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文檔簡介

1、精選范本Module 4 My classUnit 8 I like English best一、教學(xué)內(nèi)容分析本單元的話題是subjects,給學(xué)生提供了貼近生活與學(xué)習(xí)的話題。單詞write, story,best, about, And you? What about.?在日常英語教學(xué)及Sound family中,老師常對學(xué)生說的,學(xué)生對這些單詞已經(jīng)能聽、說了。而且學(xué)生在本單元前已掌握了大部分的學(xué)科單詞,及本單元另一句型How many?及其回答和I like to.也是在之前感知、學(xué)習(xí)過,這對本節(jié)課的學(xué)習(xí)也有一定的幫助。但本節(jié)課的句子What is your favourite subje

2、ct? My favourite subject is. 的學(xué)習(xí)有很大的幫助,但這個句型比較長,學(xué)生讀起來比較難。而且部分單詞,如subject ,everything, favourite的發(fā)音比較難,而且這個單元還有一系列的動詞短語,如use numbers, draw pictures等,需要學(xué)生掌握。這需要老師的不斷準確示范,學(xué)生不斷操練。二、學(xué)生情況分析學(xué)生大部來自農(nóng)村,學(xué)生學(xué)習(xí)英語的氛圍不夠濃厚。但是四年級的孩子對英語的正規(guī)學(xué)習(xí)已有一年多了,大部分學(xué)生仍然好奇心強,愛好濃厚,活潑開朗,樂于表演,但是注重力輕易分散,自控能力較差,在學(xué)習(xí)過程中會出現(xiàn)亂場的現(xiàn)象。針對這種特性,老師要科學(xué)

3、地設(shè)計教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),充分利用評價手段和各種教學(xué)資源來抓住學(xué)生的心。三、課時劃分課時教學(xué)內(nèi)容課型教學(xué)目標第一課時1.Lets talk2.部分詞條。新授課1.“三會”或“四會”掌握單詞:subject, favourite, best, write, story, about, What about? And you? everything, learn,science,moral lesson.2.初步感知動詞短語:write stories, read English books, use numbers, draw pictures.3.初步感知并操練本節(jié)課重點句:How many s

4、ubjects do you have? We have seven subjects.Whats your favourite subject?My favourite subject is English. I like to read English books.4.正確理解并流利朗讀課文對話.第二課時1.詞條剩余部分。2.Fun with language。鞏固課1.“四會”掌握上一課時單詞,并學(xué)習(xí)本Unit剩余的單詞:sing, song, sport, understand, world.2.通過詞條和Fun with language鞏固并拓展本Unit的重點句Whats you

5、r favourite? My favouriteis.并能熟練運用句子I like to來表述學(xué)科的功能。3.根據(jù)教師的指示,完成相應(yīng)的任務(wù)。第三課時1. Story time2. Did you know?3.U8 Activity Book相關(guān)練習(xí)。鞏固課1. 理解Story time的內(nèi)容。2.通過練習(xí),進一步鞏固U8所學(xué)知識。第四課時Module 4相關(guān)練習(xí)。復(fù)習(xí)課通過練習(xí),進一步鞏固Module 4所學(xué)知識。第一課時教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標 (一)語言知識目標 1.“三會”、“四會”掌握單詞:subject, favourite, best, write, story, about,

6、What about? And you? everything, learn,science, moral lesson.2.初步感知動詞短語:write stories, read English books, use numbers, draw pictures.3.初步感知并操練重點句: How many subjects do you have? We have seven subjects. Whats your favourite subject? My favourite subject is English. I like to read English books.4.正確理

7、解并流利朗讀課文對話。(二)語言技能目標 1.能聽、說、讀新單詞。2.能在情景中用句型談?wù)撟约鹤钕矚g的學(xué)科及原因。3.能正確理解并流利朗讀課文對話。(三)學(xué)習(xí)策略目標1.能在情景中積極運用所學(xué)英語進行表達與交流。2.積極參與小組活動,主動練習(xí)、實踐所學(xué)內(nèi)容。(四)情感態(tài)度目標: 通過句型互相了解大家對各學(xué)科的喜好,并教育學(xué)生要各學(xué)科全面發(fā)展,不要因為自己的喜好而偏科。(五)文化意識目標了解如何用英語詢問他人最喜歡什么學(xué)科及如何回答。二、教學(xué)重、難點 1.重點:掌握本節(jié)課的單詞和句型,及正確理解并流利朗讀課文對話。 2.難點 :單詞favourite, subject, science, eve

8、rything的準確發(fā)音。動詞短語write stories, read English books, use numbers, draw pictures的初步感知與識記。三、教具準備幻燈片、單詞卡等。 四、教學(xué)策略運用Phonics教學(xué)新單詞,從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā),采取溫故知新、循序漸進、化難為易,以趣導(dǎo)學(xué)、合作參與的學(xué)習(xí)方式。鼓勵學(xué)生運用所學(xué)單詞、句型參與合作交流;以激勵性評價促進有效學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀的能力。五、教學(xué)過程 Step 1 Warm up 1.Greeting,了解學(xué)生并回顧日常用語What about? And you?2. Chant,引導(dǎo)學(xué)生

9、回顧: Chinese, maths, English, art, music, PE, computer,并學(xué)習(xí)單詞subject.Step 2 Presentation and Practice1.學(xué)習(xí)句型How many subjects do you have?- We have nine subjects.(1)引導(dǎo)學(xué)習(xí)單詞science, moral lesson及句型。(2)操練。2. 學(xué)習(xí)句型What is your favoutite subject? My favourite subject is English. (1)引導(dǎo)學(xué)習(xí)單詞favourite及句型。(2)操練。3

10、. 學(xué)習(xí)句子I like English best. 和單詞best, write, story,并初步感知動詞短語write stories, read English books, use numbers, draw pictures,以及句子I like to read English books.(1) 引導(dǎo)學(xué)習(xí)單詞best及句型。(2) 操練。4. 整體操練。5.Learn the dialogue.(1)出示課題。(2)學(xué)習(xí)剩余的單詞everything, learn及課文對話。Step 3 Consolidation and Development.1. 歸納本課所學(xué)的新單詞及句

11、型。2. Play a game: Which word is missing?3. Do the exercises.Step 4 Self-assessmentStep 5 Homework1. 聽錄音,讀本課單詞和對話,并嘗試背誦。2. 抄寫本節(jié)課所學(xué)單詞,并仿照重點句利用課本“詞條”進行造句。3. 用英語編寫一個課程表。五、板書設(shè)計Unit 8 I like English bestA: How many subjects do you have?B: We have nine subjects.A: Whats your favourite subject? B: My favour

12、ite subject is English.I like English best.I like to read English books.Newwords評價表Unit 8 I like English best第二課時教學(xué)內(nèi)容:Dialogue(Unit 8)、 Fun with language .教學(xué)目標:1鞏固單詞和課文。2. 鞏固句型: How many subjects do you have ? We have seven subjects. Whats your favourite subject? My favourite subject is . I like bes

13、t. I like/love to .并能熟練運用于交際活動中。3. 掌握相關(guān)科目及對應(yīng)的短語。教學(xué)重難點:相關(guān)科目及對應(yīng)的短語的運用和操練。教學(xué)媒體:錄音、金太陽課件、實物投影教學(xué)過程:一、熱身及復(fù)習(xí)1. Sing the songThe more we get together 2. Free talk 3.聽寫Unit8 前面的單詞及重點句。二、復(fù)現(xiàn)與操練1. 師生對話引出 :Whats your favourite subject? 學(xué)習(xí)maths to use numbers 等科目和對應(yīng)的短語。并學(xué)習(xí)單詞sing,song ,sports, understand ,world .

14、2. 常規(guī)操練句型(四人小組) 3. Play a game: 書本P47.3. 三、鞏固1. Listen and number . 書本P46.1.2. Ask and write. 書本P46.2.3. Do the project . 書本P47.4.4. Do the exercises.筆練一:把下列短語翻譯成英語。1、一本數(shù)學(xué)書_ 2、一本英語書 _3、二十本語文書_ 4、三十本美術(shù)書_5、八十個故事_ 6、九門學(xué)科_筆練二:用線把下面的學(xué)科和相應(yīng)的功能連接起來。maths to sing songs art to use numbers music draw pictures

15、PE to learn English science to play sports English to understand the world四、發(fā)展用所學(xué)句型介紹你學(xué)習(xí)的科目。如:Im . I am. I have.They are.My favourite subject is. I like to.五、小結(jié)與評價引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)本節(jié)課的單詞和句型。六、作業(yè)布置1. 背誦U8單詞及課文。 2. 抄寫單詞及短語。3. 做雙基P50 -52的練習(xí)。板書設(shè)計 Unit 8 I like English bestmaths How many subjects do you have ? sing

16、 We have seven subjects. song Whats your favourite subject?sports My favourite subject is English. understand I like/love to learn English.world Unit 8 I like English best第三課時教學(xué)內(nèi)容: 1、 Story time 2、Did you know?3、Self-assessment 和活動手冊的練習(xí)教學(xué)目標:1、能聽懂Story time 故事。通過聽故事,培養(yǎng)學(xué)生英語的聽說讀能力,增強英語學(xué)習(xí)的興趣。2、通過練習(xí)進一步鞏固

17、U8的詞句。3、通過Did you know 的學(xué)習(xí),拓展學(xué)生的知識面。4、通過Self-assessment活動,引導(dǎo)學(xué)生進行自我評價。教學(xué)重點:1、能聽懂Story time故事。2、句型的鞏固和操練、評講練習(xí)。教學(xué)難點:1、 聽寫能熟練聽說讀寫U8的單詞。2、句型的靈活運用。教學(xué)媒體:錄音、金太陽課件、實物投影教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準備1、sing along (P42)2、聽寫U8的單詞。3、Free talk:Talk about subjects .二、復(fù)現(xiàn)與操練1、由上面的Free talk復(fù)習(xí)U8的句型,引出Story time學(xué)習(xí):金太陽呈現(xiàn)故事,學(xué)生觀看,然后教師引導(dǎo)理解,帶讀

18、,學(xué)生讀。2、四人小組試演練Story time 。3、活動手冊U8 Ex 3 。4、完成課堂練習(xí)。選擇不同類的單詞:( )1. A. English B. Chinese C. subject( )2. A. everything B. sing C. learn( )3. A. understand B. write C. story( )4. A. forty B. about C. eighty( )5. A. you B. my C. I三、小結(jié)歸納 引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)歸類U8單詞和句型四、鞏固與發(fā)展1、Free talk引出新的內(nèi)容(Did you know?)2、Self-assess

19、ment五、作業(yè)布置。1、復(fù)習(xí)U8的單詞和句型,并熟讀Lets talk。2、根據(jù)實際情況回答問題。(1) Whats your favourite subject?(2) How many subject do you have?(3) Do you like maths?(4) Is your PE teacher a man or a lady?板書設(shè)計 M4第七課時教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)鞏固M4教學(xué)目標:1.歸類復(fù)習(xí)鞏固M4詞匯,并靈活運用。2.通過練習(xí)鞏固M4的重點句型,并能在恰當?shù)那榫爸羞\用。3.復(fù)習(xí)鞏固名詞的單復(fù)數(shù)的用法。4.復(fù)習(xí)鞏固助動詞do does 的用法教學(xué)重點:1. 復(fù)習(xí)鞏固M

20、4的詞匯、句型,并靈活運用。2. 復(fù)習(xí)鞏固名詞的單復(fù)數(shù)的用法3. 復(fù)習(xí)鞏固助動詞do does 的用法教學(xué)難點:能靈活運用M4所學(xué)的單詞和句型教學(xué)媒體:錄音、金太陽課件、實物投影教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準備1.Sing a song:<The more we get together >2. Chant : Count the things One box, two boxes 二、復(fù)現(xiàn)與操練 1.Game:各組比賽說出U7 、U8單詞。2、Free talk 復(fù)習(xí)M4重點句型3. 聽問句,選擇正確的答句。(聽力練習(xí):雙基 P54,聽問句,選擇正確的答句)4. Exercise:雙基P55 三 根據(jù)實際情況回答問題。三、小結(jié)歸納1.選擇正確的答案填空。( )(1). How many _ do you have ? I have two .A. orange B. oranges C . boxs ( )(2). I like Chinese. What _ you? A. about B. are C. is ( )(3). Group 1_ ei

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