Flash流媒體視頻服務器的構(gòu)建與應用

1、Flash流媒體視頻服務器的構(gòu)建與應用-權(quán)威資料 本文檔格式為WORD,若不是word文檔,則說明不是原文檔。 最新最全的 學術論文 期刊文獻 年終總結(jié) 年終報告 工作總結(jié) 個人總結(jié) 述職報告 實習報告 單位總結(jié) 摘要：FLV、F4V都是Adobe推出的Flash流媒體產(chǎn)品，目前已成為互聯(lián)網(wǎng)視頻主流格式。它們的傳輸可以通過HTTP協(xié)議或RTMP協(xié)議，服務器安裝配置簡便，客戶端只需瀏覽器安裝Flash Player插件即可。因其體積小、質(zhì)量好、傳輸速度快等優(yōu)點，廣泛應用在網(wǎng)絡教學、視頻點播、網(wǎng)絡直播、視頻會議等領域。 關鍵詞：FLV；F4V；流媒體；RTMP；FMS Flash流媒體視頻格式 1

2、.FLV視頻格式 FLV是Flash Video的簡稱，它利用了網(wǎng)頁上廣泛使用的Flash Player平臺，把視頻整合到Flash動畫中?；ヂ?lián)網(wǎng)用戶只要能看到Flash動畫，就能看到FLV視頻，不需要再安裝其他視頻插件。FLV視頻采用H.263編碼，具有壓縮率高、文件體積小、視頻質(zhì)量好、加載速度快等優(yōu)點，而且相比傳統(tǒng)視頻更具有適用性和跨平臺性，適于在網(wǎng)上傳輸。 2.F4V視頻格式 F4V是繼FLV格式后最新的流媒體格式，它支持H.264編碼的高清晰視頻，碼率最高可達50Mbps。作為一種更小、更清晰、更利于在網(wǎng)絡傳播的格式，F(xiàn)4V逐漸取代了FLV，也已經(jīng)被大多數(shù)主流播放器兼容播放，而不需要通

3、過轉(zhuǎn)換等復雜的方式。 Flash視頻網(wǎng)絡傳輸?shù)膬煞N協(xié)議 Flash視頻在網(wǎng)絡上傳輸時可以采用兩種協(xié)議：HTTP協(xié)議和RTMP協(xié)議。 1.基于HTTP協(xié)議傳輸 Flash視頻采用HTTP協(xié)議傳輸時，服務器端服務程序，如IIS，會先將視頻文件下載到客戶端緩存中，然后嵌入網(wǎng)頁中的Flash視頻播放器通過客戶端的本地連接來播放該視頻文件。通過這種方式，F(xiàn)lash視頻播放器播放的是客戶端本地的視頻，而不是遠程Flash視頻服務器中的視頻。因此，在用戶機緩存中能找到此Flash視頻文件。 2.基于RTMP協(xié)議傳輸 Flash視頻采用RTMP協(xié)議傳輸時，可以實時播放服務器的Flash視頻文件，是流式傳輸方式

4、。采用HTTP方式傳輸時，需要客戶端在緩存下載完整的Flash視頻文件后才可以選擇任意播放點，而采用RTMP方式隨時可以任意選擇播放點。 由此可以看出，HTTP方式是客戶端本地播放，而RTMP方式是服務器實時播放。 基于HTTP協(xié)議傳輸?shù)腇lash視頻服務器配置 基于HTTP協(xié)議傳輸Flash視頻，服務器端采用Web服務器程序即可，無需安裝其他程序，在此以Windows Server 2003和IIS為例介紹視頻服務器配置方法。 1.服務器配置 Windows Server 2003操作系統(tǒng)中，默認通過IIS是無法播放FLV、F4V文件的。原因是IIS中沒有指定輸出FLV、F4V這兩種格式，而

5、Windows Server 2003加強了IIS6的MIME驗證，一切未注冊的擴展文件格式均顯示為404錯誤。 讓IIS支持FLV、F4V的設置方法為：打開IIS，選擇“本地計算機用戶站點（如默認網(wǎng)站）”，單擊右鍵在菜單命令中選擇“屬性”，打開網(wǎng)站屬性對話框。選擇“HTTP頭”選項卡，單擊“MIME類型”按鈕，通過“新建”按鈕添加兩種MIME類型。 FLV視頻的擴展名是.flv，MIME類型是flv-application/octet-stream。F4V視頻擴展名是.f4v，MIME類型是video/mp4。 2.制作播放界面 服務器設置好后，在網(wǎng)頁中播放FLV視頻時，可以自己制作播放器，

6、也可使用Dreamweaver中提供的播放器。在Dreamweaver中，選擇“插入媒體FLV”，在“插入FLV”對話框中，選擇視頻類型為“累進式下載視頻”，即通過HTTP方式傳輸視頻。設置好視頻URL、播放器外觀、窗口大小等參數(shù)即可完成FLV視頻網(wǎng)頁的制作。 基于RTMP協(xié)議傳輸?shù)腇lash視頻服務器配置 基于RTMP協(xié)議傳輸FLV視頻采用的是流式傳輸，需要在服務器端安裝服務程序。支持Flash視頻流式傳輸?shù)姆掌鞫顺绦蛴袃蓚€：Adobe公司的FMS和開源的Red5，在此介紹FMS的配置方法。 1.Flash Media Server簡介 Flash Media Server（簡稱FMS）最

7、早是Macromedia公司于2002年發(fā)布的Flash Communication Server MX服務器（簡稱FCS），是FMS的前一個版本。FMS服務器是用于用戶之間相互通訊的新平臺，它集成了Flash多媒體交互的特性，能夠?qū)崿F(xiàn)實時視頻、音頻和數(shù)據(jù)流傳輸，能夠輕松流暢地實現(xiàn)點播和實時同步廣播。與傳統(tǒng)流媒體服務器相比，F(xiàn)MS具有互動性，不但可以有效地處理影音數(shù)據(jù)（包括實時影音數(shù)據(jù)），而且可以進行文本數(shù)據(jù)的實時通訊，這種實時通訊可以是一對一、一對多、多對一或多對多。它將這種流媒體能力和其他應用程序服務器集成在一起，從而可以創(chuàng)建功能強大的富媒體應用程序。 2.Flash Media Serv

8、er的構(gòu)成 FMS可以監(jiān)聽多個端口，在安裝過程中可以定義多個端口號，各端口之間用逗號隔開，而管理服務器的端口號只有一個（最好使用默認安裝）。服務器安裝成功后，在系統(tǒng)服務中會新加兩項服務：Flash Media Server和Flash Media Administration Server。FMS服務器的啟動包括服務器的啟動和控制臺啟動兩個方面，可以通過“開始”菜單啟動，如果在進程表中看到FMSMaster.exe、FMSCore.exe、FMSEdge.exe和FMSAdmin.exe四個進程，則說明FMS服務器和FMS服務器控制臺已經(jīng)啟動成功。 Flash Media Server主要由兩

9、部分構(gòu)成：服務器端Server程序和客戶端Flash播放器。服務器端的應用程序在FMS上建立私有目錄，存放所需的資源和服務端腳本，客戶端與服務器端程序通過RTMP協(xié)議進行通信。Flash客戶端通過RTMP協(xié)議與FMS建立連接，同時在服務器端與Flash的客戶端之間形成數(shù)據(jù)流。FLV視頻文件則嵌入在瀏覽器中，Web服務器通過HTTP協(xié)議響應客戶端的請求并將FLV視頻信息發(fā)送到客戶端。 3.Flash視頻文件的加載 FMS安裝完成后，在安裝目錄下有一個名稱為applications的文件夾，是FMS工作時的服務目錄，其下包括Live和VOD兩個子目錄，分別存放直播和點播的視頻文件。在FMS中實現(xiàn)視

10、頻點播服務的方法有下面三種： （1）方法一：使用默認的存放路徑 只需把要發(fā)布的視頻復制到VOD目錄下的media文件夾，F(xiàn)MS即可開始提供流式視頻傳輸服務。 （2）方法二：映射虛擬路徑到物理路徑 如果Flash視頻文件不放在VOD目錄下，而放在其他目錄下，如D：FlashVideo，則可以使用虛擬路徑映射到物理路徑，具體方法是在某個VOD應用下，找到Application.xml文件，按照下列配置修改： 上述配置將覆蓋Vhost.xml中"/"的配置。這樣，一個客戶端連接將可以播放D：FlashVideo文件夾下的視頻，如sample.flv文件，其訪問地址為： rtmp：

11、/localhost/VOD/sample.flv。 （3）方法三：創(chuàng)建新的RTMP虛擬目錄 VOD是FMS默認的虛擬目錄，實際上用戶可以自己創(chuàng)建新的虛擬目錄，然后映射到存放視頻的文件夾。虛擬目錄的配置文件是C：Program FilesAdobeFlash Media Server 3.5conffms.ini，打開后可以看到默認的VOD虛擬目錄是通過這兩句內(nèi)容實現(xiàn)的： VOD_COMMON_DIR = C：Program FilesAdobeFlash Media Server 3.5webrootvod VOD_DIR = C：Program FilesAdobeFlash Media

12、Server 3.5applicationsvodmedia 因此，在這里要創(chuàng)建一個新的虛擬目錄hello，可以添加如下內(nèi)容： HELLO_COMMON_DIR = D：hello HELLO_DIR = D：hellomedia 然后把C：Program FilesAdobeFlash Media Server 3.5applicationsvod文件夾里的文件復制到D：hello文件夾，并且修改D：helloApplication.xml的文件內(nèi)容，做如下修改。 修改前： 重啟FMS，虛擬目錄就建好了。這樣，將視頻文件放在D：hellomedia目錄下，客戶端連接時就可以播放了，如播放sa

13、mple.flv文件，其訪問地址為： rtmp：/localhost/hello/sample.flv。 4.將Flash視頻加載到網(wǎng)頁中 在將Flash視頻加入到網(wǎng)頁中時，需要一個Flash播放器。在此可以使用FMS中自帶的播放器，播放器文件在C：Program FilesAdobeFlash Media Server 3.5webrootswfsvideoPlayer.swf，可以將此文件復制到網(wǎng)頁所在目錄下，在網(wǎng)頁中使用標記將Flash播放器嵌入到網(wǎng)頁中，如播放默認虛擬目錄VOD下的sample.f4v文件，主要代碼如下： <param name='flashvars

14、9; value= ' videoWidth=0 videoHeight=0 dsControl=manual dsSensitivity=100 DS_Status=true streamType=vod autoStart=true serverURL=rtmp：/localhost/vod/mp4：sample.f4v'/> Flash流媒體視頻服務器的應用 無論是FLV視頻文件還是F4V視頻文件，都具有體積小、質(zhì)量高、制作簡便等特點，適合于網(wǎng)絡傳輸?；贔MS構(gòu)建的Flash流媒體服務器能夠?qū)崿F(xiàn)流媒體視頻點播和視頻直播，因此在很多領域都有廣泛的應用。 1.網(wǎng)絡遠程

15、教育 在網(wǎng)絡教學中，通過Flash流媒體服務器的視音頻點播功能，可以實現(xiàn)異步授課，學生可以按自己的時間和興趣點播教師授課錄像進行個別化學習。通過服務器的直播功能，可以開展實時同步教學，將教師的講課場景通過網(wǎng)絡實時廣播出去。同時，學生和教師也可以進行實時的交流、討論。 2.網(wǎng)絡視頻點播 傳統(tǒng)的流媒體視頻點播系統(tǒng)由于媒體文件較大，大量的數(shù)據(jù)傳輸導致下載持續(xù)時間相對較長，造成服務器的負荷大。而Flash格式的流媒體文件體積小，傳輸快，因此，基于FLV或F4V格式能夠有效減輕服務器壓力，適于大規(guī)模的網(wǎng)絡視頻點播。 3.互聯(lián)網(wǎng)高清直播 目前，互聯(lián)網(wǎng)上的網(wǎng)絡直播已比較普遍。采用傳統(tǒng)的流媒體直播時，為了保證

16、直播的實時性，視頻的質(zhì)量會有所降低。而F4V格式是采用H.264編碼壓縮的高清晰視頻，體積??；同時FMS服務器使用RTMP協(xié)議來傳輸視音頻和數(shù)據(jù)信息，傳輸速度快。而且Flash平臺具有交互性，網(wǎng)絡直播雙方可以相互交流，更能體現(xiàn)真實、主動及參與。 4.視頻會議 FMS平臺集成了通訊功能和應用程序功能，它通過Flash Player在客戶端提供視頻、音頻和數(shù)據(jù)流共享。通過該平臺，人們可以方便地進行實時通信，可以通過網(wǎng)絡存儲錄制下來的視音頻，也可以共享數(shù)據(jù)對象，并可將這些視音頻和共享數(shù)據(jù)傳遞給多個客戶端，實現(xiàn)實時同步共享。因此，基于FMS構(gòu)建的流媒體服務器能夠提供穩(wěn)定的、高質(zhì)量的視頻會議服務。 結(jié)束

17、語 FLV和F4V兩種流媒體視頻格式已經(jīng)相對成熟，它利用網(wǎng)絡中廣泛使用的Flash Player播放平臺，網(wǎng)站用戶在訪問時無需考慮額外安裝其他視頻插件的問題。同時，F(xiàn)lash視頻文件的體積較小，視頻質(zhì)量較高，很好地解決了視頻體積、視頻質(zhì)量、網(wǎng)絡帶寬的制約問題，因此它具有廣闊的發(fā)展前景。 參考文獻： 1雷鋼.FLV視頻的制作及教學應用J.四川文理學院學報（自然科學），2009（9）：99-101. 2劉磊，丁巧榮.Flash視頻淺析J.數(shù)字與縮微影像，2007（3）：5-7. 3劉輝.基于FMS的實時視頻答疑系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)J.廣東廣播電視大學學報，2008（6）：103-106. 4劉磊.Flash視頻及其在網(wǎng)絡教學中的應用J.信息技術教育，2007（9）： 68-69. 5魯志剛.應用Flash Media Server技術構(gòu)建富媒體網(wǎng)絡教育系統(tǒng)J.才智，2008（3）：98. 6陳榮.利用FMS+Flash實現(xiàn)實時視頻應用J.計算機時代，2011（4）：20-24. 7劉成新，王煥景，等.網(wǎng)絡教育應用M.北京：電子工業(yè)出版社，2009. 閱讀相關文檔:資訊達人成果展示與交流教學設計 溫故一九九五 技術讓我們“玩兒得愉快” 當學生人手一臺電腦時,教師該如何上課 分身有術,指導有方 信息技術實驗的基本方法和基本工具 洋務運動教學設