初中一年級道德與法治上冊.綠色上網(wǎng)同步練習粵教版

1、1 / 412.3綠色上網(wǎng)同步練習一、請你選擇 (下列各小題的四個選項中，只有一項最符合題意) 1網(wǎng)絡(luò)交往豐富了我們的生活，下列對網(wǎng)絡(luò)交往認識正確的是( )A 網(wǎng)絡(luò)交往利大于弊，我們可以無節(jié)制地上網(wǎng)B 在網(wǎng)絡(luò)交往中要提高自己的安全防范意識C 網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性，我們不必為自己的“網(wǎng)絡(luò)言行”負責D 網(wǎng)絡(luò)交往魅力無窮，可以取代現(xiàn)實生活中的人際交往 2在互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)為我們展開了一個全新的、無限廣闊的交往空間。網(wǎng)絡(luò)交往的積極 作用體現(xiàn)在 ( )網(wǎng)絡(luò)給了我們自由飛翔的翅膀 網(wǎng)絡(luò)交往的快捷便利是無可比擬的 網(wǎng)絡(luò)是一個平 等開放的平臺網(wǎng)絡(luò)交往無限制A B C D 3 .當你上網(wǎng)見到類似“點擊這里，輕松賺取1

2、00 萬” “加入 XXX 一個月 30 萬” “只付 10元，贏利 10 萬”之類的誘人廣告時，正確的判斷和選擇是 ( )A .信息無價，機會難得，要及時抓住機遇B .要冷靜分析上述信息，區(qū)分真?zhèn)?，以免上當受騙C .看到這些信息時，馬上到公安機關(guān)報案D .大膽嘗試，積極合作，也許能賺到錢4 .中國網(wǎng)民已達三億人。網(wǎng)民在網(wǎng)上可以上傳信息，查詢資料，學習求教；可以淘寶購物，工作娛樂，結(jié)交新友， 也可以了解政府的施政綱領(lǐng)， 利民措施。 如今進入 “人人都是通訊社， 個個都是麥克風”的時代。在“人人都是通訊社，個個都是麥克風”的時代，我們享受健康 的網(wǎng)絡(luò)交往，就要 ( )A .放松警惕，廣交朋友B.

3、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律C .擺脫約束，任意言論C.依賴網(wǎng)絡(luò)并隨意消費5.網(wǎng)絡(luò)是以信息技術(shù)造就的交往方式，虛擬空間、交往者的身份經(jīng)常是隱匿的，如果毫無 防范，可能帶來嚴重后果。我們上網(wǎng)應(yīng)該 ( )遠離網(wǎng)絡(luò)自覺規(guī)范上網(wǎng)行為遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則有網(wǎng)絡(luò)道德，做文明上網(wǎng)人A . B . C . D .、材料分析6.2015 年 11 月，福建泉州警方破獲了一起網(wǎng)絡(luò)虛假信息詐騙案，犯罪嫌疑人張某利用網(wǎng) 絡(luò)聊天工具2 / 41發(fā)布超低價出售全新正品 iphone6 手機的虛假信息，以各種名目騙取網(wǎng)友匯 款共計騙取人民幣 168756元，被判處有期徒刑 4 年 6 個月，并處罰金 5 萬元，責令退賠詐 騙所得贓款。(1)

4、 該案例反映了網(wǎng)絡(luò)交往中存在的什么問題？(2) 上述問題對我們進行網(wǎng)絡(luò)交往有什么警示？三、情境探究7情境一曉峰天天放學后回家玩電腦，有時候甚至到半夜，常常忘記寫作業(yè)，第二天也常常無精打采，昏昏欲睡(1) 他的正確做法是： 。(2) 理由：。8 情境二曉峰最近迷戀上網(wǎng)絡(luò)交友平臺，一有空就上網(wǎng)和網(wǎng)友聊天，才聊了兩天的網(wǎng)友 就要約曉峰見面，曉峰想都沒想就答應(yīng)了！(1) 他的正確做法是： 。(2) 理由：。四、活動探究9小麗是網(wǎng)絡(luò)愛好者，通過網(wǎng)絡(luò)她認識了這樣三個人：一位是她的游戲搭檔，幫她闖了不 少游戲的關(guān)卡， 可是這個搭檔沒什么時間觀念， 經(jīng)常拉著小麗不讓她下線， 影響小麗完成作 業(yè)；一位是她上網(wǎng)聊

5、天的聊友，經(jīng)常和她說一些奇聞趣事，逗得小麗非常開心，可有時這個 聊友會發(fā)一些黃色笑話給小麗， 讓小麗很尷尬； 還有一位是小麗在一個論壇里的朋友， 這個 朋友會和她討論一些最新的社會現(xiàn)象， 還經(jīng)常解答小麗的一些疑惑， 小麗很感謝他， 可是這 個人最近提出要和她見面。3 / 41(1)小麗應(yīng)該和這幾個人繼續(xù)交往嗎？為什么?(2)小麗在網(wǎng)絡(luò)與人交往時，要注意什么?10.網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，有利也有弊。你能分析一下嗎?參考答案4 / 411B 2 A 3 B 4 B 5 B6 (1) 網(wǎng)絡(luò)交往存在著風險。 (2) 網(wǎng)絡(luò)交往者的身份經(jīng)常是隱匿的，如果對交往對象缺乏分 辨能力，不加防范，可能會帶來嚴重后果；對

6、網(wǎng)絡(luò)信息要有辨別能力，避免輕信、盲從。7 (1) 應(yīng)該回家后先完成學習任務(wù)，在不影響學習和休息的前提適度上網(wǎng)。(2) 拒絕不良誘惑，理性上網(wǎng)，正確對待網(wǎng)絡(luò)。8 (1) 拒絕與網(wǎng)友見面，控制上網(wǎng)次數(shù)。(2) 網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、隱蔽性和間接性的特點，不隨意答應(yīng)陌生網(wǎng)友的要求。9(1) 小麗不應(yīng)該和這幾個交往， 因為第一位會影響她的學習， 第二位會把不良習氣沾染給 她，第三位要求見面，對小麗來說是非常危險的。(2) 網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性、 隱蔽性和間接性的特點。 我們一方面要自覺遵守規(guī)則， 文明利用網(wǎng)絡(luò)， 另一方面也需要提高防范意識。 我們對網(wǎng)絡(luò)信息要增強分辨能力， 避免輕信盲從； 拒絕黃色 污染；不隨意答應(yīng)陌生網(wǎng)友的要求；等等。10. 利：網(wǎng)絡(luò)，為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供便捷的條件。以健 康的心態(tài)