四年級英語上冊Module3Unit1Whataretheydoing說課稿外研版（三起）

1、精選范本Unit 1 What are they doing本課是外延版小學(xué)英語教材四年級上冊的第一單元。由于本單元的主要教學(xué)內(nèi)容為How many？在應(yīng)用時(shí)會涉及到數(shù)字，主要學(xué)習(xí)thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、nineteen、twenty （數(shù)字13-20）的英語表達(dá)，并通過游戲競賽活動加以鞏固，是一節(jié)新授課。學(xué)情分析：本單元授課對象是農(nóng)村小學(xué)四年級學(xué)生。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，對英語保持著濃厚的興趣 。在上冊對112的數(shù)字的英語學(xué)習(xí)后，他們期待后面更大數(shù)字的學(xué)習(xí)。所以這一單元，特別是數(shù)字詞匯的學(xué)習(xí)，他們會學(xué)得主動而輕松。

2、因?yàn)榻處煂W(xué)習(xí)的了解，本單元就該更關(guān)注后進(jìn)生，給他們更多的機(jī)會表現(xiàn)自己，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，讓所有學(xué)生自然地同步前進(jìn)，并為接下去的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容：本部分主要學(xué)習(xí)數(shù)字thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、nineteen、twenty的英語表達(dá)法，通過游戲競賽活動讓學(xué)生練習(xí)1-20的數(shù)字。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能聽、說和認(rèn)讀thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、nineteen、twenty八個(gè)數(shù)字單詞，并做到發(fā)音正確、規(guī)范。2、幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識的過程

3、中復(fù)習(xí)舊知識，并能結(jié)合已學(xué)句型“How many？句型進(jìn)行回答、替換和運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：掌握八個(gè)新授數(shù)字單詞，并能結(jié)合已學(xué)知識在實(shí)際情景中運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：thirteen、 fifteen、 eighteen、 twenty的發(fā)音。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)和磁帶，教師自己準(zhǔn)備的一幅彩圖畫，數(shù)字單詞卡片。教學(xué)過程：一、熱身/復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）1、Lets chant: Show me one and two 。Show me twelve.（學(xué)生邊說邊做動作）。2、看教師做數(shù)字手勢，學(xué)生拼讀出數(shù)字單詞，以復(fù)習(xí)1-12數(shù)字單詞。3、Lets do math: 3+2=? 4+5=? 6

4、+4=? 5+6=? 4+8=?（設(shè)計(jì)意圖：通過chant活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又通過看手勢拼讀數(shù)字單詞以及計(jì)算數(shù)學(xué)題，復(fù)習(xí)已學(xué)的1-12數(shù)字）二、新課呈現(xiàn)（Presentation）1、當(dāng)學(xué)生計(jì)算數(shù)學(xué)題時(shí)，教師把13-15的單詞卡片粘貼到黑板上，引導(dǎo)學(xué)生觀察thirteen、 fourteen、 fifteen這三個(gè)單詞的相同之處。讓學(xué)生去注意三個(gè)單詞的詞尾teen,并出示 four+teen=?讓學(xué)生去思考。（設(shè)計(jì)意圖：從做數(shù)學(xué)題設(shè)下懸疑，引發(fā)學(xué)生思考，自然過渡到新課）。2、開展小組合作學(xué)習(xí)，小組討論，思考并認(rèn)讀單詞。依照four +teen=fourteen呈現(xiàn)six + t

5、een = ？ seven + teen= ?eight + teen =? nine + teen = ?（設(shè)計(jì)意圖：結(jié)合試題，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，開發(fā)學(xué)生的大腦思維，去認(rèn)讀記憶新單詞，組內(nèi)成員討論踴躍，以此也激發(fā)學(xué)生探究的能力。）3、通過學(xué)生的小組學(xué)習(xí)，總結(jié)學(xué)習(xí)成果，教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)，解決學(xué)習(xí)中的問題：eight + teen =eightteen是錯(cuò)誤的，糾正數(shù)字18要去掉一個(gè)t 再加teen,并強(qiáng)調(diào)單詞的發(fā)音。4、與學(xué)生總結(jié)13-19數(shù)詞的記憶規(guī)律。1-12數(shù)字各不同，一個(gè)一個(gè)要記牢，13-19后面要加teen,thirteen 和fifteen看清楚，eighteen只有一個(gè)t，讀音只有兩音

6、節(jié)。（設(shè)計(jì)意圖：通過教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)生能準(zhǔn)確讀準(zhǔn)sixteen, seventeen, eighteen, nineteen，總結(jié)記憶規(guī)律，使學(xué)生能快速記憶單詞，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的策略和方法，為后面學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。）5、依次引出nineteen +one=?讓學(xué)生快速進(jìn)入twenty 的學(xué)習(xí)。同時(shí)出示thirty 、 forty 、 fifty，讓學(xué)生觀察它們的共同點(diǎn)，幫助記憶數(shù)字20 twenty。（設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)的設(shè)置，一方面可以培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，另一方面是對單詞20 twenty有幫助，同時(shí)也使學(xué)生拓展了30、40、50數(shù)字單詞的初步認(rèn)識，可謂“一舉三得”。）6、學(xué)生看Lets learn

7、部分單詞，聽錄音，跟讀單詞，手指指著讀到的單詞。（設(shè)計(jì)意圖：模仿錄音，做到眼到、手到、口到、心到，并可操練已呈現(xiàn)的新詞。）7、給學(xué)生三分鐘時(shí)間，在小組中互相學(xué)習(xí)，記憶所學(xué)8個(gè)單詞，快速記憶，后聽寫，檢查學(xué)生掌握情況。小組成員間批改，核對全對的學(xué)生數(shù)，按全對人數(shù)加星。（設(shè)計(jì)意圖：激勵(lì)小組成員間互相幫助的熱情，讓學(xué)生積極投入到記憶單詞的氛圍中，以減弱學(xué)生對單詞記憶的困惑。）三、Practice and Consolidation （練習(xí)與鞏固）1、改變單詞的一個(gè)字母，變成數(shù)字單詞。too owe your fine sit tea sever night throe nice（設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)，

8、可以讓學(xué)生對數(shù)字有一個(gè)空間的概念，在思考的過程中對單詞的音、形加強(qiáng)了記憶。答對的同學(xué)可為本組獲得一顆星。）2、聽音寫出數(shù)字，猜Whats the phone number?One-one-nine one-two-O one-one-OOne-three-nine-one-eight-O-nine-one-four-five-six-seven（設(shè)計(jì)意圖：通過聽音讓學(xué)生正確認(rèn)讀數(shù)字單詞，書寫出數(shù)字，讓學(xué)生知道這些與學(xué)生生活相關(guān)的電話號碼，既訓(xùn)練語言又加強(qiáng)安全教育。猜對的同學(xué)可為本組獲得一顆星。）3、“口算訓(xùn)練”：依次呈現(xiàn)以下數(shù)學(xué)算式，讓學(xué)生用英語說出答案five+nine=_ five+twe

9、lve=_six+_ =twenty fourteen-_ =eleventhree+nine=_ two+eleven =_thirteen+seven=_ nineteen-_=two（設(shè)計(jì)意圖：把活動做深做透。這些學(xué)生常見的算式題出現(xiàn)在英語課中，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，且難度不大，能增強(qiáng)學(xué)生的成就感，最后一題的設(shè)計(jì)有較大的靈活性，可充分發(fā)展學(xué)生的思維，體現(xiàn)了學(xué)科的整合。答對的同學(xué)可為本組獲得一顆星。）4、最后評比哪一組表現(xiàn)最好獲得的星多，給該組每個(gè)學(xué)生一個(gè)小獎(jiǎng)品。（設(shè)計(jì)意圖：整堂課引入競爭機(jī)制，提高學(xué)生的競爭意識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣與動力。）板書設(shè)計(jì)：Unit 1 seven, eighteen,nineteen,twenty！three + teen = thirteenfour + teen