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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教科版八年級下冊物理第三月月考試題及答案A卷一、選擇題:(每小題只有一個正確答案,每小題2分,本大題共32分)1最早提出“力不是維持物體運動的原因(即物體的運動不需要力來維持)”觀點的科學(xué)家是 A伽利略 B牛頓 C笛卡兒 D亞里斯多德2如下圖所示,在使用各種工具的過程中屬于費力杠桿的是 ( ) 3. 如圖1所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是:( )4小敏利用海綿、桌子和砝碼進行了如圖探究實驗。下列對整個探究活動的分析不正確的是( ) A、探究的問題:壓力的作用效果與什么因素有關(guān) B、探究的方法:控制變量法 C、探究過程分析:通過觀察海綿凹陷面積大小判斷受力效果
2、D、探究的結(jié)論:壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān) 5.如圖所示,在用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動時,拉力分別為F甲、F乙、F丙、F丁, 比較它們的大?。ú挥嫽喼丶盎喤c細繩間的摩擦), 正確的是( ) AF甲F乙 B F乙F丙 CF丙F丁D一樣大 6.小明和爸爸一起去登山,登到山頂時,小明與爸爸用時為4:5,小明的體重與爸爸的體重為2:3,則小明與爸爸登山功率之比為( ) A.5:6 B.6:5 C.15:8 D.8:157.小汽車已經(jīng)進入普通家庭,如圖所示下列說法不正確的是( ) A汽車靜止在水平地面上,受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力 B汽車靜止在水平地面上,
3、汽車對地面的壓力與地面對它的支持力是一對相互作用力 C在同一水平路上,汽車加速運動時受到的牽引力小于受到的阻力 D汽車高速行駛時對地面的壓力小于靜止時對地面的壓力8個球,先后在盛有不同液體的容器A、B、C、D中保持靜止,情況如圖所示.四個容器中的液面到容器底面的距離相同,則容器底面受到的液體壓強最大的是 9.下列關(guān)于機械效率的說法中,正確的是( ) A功率越大的機械,機械效率越高。 B做有用功越多的機械,機械效率越高。 C使用理想機械,它的機械效率可能大于1。 D做相同的有用功,額外功越大的機械,其機械效率越低。10下列交通運輸工具的說法正確的是( ) A高速行駛的汽車具有穩(wěn)定性,靜止時不具有
4、慣性 B飛機機翼應(yīng)用了流體壓強與流速的關(guān)系 C艦艇由長江駛?cè)氪蠛:螅艿降母×υ龃?D起重機將貨物舉得越高,機械效率越高 11一位司機駕駛大貨車在某路段行駛,由于超速被警察攔住,警察對司機說:“先生,剛才你的車速為70kmh,超速了?!边@位司機不滿地說:“為什么小車的限速為80kmh,而大車的限速卻為60kmh,不合理!”如果讓你從物理學(xué)角度向司機解釋,你會告訴他,這是由于 A物體的慣性跟速度和質(zhì)量有關(guān) B摩擦力的大小跟速度和質(zhì)量有關(guān) C物體的動能跟速度和質(zhì)量有關(guān) D壓強的大小跟速度和質(zhì)量有關(guān)12一氣球通過繩子吊著一物體在空中上升,突然繩子斷了,此后物體運動的速度大小隨時間變化的圖像應(yīng)是圖中
5、的 13甲圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置;乙圖是探究“物體的動能與質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置。關(guān)于這兩個實驗下列說法不正確的是( ) A甲實驗可以推理出如果運動的物體不受力它將做勻速直線運動 B乙實驗可得出物體的速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大 C兩個實驗都控制物體從同一高度自由下滑,是為了保證物體到水平面時的初速度相同 D甲、乙實驗中物體運動時,機械能始終都保持不變1460kg的人站在蹺蹺板某一位置時,蹺蹺板處于如圖的平衡狀態(tài)由此可估測球的質(zhì)量約為 A20kg B30kg C60kg D120kg15. 圖中是一個兩面光滑的斜面,大于,同一個物體分別在AC和BC斜面受拉力勻速運動到C點,
6、所需拉力分別為FA、FB,所做功分別為WA、WB,則:( ) A、FAFB,WAWB B、FAFB,WAWB C、FAFB,WAWB D、FAFB,WAWB 16用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N,繩重和摩擦力不計。則( ) A手的拉力:F甲=F乙;機械效率:甲=乙B手的拉力:F甲F乙;機械效率:甲乙C手的拉力:F甲F乙;機械效率:甲乙D手的拉力:F甲F乙;機械效率:甲乙二、填空題:(每空2分,本大題共28分)題17仔細觀察圖(甲),電風(fēng)扇向左面吹風(fēng),小車便朝右方運動起來,說明_;觀察圖(乙)發(fā)現(xiàn),將滑動變?yōu)開的方式可以減小摩擦;打樁機的重錘落下將木樁打入地中,如圖
7、(丙)所示,這說明被舉高的物體具有_能。 18 最早證明大氣壓存在的實驗是 實驗,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓= 帕斯卡.19著名的帕斯卡實驗如圖所示,這個實驗說明:液體的壓強與液體的 有關(guān)(而與液體的多少無關(guān)) 20為探究液體壓強的規(guī)律,某中學(xué)課外學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計制作了如圖所示的裝置。他們首先向一個底面積為0.5m2大水槽里灌滿水,水深為h= 0.2m,此時水對水槽底部的壓強是 Pa壓力為 N,然后松開鐵夾,水流入a、b兩管,穩(wěn)定后,a管中水面的高度為h1,b管中水面的高度為h2,則h1 h2;當(dāng)打開軟木塞,有水流出時則h1 h2。(選填“”、“”或“=”,取g = 10N/kg) 21先將一個溢水杯中裝
8、滿水(水面與溢水口齊平),然后放入一塊重2N的木塊,溢出的水全部用小燒杯接住(如圖所示)則在這個過程中溢水杯底部受到水的壓強 。(選填“增大”、“不變”或“減小”),小燒杯中水的重力 2N(選填“大于”、“等于”或“小于”) 22 如圖所示,原長為L的軟彈簧,上端固定,下端掛一個小重球,從位置A處釋放時,彈簧長仍為L,小球從A運動到最低位置B的過程中, 能減小,動能和 能增加三、作圖題:(每題2分,本大題共6分)23(1)(2分)如圖(a)所示,請畫出繩子對天花板的拉力F的示意圖。 (2)(2分)如圖(b)所示,請畫出用滑輪組提升水桶的繞繩方法。 (3)(2分)如題圖(c)所示,正方體重力為5
9、0N,請在圖中畫出F1的力臂和正方體所受重力的示意圖。 4、 實驗探究 (每空2分 , 本大題共20分 )24如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時,應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼 個。 (3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將 (選填“
10、變大”、“變小”或“不變”),其原因是 。(4)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原是: 。25在“測滑輪組機械效率”的實驗中,某同學(xué)用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗,第1、2、3次實驗裝置分別是圖中的甲、乙、丙所示,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:在實驗操作中應(yīng)豎直向上 拉動彈簧測力計。通過比較第1次和第2次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,通過使用_的方法,可以提高滑輪組的機械效率。在第3
11、次實驗中所做的總功是 ,機械效率是 。通過比較第2次和第3次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率越 。5、 計算題 (26題7分、27題7分 , 本大題共14分) 26新中國六十周年國慶閱兵式上的各種新武器、新裝備,展示了我國人民軍隊的高科技成果。其中的某型號的兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示,戰(zhàn)車質(zhì)量為20 t,履帶著地總面積為4 m2。(g=10 N/kg,水=1.0×103 kg/m3) (1)該戰(zhàn)車在天安門長安街上接受檢閱時,對水平地面的壓強為多少?(不計戰(zhàn)車上人的質(zhì)量)(2)該戰(zhàn)車具有水上打擊目標(biāo)和運送的功能,在一次水上演習(xí)中,戰(zhàn)車
12、排開水的體積為23 m3,則戰(zhàn)車受到水的浮力為多大?(3)在這次水上演習(xí)中,戰(zhàn)車某處受到水的壓強為1.5×104 Pa,則該處的深度為多少?27小明利用如圖所示的滑輪組將重為900N的物體勻速提升,所用的拉力為360N,物體被提升的高度為1m。求:(1) 所做有用功是多少; (2) 小明做的總功是多少;(3) 滑輪組的機械效率是多 B卷 (共20分)1、 不定項選擇(每小題有1-2個選項,選對得2分 少選得1分 ,錯選多選不得分,本題共10分)1如圖所示,在水平桌面上的條形磁鐵和鄰近的鐵塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列有關(guān)說法正確的是 A鐵塊受到磁鐵的吸引力和磁鐵受到鐵塊的吸引力是一對平衡力
13、B鐵塊受到磁鐵的暇引力大于磁鐵受到鐵塊的吸引力 C磁鐵與桌面間的摩擦力和鐵塊與桌面間的摩擦力一定相等 D磁鐵受到的合力和鐵塊受到的合力一定都不等于零 2如圖所示,杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動,力F作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直;在將杠桿緩慢地由位置A拉到位置B的過程中,力F A變大 B變小 C不變 D先變大后變小3如圖甲所示,某人在水平地面上用力推木箱,推力隨時間變化的圖像如圖乙所示,木箱速度隨時間變化的圖像如圖丙所示,以下對于這一過程的分析中正確的是 A01s內(nèi)木箱沒有動是因為人對木箱的推力小于地面給木箱的摩擦力 B1s2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4N C2s3s內(nèi)人對木箱的推力做功為8J D如果3s后
14、人停止用力,木箱將做勻速直線運動4某玻璃瓶的側(cè)壁上有高度不同的甲、乙、丙、丁四個用橡皮塞塞住的小孔,瓶口插有一根兩端開口的導(dǎo)管,瓶口密封,瓶內(nèi)未裝滿水,管內(nèi)外水面如圖所示。如果在甲、乙、丙、丁四個小孔處選擇任何一處拔出橡皮塞,則 A.只有丁會有水流出 B.只有丙或丁會有水流出 C.只有甲不會有水流出 D.都會有水流出5水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器,裝有不同的液體,將三個長方體A、B、C分別放入容器的液體中,靜止時的位置如圖所示,三個容器的液面相平。已知三個長方體的質(zhì)量和體積都相同。則下列判斷正確的是x k b 1 . c o m A物體受到的浮力 F浮AF浮BF浮C B容器對桌面的
15、壓力 F甲F乙F丙 C液體對容器底的壓強 p甲p乙p丙 D物體下表面受到液體的壓力 FAFBFC 二、綜合題(6題4分,7題6分,本大題共10分)6.如圖所示裝置中,均勻木棒AB的A端固定在鉸鏈上,懸線一端繞過一固定定滑輪,另一端用線套套在木棒上使棒保持水平。現(xiàn)使線套逐漸向右移動,但始終使木棒保持水平(棒和懸線足夠長),則懸線上的拉力T先 ,后 ( 填“變大”,“變小” “不變” ) 7如圖乙所示是一種起重機的簡圖,為了保證起重機起重時不會翻到,在起重機右邊配有一個重物m0;已知OA=12m,OB=4m。用它把質(zhì)量為2×103kg,底面積為0.5m2的貨物G勻速提起(g=10N/kg
16、)。求:(1)起吊前,當(dāng)貨物靜止在水平地面時,它對地面的壓強是多少?(2)若起重機自重不計,要使起重機吊起重物時平衡,右邊的配重m0應(yīng)為多少千克?(3)如果起重機吊臂前端是由如圖甲所示的滑輪組組成,動滑輪總重100kg,繩重和摩擦不計。如果拉力的功率為6kw,則把2×103kg的貨物勻速提高10m,拉力F的大小是多少?需要多少時間? 成都七中實驗學(xué)校2013-2014學(xué)年下期初二第三學(xué)月物理試題答案A卷一、選擇題:(每小題只有一個正確答案,每小題2分,本大題共32分)二、填空題:(每空2分,本大題共28分)題 17力的作用是相互的;滾動;重力勢18 馬德堡半球 1.013×10519深度
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