廉政文化進(jìn)校園活動工作匯報

1、廉政文化進(jìn)校園活動工作匯報廉政文化建設(shè)重在培育人、警示人、塑造人。錦繡學(xué)校根據(jù)各級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神以“三三模式”推動“廉政文化進(jìn)校園、廉潔教育進(jìn)課堂”。一年多來在區(qū) 關(guān)工委、區(qū)文教局各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下我校的廉政文化進(jìn)校園活動開展得有 聲有色現(xiàn)總結(jié)如下：一、立足“三個抓好”抓好班子建設(shè)抓教師培訓(xùn)抓好學(xué)生教育。1、抓好班子建設(shè) ：XXX 校長是錦繡廉政文化進(jìn)校園教育工作的直接領(lǐng)導(dǎo)者和第一責(zé)任人學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是廉政文化進(jìn)校園的具體實踐者和組織者。學(xué)校黨支部在班子成員中開展了 以“廉政從政勤儉辦學(xué)”為主題的校園廉政文化教育活動。通過這些活動提高 了我校黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性促使全體班子成

2、員以身作則勤儉 治校努力辦好人民滿意的教育。學(xué)校成立了以黨支部書記,校長,XXX為組長副校長，xxx,、教導(dǎo)主任,xxx,、 德育主任,xxx,、總務(wù)主任,xxx,為副組長各班主任為主要成員的廉政文化進(jìn)校園 活動領(lǐng)導(dǎo)小組。并構(gòu)建了以學(xué)校校長、分管副校長、相關(guān)職能處室、各班主任和各任課教師全體參與的廉政文化進(jìn)校園活動教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校制定了切合實際的廉政文化建設(shè)規(guī)劃、計劃、意見和實施辦法建立健全 了廉政文化建設(shè)聯(lián)席會議、工作協(xié)調(diào)、活動報告、督查考核等制明確了“讓廉政 之花開滿校園”的廉政文化理念扎扎實實地培養(yǎng)“有教養(yǎng)有素質(zhì)的現(xiàn)代中國 人”。2、抓好教師培訓(xùn) ：我們在全體教職員工中開展了以“廉政從教服

3、務(wù)學(xué)生”為主的廉政文化教育系列活動并把此內(nèi)容納入黨員干部教育培訓(xùn)和教職工集體文化活動計劃同時 根據(jù)上級的統(tǒng)一部署每年集中進(jìn)行一次黨風(fēng)廉政主題教育活動做到“四有”，有部署、有檢查、有考核、有效果 ,。一是通過教職工大會與教職工簽訂師德師風(fēng) 承諾書并進(jìn)行集體宣誓鼓勵全體教職工依法執(zhí)教敬業(yè)愛崗誠信服務(wù)為 人師表做一名人民滿意的教師 ,二是組織校長、中層干部的專題講座對教職工 進(jìn)行全員廉政培訓(xùn)培訓(xùn)要求全體教職工通過日常生活中的言傳身教讓學(xué)生在潛 移默化中樹立廉潔意識。3、抓好學(xué)生教育。 廉政文化進(jìn)校園工作學(xué)生為主體。我們牢固樹立廉政文化教育從小學(xué)生抓起 的理念把廉政文化教育融入我校的日常教育教學(xué)活動中

4、去把“六禮八德”“中 華傳統(tǒng)美德”的相關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育教育體系組織學(xué)生對古代、當(dāng)代的廉政人 物、廉政歌曲、廉政名言進(jìn)行了研究學(xué)習(xí)并把廉政文化編入童謠從而真正從學(xué) 生思想實際和心理實際出發(fā)把廉政文化教育與校園文化活動、加強(qiáng)未成年人思想 道德教育有機(jī)結(jié)合教育。二、做到“三個結(jié)合” 廉政文化與校園文化相結(jié)合、與辦學(xué)行為相結(jié)合、與評優(yōu)表彰相結(jié)合。1、與校園文化相結(jié)合。廉政文化進(jìn)校園活動是校園文化建設(shè)的一個重要組織部分我們學(xué)校加大資金 投入設(shè)立了宣傳欄、墻報、廉政墻、文化廊、LED顯示屏把廉政文化和校園文化有機(jī)地融合起來通過主題研究性學(xué)習(xí)、校本教材編寫、國旗下講話等活動加載 做人境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精

5、神等教育內(nèi)容進(jìn)一步拓展了錦繡校園文化的內(nèi)涵 提升了校園文化的品位。2、與辦學(xué)行為相結(jié)合我們把廉政文化與科學(xué)發(fā)展、黨風(fēng)廉政、教學(xué)行為、常規(guī)管理緊密結(jié)合起來。堅持民主管理規(guī)范收費(fèi)行為開辟廉政文化的宣傳欄和黨務(wù)政務(wù)公開欄深化學(xué)校教職工代表大會的作用運(yùn)用家 長委員會這一平臺不斷促進(jìn)校務(wù)、財務(wù)、教務(wù)、政務(wù)公開進(jìn)一步鞏固廉政制度 建設(shè)成果。3、與評優(yōu)表彰相結(jié)合。我們把“依法治教廉潔從教”貫穿師道教育之中納入到評優(yōu)表彰中我們 的優(yōu)秀教師,教工、班主任、教育工作者 ,、師德標(biāo)兵、特色 ,教工、班主任、教育 工作者, 實施一票否決權(quán)。此外我們還將廉潔從教作為我校聘任教師普級獎 懲的重要依據(jù)從而進(jìn)一步增強(qiáng)了我校廉

6、政文化進(jìn)校園活動的針對性、實效性和廣 泛性進(jìn)一步樹立了我校教師廉潔從教良好形象。三、拓寬“三條途徑”學(xué)校不斷拓寬“三條途徑”開展豐富多彩的活動全面滲透敬廉崇潔思想。1、拓寬宣傳教育途徑 在開展廉政文化宣傳教育活動中我們充分挖掘常規(guī)教育作用購置配備了用 于宣傳的多媒體、文化讀物、音像制品設(shè)立了廉政書架、閱覽角和廉政教育影視 室通過少先隊活動、主題班 , 隊,會、陽光廣播、校園網(wǎng)、簽字儀式、板報、櫥 窗、征文、歌曲、書畫、文藝表演等多種形式提高學(xué)生對廉政文化教育重要性的 認(rèn)識從而形成正確的廉政道德觀念。一是由教導(dǎo)處主抓發(fā)動學(xué)科教師充分挖掘教學(xué)內(nèi)容中的廉政教育 的資源抓好學(xué)科滲透點進(jìn)行學(xué)科整合 ,二

7、是由德育處主抓發(fā)動少先隊輔導(dǎo)員結(jié) 合校園節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日進(jìn)行專題教育活動。2、拓寬主題學(xué)習(xí)途徑我們結(jié)合學(xué)校的主題運(yùn)動會讓在學(xué)生其中進(jìn)行了 “六禮八德”，六禮：衣飾禮儀、飲食禮儀、居家禮儀、出行禮儀、社交禮儀、休閑禮儀八德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。 , 的主題研究性學(xué)習(xí)并進(jìn)行了主題班會課、大型團(tuán)體 操、班級形象秀等展示活動最后形成了學(xué)校的“六禮八德”成果展展板的內(nèi)容 包括： 名人名言、經(jīng)典故事、歌謠童謠、勵志歌曲。此外我們在濰坊市級課題“小學(xué)國學(xué)啟蒙校本課程建設(shè)的研究”立項的基礎(chǔ)上進(jìn)行了中華童銘校本課程的 建設(shè)。3、拓寬閑暇教育途徑我們組織學(xué)生利用閑暇時間 , 節(jié)假日、周末、課余時間 , 開展了敬廉崇潔宣傳 畫、廉政文化“手抄報”比賽、廉政黑板報展覽并向家長發(fā)“敬廉崇潔”倡議書 開展了“小手牽大手廉政文化帶回家”等系列活動。在學(xué)校、家庭、社區(qū)的共 同努力下提升我校廉政文化教育的層次與水平提高全體學(xué)生廉政文化教育素養(yǎng) 讓錦繡學(xué)校的全體學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成了以廉為榮以貪為恥的道德觀念逐步樹立起正確的世界觀、 人生觀、價值觀。廉政文化進(jìn)校園活動是一項長期的、堅