六年級班主任下學(xué)期工作計劃2020

1、六年級班主任下學(xué)期工作計劃2020新學(xué)年，班主任因該用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩 子身上的每一處閃光點。下面是由 XX,僅供參考，把品德教育放在首位，本著“先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)問” 的理念開展各種活動適時對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。具體 措施如下：1、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教 育。在這學(xué)期利用婦女節(jié)、五四節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日舉行一些 有意義的主題班隊活動，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛 國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、 學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會生活。2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生 的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。在活動中學(xué)會幫助 別人、欣賞別人、贊

2、美別人，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。3、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“光榮 榜”和“分組pk ”等方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。二、班級管理1、營造一個干凈、舒適的環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)生要注意個人 衛(wèi)生，要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺， 兩操勤做。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草 的教育。2、定期召開有關(guān)以安全為主題的班會，把安全教育深 入到每個同學(xué)的心中，增強孩子們的自我保護(hù)意識。給孩子們一個金色的童年。 新學(xué)年，我將會用心去交流， 用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要 關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，就能找到開啟學(xué)生心靈的 鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)

3、期的初步打算，我將在工 作中努力完善，爭取做得更好，充分發(fā)揮班主任的教育作用， 引導(dǎo)學(xué)生健康成長。本班26名學(xué)生，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與努力，孩子們自 身都有很大的變化，學(xué)習(xí)成績都有提高。但更重要的是行為 和德行的改變。班主任的工作主要是依靠班干部，創(chuàng)設(shè)一個 積極、陽光、向上的班集體。思想工作要放在第一位，因為 思想通了，一切問題就迎刃而解了。這學(xué)期我會繼續(xù)利用每 周班會時間，開展不同形式地班會活動。如：規(guī)劃人生的遠(yuǎn) 大理想及近期目標(biāo)，今年的近期目標(biāo)就是 6月份沖刺畢業(yè)考（ 你有什么規(guī)劃或行動方案等。讀書交流會。推廣你的學(xué)習(xí)小 技巧。勵志演講。我感恩身邊的人。我愛六班這個集體通過這些活動營造一個我

4、們理想中的班集體。對班級幾個思 想不積極，沒有人生目標(biāo)的孩子，利用活動促進(jìn)改變現(xiàn)狀， 老師要多找這些孩子交流與溝通，走進(jìn)他們的內(nèi)心并幫助其 快樂成長，完成小學(xué)人生目標(biāo)。二、紀(jì)律本學(xué)期繼續(xù)堅持每天弟子規(guī)的學(xué)習(xí)和背誦，還會利 用班會時間進(jìn)行德行方面做人的教育。學(xué)經(jīng)典學(xué)名人，多讀 書陶冶情操和品質(zhì)，積極參加學(xué)校開展的各項德育活動，身 體力行地去踐行自己的德行。讓孩子們先學(xué)會做人再學(xué)會做 事。四、學(xué)習(xí)六年級的下學(xué)期開始了，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角 色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，為了更好地開展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活，時刻要 結(jié)合學(xué)校的習(xí)慣養(yǎng)成教育有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育

5、。 面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓 好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在 教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異 常重要；表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不 斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；力爭做好每位學(xué)生的思想工 作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。一、學(xué)期目標(biāo)這學(xué)期我的目標(biāo)就是要建設(shè)“文明班級”。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行 長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。1、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解 和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)

6、生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并 制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個 奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu) 秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、 輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好 的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的 輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、 班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。2、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。繼續(xù)發(fā)現(xiàn)班級優(yōu)秀人才， 選拔合格班干部。進(jìn)一步培養(yǎng)班干部的各方面能力，發(fā)揮班 干部的積極作用。即鍛煉班干部的工作能力，又在班級中起 到榜樣作用，使班主任工作靈活有效的實施。三、了解學(xué)生思想狀況組織

7、學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別 教育工作。班集中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí) 差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。必須做好這些特殊學(xué)生 的教育工作。對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度， 思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后 進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是 要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于 父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的 學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不 和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很 不滿足， 在缺

8、乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。五、具體安排在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎 來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們一個學(xué)期的接觸，對班級的同學(xué) 也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希 望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六班建成一個和 諧的家庭！根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太 明確的特點，制定以下工作計劃一、首先做好入學(xué)教育我認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不 能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不 僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成， 助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交 心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才

9、會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi) 心世界，向你坦言，為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為搞好班級工作 提供依據(jù)。三、再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖， 要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你，你要好好想想自 己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之， 無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太 小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人， 同別人不計較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴(yán)格 的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個學(xué) 生，組長每天匯報給班主任當(dāng)天的情況，以便班主任及時做 好班級管理工作。七、班級活動安排1、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織， 明確班干部職責(zé)，分工，值日責(zé)任到人，衛(wèi)生責(zé)任到人，每 周總結(jié)評比。2、“三比”活動，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比 一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的最好，作出總結(jié)，指出 不足，加以改進(jìn)，爭取先進(jìn)。3、“獻(xiàn)愛心”，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事， 體會助人為樂的快樂感。4、比先進(jìn)，看誰的進(jìn)步最大，通過前幾