二年級(jí)上語(yǔ)文第六組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷_第1頁(yè)
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1、本文來(lái)源:由一線教師精心收集整理/word可編輯8 / 5第六組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(50分)B.耕種種子種田 D.養(yǎng)分水分分別 ",再把正確的字寫在括號(hào)里。(8分)用“一一”畫出每組中加點(diǎn)字讀音不同的詞。(8分)A.盛開盛大盛飯C.好人好學(xué)好客2 .找出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,畫上“一年一席()命今(安住樂(lè)業(yè)()站士(活撥()難望(隊(duì)五()哄水(zh ixi cn g3 .比比誰(shuí)既會(huì)拼又會(huì)寫。(8分)zdnnbirdenr曲zhn4 .接著寫同類詞。(8分)轎車消防車(2)客船貨船(3)長(zhǎng)褲白褂傣族高山族5 .照樣子在括號(hào)里填上合適的詞。(12分)例:一(條條)龍船一()河道一()花

2、炮例:(鮮紅)的地毯()的鼓點(diǎn)()的潑水節(jié)例:(驅(qū)趕)猛獸()教訓(xùn)()糧食6 .按要求寫句子。(6分)(1)大家把朱德的扁擔(dān)藏起來(lái)了。改為“被"字句:(2)禹三次路過(guò)自己家門口。禹沒(méi)有走進(jìn)家門看一看。用上“雖然但是”連成一句話。二、綜合展示廳。(5分)7 .今天是東東值日,班長(zhǎng)和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了,應(yīng)該說(shuō)些什么?下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.芳芳說(shuō):“班長(zhǎng),你主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),真是活雷鋒啊!”B.華華說(shuō):“班長(zhǎng),今天又不是你值日,你是想得到老師的表?yè)P(yáng)吧?!盋.麗麗說(shuō):“班長(zhǎng),你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?!比?、課本直通車。(9分)8 .不是神話故事的是()A.

3、大禹治水B.拔苗助長(zhǎng)C.夸父追日D.精衛(wèi)填海9 .不是少數(shù)民族節(jié)日的是()A.潑水節(jié)B.火把節(jié)C.元宵節(jié)10 .“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”選自()A.誡外生書B.傳家寶C.后漢書四、閱讀檢閱臺(tái)。(16分)魯班造鋸魯班是我國(guó)春秋時(shí)期有名的工匠和發(fā)明家。相傳木工用的鋸,就是魯班發(fā)明的。有一回,魯班上山去砍樹,山很陡,魯班抓住樹根和雜草,一步一步往上爬。(),他的手指被一根小草劃破了,流出血來(lái)。一根小草怎么會(huì)這樣厲害?魯班仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小齒。他在手指上試了試,一拉就是一道口子。這可提醒了魯班,他想:如果用鐵打一把有齒的工具,在樹上來(lái)回拉,不是比用斧子砍快得多嗎?魯班馬上回去打了一把,拿到山上

4、一試,()又快又省力。魯班就這樣發(fā)明了鋸。11 .選擇合適的詞填在文中的“()”里。(2分)果然忽然12 .填空。(4分)魯班是時(shí)期人,看見(jiàn)了后發(fā)明了鋸,用鋸去拉樹,又又。13 .用“”畫出魯班的心理活動(dòng)。(4分)14 .我還知道魯班發(fā)明了()(多選)(6分)A.傘B.刨子C.墨斗五、習(xí)作百花園。(20分)15 .看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫,猜猜圖上畫的是什么地方,他們?cè)诟墒裁?,寫幾句話。參考答案:第六組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.A.盛飯B.C.gAD.分別2.度度令令住居站戰(zhàn)撥潑望忘五伍喳洪3,災(zāi)難志向扁擔(dān)認(rèn)真卡4.(1)卡車Q)漁船(3)軍帽(4)苗族5,條條串串歡樂(lè)難忘吸取生產(chǎn)象6x(1)朱德的扁擔(dān)被大家藏起來(lái)了?Q)禹雖然三次路過(guò)自己家門口,但是沒(méi)有走進(jìn)家門看一看。二,7B,三&B9.C10.四、11.忽然果然一12 .春秋帶齒的葉子快省力山13 -一根小草怎么會(huì)這樣厲害?如果用鐵打一把有齒的H具,在樹上來(lái)回拉,不是比用斧子砍快

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