小學生新學期主題班會策劃

1、小學生新學期主題班會策劃開學的第一課當然要好好的利用，下面整理了小學生新學期主題班會策劃，歡迎閱讀 ！篇一教學目標：1、了解校園安全隱患。2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生珍愛生命，安全第一的意識。3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生珍愛生命，安全第一的意識。教學過程：一、 校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現(xiàn) 象）1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2、學生飲食、就餐的安全隱患。3、學生交通安全隱患。4、校園隱性傷害的隱患。二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的 安全事項。1、上下樓梯要注意什么 ？ 不要因為趕時間而奔跑。在人多的地方一定要扶好欄桿

2、。整隊下樓時要與同學保持一定距離。上下樓時不要將手放在兜里。 不要在樓道內彎腰拾東西、 系鞋帶 上下樓靠右行。2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵 守紀律，遵守秩序，語言文明。3、課間活動應當注意什么 ？ 室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不 要遠離教室，以免耽誤下面的課程。 活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證 繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。 活動的方式要簡便易行，如做做操等。 活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭 傷、碰傷等危險。三、學生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：

3、油反復使用，竹簽容 易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。四、交通安全注意事項。1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來 往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。2、乘坐公交車注意事項：車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。 乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出 窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。 注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi) 生，主動為老弱病殘讓座等。五、其他校園安全的注意事項：1、 如何正確對待老師的批評，甚至誤解？敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應 該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。2、你與同學發(fā)生矛盾

4、怎么辦 ？自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易 沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要 冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不 良的后果。3、如何加強教室安全？要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好 門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機 不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違 反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃 窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想 的。4、為什么不能提前到校？校門沒開，一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調解會 造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。5、當自己感到身體不適

5、時，怎么辦 ？及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接 走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。7、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設 法，不斷求救；記住電話，隨時求救：119- - 火警 110- 報警120- -急救122- 交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。六、小結生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一 切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力 增強自我防范能力，做到警鐘長鳴 ！教學目標：1、提高學生安全意識。2、知道在校園里和上下學途中哪些行為是不安全

6、 的。3、在學習和生活中注意人身安全、交通安全等。教學重難點：通過案例分析和學生參與討論事例 增強學生的安全觀念.篇二班級：三年級二班教學過程：一、導入同學們，快樂的寒假轉眼過去了，我們步入了新學 期。在新的學期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取 早日養(yǎng)成良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與 技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。安全是我們 正常學習與生活的前提，沒有安全，其他都是零。所以我們 要時刻牢記安全第一。開學第一課主題班會二、安全事故1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時 刻注意安全。2、發(fā)生在校園里的事故：高空拋物，砸到同學。 在教學區(qū)打鬧，撞到了同學，出現(xiàn)不

7、應有的事攀爬護欄，摔倒樓下。3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。4、總結：在校園里我們也一定要注意安全。三、校園安全交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。1、 上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何 做？(1) 上下樓梯靠右邊走；不許向樓梯外探身，更不許 打滑梯，不碰樓梯扶手；(2) 上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動；(3) 放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上 系鞋帶、滯留等。2、 在走廊里應注意哪些安全 ？為什么？應如何做？(1) 輕聲慢步，不跑不叫；(2) 不追逐打鬧；不做游戲；(3) 不攀爬護欄；不爬窗臺，不隨意開窗戶；(4) 不向樓

8、下吐痰、丟東西；(5) 無事不到其它樓層亂竄。3、 在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何(1) 輕聲慢步，不跑不叫，進出教室不擠不鬧；(2) 不亂攀爬桌凳，不爬窗臺；(3) 不亂摸電器、電器開關；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告，不亂動；(4) 實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器。(5) 不往學校、教室?guī)ｋU物品、火種。不帶零食與玩具。(6) 到校后沒有老師允許不能隨意出校門，忘帶東 西必須告知老師。4、在校園里應當注意哪些安全 ？為什么？應如何做？(1) 不瘋跑大叫；不做危險游戲，玩有意游戲。(2) 不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻、樹、籃球架等；(3) 不在國

9、旗欄桿周圍玩耍；參加升旗儀式、文藝演 出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求 集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管 制刀具(哪些是管制刀具)。(4) 不到危險的地方玩。比如：過道、車棚、沙坑、 臺階、花壇等5、 在廁所里應該注意哪些安全？為什么？應當如何(1)不追逐打鬧做游戲(2) 大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。6、體育課應注意哪些安全 ？為什么？(1) 要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。(2) 特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競 賽規(guī)則對于安全是非常重要的。四、上下學安全1、不過早到校。注意到校時間。2、家長不過家長接送

10、線。3、不乘坐不合格的車輛。4、等公交車時在安全區(qū)域，不打鬧，注意文明禮 貌。5、放學到西路口自覺成對，聽從值日老師指揮， 學生要夾在老師的后面和里面。6、路隊上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之 間要互相禮讓。7、下雨天帶好雨具，不把雨具當玩具。8、每天帶好小黃帽和紅領巾，路長負起責任。9、不到商店買東西。10、遵守交通規(guī)則，自己回家的同學注意安全。1、上下樓梯要注意什么 ？ 不要因為趕時間而奔跑。在人多的地方一定要 扶好欄桿。整隊下樓時要與同學保持一定距離。上下樓 時不要將手放在兜里。 不要在樓道內彎腰拾東西、 系鞋帶 上下樓靠右行。2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵 守紀律，遵

11、守秩序，語言文明。3、課間活動應當注意什么 ？室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不 要遠離教室，以免耽誤下面的課程?；顒拥膹姸纫m當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、 精神飽滿。 活動的方式要簡便易行，如做做操等?；顒右⒁獍踩?，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭 傷、碰傷等危險。三、學生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容 易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。四、交通安全注意事項。1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來 往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則

12、。2、乘坐公交車注意事項：車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。 乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出 窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。 注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi) 生，主動為老弱病殘讓座等。五、其他校園安全的注意事項：1、 如何正確對待老師的批評，甚至誤解？敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應 該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦 ？自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易 沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要 冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不 良的后果

13、。3、如何加強教室安全？要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好 門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機 不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違 反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃 窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想 的。4、為什么不能提前到校？ 校門沒開，一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。5、當自己感到身體不適時，怎么辦 ？及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接 走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。朗讀：(小黑板出示)(1) 小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別 亂跑，十字路口看信號。(2) 上下樓梯不擁