lián)系 當(dāng)前社會(huì)實(shí)際,探索新的途徑,進(jìn)一步做好學(xué)生就業(yè)方面的 工作.五、實(shí)地考察、深入企業(yè),了解就業(yè)動(dòng)態(tài).暑假期間,我們利用假期時(shí)間來(lái)到新鄉(xiāng)市周邊產(chǎn)業(yè)集聚 區(qū)進(jìn)行考察.先后來(lái)到河南藍(lán)海新能電動(dòng)汽車(chē),河 南天豐機(jī)械,河南科隆集團(tuán),新鄉(xiāng)市散熱器有限公 司.通過(guò)這次調(diào)研活動(dòng),用人單位強(qiáng)調(diào),隨著人才競(jìng)爭(zhēng)的不 斷增強(qiáng),用人單位不僅僅注重學(xué)生的實(shí)際業(yè)務(wù)水平,也越來(lái) 越重視學(xué)生的理論水平；不僅僅重視學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更重 視學(xué)生的綜合素質(zhì).希望我系拓寬學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)根本 理論、根底知識(shí)的學(xué)習(xí)與練習(xí),注重對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與開(kāi) 拓精神的培養(yǎng),提升他們的領(lǐng)

9、導(dǎo)水平、應(yīng)變水平、公關(guān)水平、 交際水平、協(xié)調(diào)水平、口頭表達(dá)水平、寫(xiě)作水平和效勞意識(shí) 與水平等等,使畢業(yè)生不僅有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平, 同時(shí)也具備較高的綜合素質(zhì),成為一個(gè)“多面手,能不斷適應(yīng)新環(huán)境和新形 勢(shì)的挑戰(zhàn).六、總結(jié)學(xué)院14年就業(yè)形勢(shì),為15年就業(yè)工作積極準(zhǔn) 備我院積極響應(yīng)貫徹學(xué)校的就業(yè)方針和政策,招聘方式主 要采取三種類(lèi)型：積極宣傳參加校園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)、積極聯(lián)系組織專(zhuān)場(chǎng) 招聘、網(wǎng)絡(luò)宣傳及其他方式的招聘.3月到4月,我院組織畢業(yè)生參加 XX屆畢業(yè)生大、中型 學(xué)校招聘會(huì),達(dá)成就業(yè)意向72人,我院根據(jù)本院機(jī)電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)期望、就業(yè)指向等特殊情況,有針對(duì)性的展開(kāi) 了多種渠道的就業(yè)方式,進(jìn)行

10、就業(yè)宣講；舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘、網(wǎng) 絡(luò)招聘屢次,總達(dá)成就業(yè)意向 127人,簽訂就業(yè)協(xié)議 53.在 采取多方式、多渠道招聘和省內(nèi)省外校企合作的就業(yè)政策下, 我院針對(duì)XX屆畢業(yè)生的校園招聘比較成功,我們還將進(jìn)一 步充分利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì),快速、便捷、準(zhǔn)確的向 畢業(yè)生傳遞就業(yè)信息,以效勞學(xué)生為工作宗旨,努力提升我 院就業(yè)工作的整體水平,同時(shí)也為以后的就業(yè)工作開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的根底.為有效地搭建畢業(yè)生與用人單位雙向選擇的平臺(tái),進(jìn)一 步促進(jìn)我校XX屆畢業(yè)生順利就業(yè),經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的籌備和 精心組織,我校于11月22日在博雅廣場(chǎng)舉辦了 “新鄉(xiāng)學(xué)院 XX屆畢業(yè)生大型校園招聘會(huì).上午9點(diǎn)招聘會(huì)正式開(kāi)始,有近萬(wàn)名在校

11、畢業(yè)生和非畢 業(yè)班學(xué)生參加了招聘會(huì).招聘現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,人頭攢動(dòng),每 一家用人單位前都擠滿了前來(lái)咨詢的學(xué)生,各院系畢業(yè)生們 積極地投遞簡(jiǎn)歷并詢問(wèn)相關(guān)就業(yè)信息,并用得體的舉止、順 暢的表達(dá)展示了新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采.機(jī)電工程學(xué)院作為應(yīng)用型較強(qiáng)的院系,我們就業(yè)輔導(dǎo)員 應(yīng)該為XX年畢業(yè)生就業(yè)提前做好準(zhǔn)備(1)著力做好職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo).幫助學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)的 職業(yè)生涯規(guī)劃,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí),使學(xué)生明確所學(xué)專(zhuān)業(yè) 與職業(yè)的關(guān)系,了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)以及相對(duì)應(yīng)的執(zhí)業(yè)范圍；增強(qiáng) 職業(yè)選擇教育,幫助學(xué)生了解自己的心理、性格特征,和合 適的職業(yè)范圍,以定位個(gè)人今后的職業(yè)開(kāi)展方向；指導(dǎo)大學(xué) 生如何根據(jù)自己的個(gè)性特點(diǎn),專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),努力

12、拓寬知識(shí)面,提 高水平,積極做好職業(yè)選擇.(2)著力增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo).當(dāng)前國(guó)家由臺(tái)多項(xiàng)政策扶持 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)改善整個(gè)社會(huì)的就業(yè)狀況有 著重要意義；增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)應(yīng)當(dāng)要多豉勵(lì)以增強(qiáng)信心, 多指導(dǎo)以明確方向；主要是做創(chuàng)業(yè)政策上和程序上的引導(dǎo), 以及創(chuàng)業(yè)方向和實(shí)施方法上的指導(dǎo),幫助大學(xué)生充分利用政 策上的便利以做好創(chuàng)業(yè)起步工作.(3)我院積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的比賽活動(dòng),如 職業(yè)規(guī)劃大賽、簡(jiǎn)歷制作大賽、模擬招聘會(huì)等,分別在職業(yè) 的選擇、就業(yè)的準(zhǔn)備上提升畢業(yè)生的自身水平,通過(guò)自身實(shí) 踐,了解招聘的禮儀、面試的技巧,并熟練掌握,為日后求 職成功之路增添籌碼.以此調(diào)動(dòng)畢業(yè)生積極性,使畢業(yè)

13、生發(fā) 現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn),從而合理定位自身實(shí)力,明確就業(yè)方 向,確定就業(yè)目標(biāo).篇二：大學(xué)輔導(dǎo)員XX年全年工作總結(jié)大學(xué)輔導(dǎo)員XX年全年工作總結(jié)大學(xué)輔導(dǎo)員XX年全年工作總結(jié)時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間 XX年即將過(guò)去,13級(jí)學(xué)生即將畢 業(yè),學(xué)生即將離校,作為輔導(dǎo)員本著“思想教育,學(xué)到實(shí)處 為重點(diǎn)展開(kāi)我的各項(xiàng)工作,我回首這一年的工作,做由以下 工作總結(jié)：、抓好學(xué)生的思想政治教育工作,保證學(xué)生思想穩(wěn)定.思想政治教育指在以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為重點(diǎn) 的思想教育.工作中注意集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合.通過(guò) 主題理想信念教育、主題班會(huì)的形式等等, 開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義、 集體主義和社會(huì)主義為主要內(nèi)容的思想教育活動(dòng),對(duì)全體團(tuán)

14、員進(jìn)行思想教育,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀.由于本學(xué)期教學(xué)方案改變,大三學(xué)生不再到煤礦實(shí)習(xí), 所以安撫學(xué)生、解釋工作原因也是一項(xiàng)艱巨的工作,對(duì)待學(xué) 生的迷惑要耐心的為其答疑解惑.催促學(xué)生進(jìn)行正常的學(xué)習(xí). 保證到課率.并且進(jìn)行學(xué)生個(gè)別進(jìn)行談話,有方案、有目的 地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要 求.在校期間保證開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)保證學(xué)生思想健康,貼近學(xué) 生的學(xué)習(xí)和生活.二、日常教育和治理在班級(jí)的日常治理中,雖然已經(jīng)進(jìn)入大三但是絲毫不 能松懈治理,更應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài),平時(shí)經(jīng)常深入 學(xué)生中了解情況,找學(xué)生談心,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和根本情 況,及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作,增強(qiáng)工作的

15、針對(duì)性及預(yù)見(jiàn) 性.關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度, 思想品德,解決學(xué)生困難、迷惑. 努力幫助學(xué)生克服生活和學(xué)習(xí)上的困難.增強(qiáng)學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃 意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成定方案定目標(biāo)的習(xí)慣三、緊抓學(xué)生平安教育不斷增強(qiáng)學(xué)生的平安教育,始終堅(jiān)持“以人為本、安 全第一的工作原那么,一切活動(dòng)的開(kāi)展都把學(xué)生的人身平安 放在第一位,使學(xué)生在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保 護(hù)意識(shí).三令五中的強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各種規(guī)定.學(xué)校組織各種安 全教育活動(dòng),讓同學(xué)們了解到了學(xué)平安的重要性和必要性, 同時(shí)也提升了學(xué)生的平安意識(shí).四、抓桂科大一大二還有局部名學(xué)生有不同程度的桂科,需要進(jìn) 行清考,對(duì)有桂科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總,通知各個(gè)各科 的同學(xué),進(jìn)行復(fù)

16、習(xí)并做好清考準(zhǔn)備.同時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián) 系,從學(xué)校和家庭兩方面著手.催促學(xué)生,保證學(xué)生在畢業(yè) 時(shí)能順利拿到畢業(yè)證.五、評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金嚴(yán)格根據(jù)標(biāo)準(zhǔn),評(píng)由獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金.及時(shí)進(jìn)行公示, 有特殊情況的學(xué)生要具體情況具體分析,做到以人為本,人 性化治理.讓同學(xué)們能得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和幫助.六、增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā) 展規(guī)劃做好畢業(yè)生開(kāi)展方向指導(dǎo)工作,廣泛收集就業(yè)需求信 息,在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下,及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳工作, 并竭力推薦學(xué)生積極參加各類(lèi)學(xué)院組織的招聘會(huì).為了爭(zhēng)取 使所帶班級(jí)的每位同學(xué)都及時(shí)了解就業(yè)信息.在學(xué)生擇業(yè)期, 重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向.進(jìn)行正確自我評(píng) 價(jià),確

17、定自己在社會(huì)中的位置.1、廣泛收集就業(yè)需求信息我們都知道畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)面向市場(chǎng),面向社會(huì), 實(shí)行雙向選擇.那么在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的市場(chǎng),如何讓學(xué)生盡快就業(yè),如何讓學(xué) 生迅速了解就業(yè)信息,那么就需要廣泛收集就業(yè)信息.在招 生就業(yè)處的指導(dǎo)下,及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳工作,并竭力推 薦學(xué)生積極參加各類(lèi)學(xué)院組織的招聘會(huì).為了爭(zhēng)取使所帶班 級(jí)的每位同學(xué)都及時(shí)了解就業(yè)信息,2、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作在學(xué)生擇業(yè)期,重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè) 方向.進(jìn)行正確自我評(píng)價(jià),確定自己在社會(huì)中的位置.向?qū)W 生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,包括聯(lián)系方式.分析當(dāng) 年市場(chǎng)需求,準(zhǔn)確定位就業(yè)方向,適度調(diào)整期望值.教

18、育學(xué) 生從實(shí)際由發(fā),調(diào)整好心態(tài),根據(jù)自己的成績(jī)、水平進(jìn)行正 確的自我評(píng)價(jià),分析自身的優(yōu)劣勢(shì)處,開(kāi)展?jié)摿?合理定位, 既不能缺乏自信心也不能期望值過(guò)高,以預(yù)防求職理想與現(xiàn) 實(shí)由現(xiàn)較大的反差,導(dǎo)致高不成低不就,最終導(dǎo)致失去所有 時(shí)機(jī).樹(shù)立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念,發(fā)動(dòng)學(xué)生到基層工作.七、開(kāi)展畢業(yè)生離校教育根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,各學(xué)院結(jié)合各自實(shí)際,通過(guò)召開(kāi) 畢業(yè)生教育大會(huì)、主題座談會(huì)、舉辦專(zhuān)題講座等多種形式, 在畢業(yè)生中開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、民族團(tuán)結(jié)教 育、感恩誠(chéng)信教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng) 業(yè)教育和文明離校教育等,對(duì)即將離開(kāi)學(xué)校走上工作崗位的 同學(xué)們提由建議和忠告,為畢業(yè)生

19、文明和諧離校營(yíng)造了濃厚 氣氛.日常工作完成以下：1 .XX年共12名同學(xué)參加黨校培訓(xùn),12名同學(xué)獲得黨 校畢業(yè)證,其中5人開(kāi)展為預(yù)備黨員.2 .順利完成畢業(yè)生圖像采集.3 .組織學(xué)生完成誠(chéng)信檔案的建設(shè).4 .由于我系大三學(xué)生還在校未實(shí)習(xí),堅(jiān)持學(xué)生考勤, 每周至少2次查課.每月至少一次班會(huì)等日常治理工作.5 .在4月的播送操比賽中,能源工程系積極組織學(xué)生 參加,并在賽前進(jìn)行了認(rèn)真的排練,最終獲得優(yōu)秀獎(jiǎng).6 .在第五屆貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,獲得道 德風(fēng)氣獎(jiǎng).7 .每學(xué)期至少組織兩次平安教育相關(guān)班會(huì),XX年通風(fēng)、 地質(zhì)、機(jī)電班無(wú)平安事故發(fā)生.8,完成畢業(yè)生信息收集和審核.9,組織3期40多名

20、學(xué)生參加 SYB培訓(xùn)I,并且90%n± 得到合格證書(shū).10 .順利配合學(xué)校完成 XX年征兵工作,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極 入伍響應(yīng)國(guó)家號(hào)召.11 .完善貧困檔案,與后勤處、物業(yè)治理處聯(lián)系幫助 經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校內(nèi)尋找勤工助學(xué)崗位.12 .組織學(xué)生參加“弘揚(yáng)憲法精神.建設(shè)法治中國(guó) 網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽.13 .完成學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生 干部等等的評(píng)定.14,承辦了 5月輔導(dǎo)員沙龍活動(dòng),取得圓滿成功.15.開(kāi)展關(guān)于就業(yè)主題班會(huì) 2次,引導(dǎo)學(xué)生先就業(yè)再 擇業(yè).學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：略篇三：XX-XX學(xué)年輔導(dǎo)員工作總結(jié)XX-201學(xué)年下學(xué)期工作報(bào)告在XX-XX學(xué)年下學(xué)期的工作中,我繼續(xù)擔(dān)任 XX級(jí)財(cái)會(huì)

21、系5個(gè)班、人力資源治理 1班共6個(gè)班輔導(dǎo)員,同時(shí)擔(dān)任我 院學(xué)工辦主任工作,期間根據(jù)學(xué)校、學(xué)生處、學(xué)院工作總體要求較好的完成工作任務(wù),工作總結(jié)如下：一、做好畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作過(guò)去的一年我繼續(xù)擔(dān)任 XX級(jí)6個(gè)班共349名學(xué)生的輔 導(dǎo)員工作,在輔導(dǎo)員工作中用心效勞學(xué)生,結(jié)合畢業(yè)班學(xué)生 實(shí)際情況開(kāi)展學(xué)生思想教育與行為治理工作,做到：(1)結(jié)合畢業(yè)生實(shí)際,深入開(kāi)展思想政治教育,引導(dǎo) 學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀.進(jìn)入大四下學(xué)期,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈趨劇烈,同時(shí)不少同學(xué)已 經(jīng)找到工作、實(shí)習(xí)單位.在開(kāi)展學(xué)生指導(dǎo)就業(yè)工作中一方面, 經(jīng)常與學(xué)生談話,了解他們的就業(yè)情況、就業(yè)心理,結(jié)合當(dāng) 前社會(huì)實(shí)際著重引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)

22、觀,并針 對(duì)他們?cè)趽駱I(yè)時(shí)由現(xiàn)的高不成低不就,跳槽頻繁,一心想考 公務(wù)員、事業(yè)單位等現(xiàn)象進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè) 觀念.豉勵(lì)他們從基層做起,從實(shí)踐入手,以良好的心態(tài)實(shí) 現(xiàn)就業(yè).對(duì)于極個(gè)別“就業(yè)困難的學(xué)生,在與其談話過(guò)程 中,豉勵(lì)他們建立信心主動(dòng)就業(yè),引導(dǎo)其增強(qiáng)就業(yè)技巧,積 極就業(yè).(2)做好就業(yè)工作,多渠道為畢業(yè)生提供就業(yè)時(shí)機(jī)在通過(guò)XX屆畢業(yè)生qq群、班級(jí)qq群及飛信等工具及 時(shí)傳達(dá)學(xué)校招就處信息給每一個(gè)畢業(yè)生的根底上,還積極聯(lián)系 就業(yè)單位到我院召開(kāi)畢業(yè)生招聘會(huì).同時(shí)做好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、 “三支一扶、大學(xué)生村官、特崗教師、大學(xué)生求職法律等 就業(yè)政策的宣傳工作.另外做好就業(yè)方面的常規(guī)性工作包括

23、日常定期就業(yè)率統(tǒng)計(jì)、 學(xué)生檔案整理、派遣信息核對(duì)等工作, 為畢業(yè)生提供效勞.(3)增強(qiáng)學(xué)生平安與行為治理教育,保證畢業(yè)班平安 穩(wěn)定工作進(jìn)入大四下學(xué)期,大局部同學(xué)開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)、各項(xiàng) 測(cè)試備考.針對(duì)這一特殊群體,繼續(xù)深入強(qiáng)化學(xué)生行為治理. 首先召開(kāi)系大會(huì)強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生各項(xiàng)工作安排及平安紀(jì)律教育, 分別于4月8日、5月19日、6月3日召開(kāi)畢業(yè)生工作大會(huì), 強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)資格審查、就業(yè)協(xié)議和 勞動(dòng)合同簽立等畢業(yè)相關(guān)工作；并結(jié)合學(xué)校、學(xué)院近期平安 事故,再次強(qiáng)調(diào)學(xué)校紀(jì)律及防盜防騙知識(shí),要求學(xué)生嚴(yán)格遵 守校紀(jì)校規(guī),提升警惕,保證人身財(cái)產(chǎn)平安.同時(shí),每周召 開(kāi)班干部例會(huì),了解學(xué)生動(dòng)態(tài)、通報(bào)學(xué)生治理相關(guān)工作,并 通過(guò)班干部將各項(xiàng)工作傳達(dá)至班級(jí)每一位