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文檔簡介

1、第17課戰(zhàn)后資本主義的新變化一、【課程標(biāo)準(zhǔn)】知道歐洲聯(lián)合的趨勢和日本經(jīng)濟(jì)的開展;知道社會(huì)保證制度的建立,初步了解戰(zhàn)后資本主義開展的新特點(diǎn).二、【教學(xué)目標(biāo)】一知識(shí)與技能知道歐洲聯(lián)合的目的、過程和影響;日本經(jīng)濟(jì)開展的原因;社會(huì)保證制度的建立;理解戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)調(diào)整的本質(zhì)是資本主義制度的自我完善.二過程與方法通過分析二戰(zhàn)后資本主義新變化的本質(zhì)及原因、對(duì)中國改革開放的啟示,培養(yǎng)學(xué)生全面、客觀分析和比擬歷史現(xiàn)象的水平,培養(yǎng)借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)解決實(shí)際問題的水平.通過思考討論西方福利制度的利弊,培養(yǎng)學(xué)生用一分為二的史學(xué)觀分析問題的水平和辯證思維水平.三情感、態(tài)度和價(jià)值觀通過對(duì)戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)開展和調(diào)整的分析,熟

2、悉到人類社會(huì)開展的共性,從而正確看待國家政策的調(diào)整,培養(yǎng)學(xué)生在經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢下形成開放的世界意識(shí).通過學(xué)習(xí)熟悉戰(zhàn)后資本主義新變化的實(shí)質(zhì)是資本主義的自我完善和調(diào)整,為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義提供有益啟示.三、【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn):戰(zhàn)后資本主義新變化的表現(xiàn)難點(diǎn):如何評(píng)價(jià)社會(huì)保證制度、戰(zhàn)后資本主義新變化的本質(zhì)四、【教學(xué)過程】一導(dǎo)入新課展示:歐盟總部、歐盟盟旗,播放歐盟盟歌?歡樂頌序曲?教師: 這是個(gè)什么樣的組織?何時(shí)出現(xiàn)的?它在當(dāng)今國際事務(wù)當(dāng)中發(fā)揮著什么樣的作用?今天我們帶著這些問題,一起來學(xué)習(xí)?戰(zhàn)后資本主義的新變化?.二探究新知1.1.從廢墟走向繁榮一一歐洲的聯(lián)合展示:二戰(zhàn)后的歐洲英國飽受了德

3、國的轟炸,工業(yè)設(shè)施受到重創(chuàng).法國 5050 萬座建筑物徹底被毀,150150 萬座受到重創(chuàng).德國約 20002000 萬人無家可歸,柏林的一半房舍淪為瓦礫,科隆 70%70%是殘?jiān)珨啾?教師:二戰(zhàn)后初期,有人站在德國首都柏林的街頭,望著滿目廢墟的城市,哀嘆即使清除這些瓦礫也要花上二十多年的時(shí)間,要想復(fù)興是比登天還難.可是西歐國家不僅很快去除了戰(zhàn)爭的廢墟,還實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的飛速開展.展不:1950-1950-19701970 年主卷近年走義國親娃濟(jì)斗干均弟姓畢加.計(jì)田教師:二戰(zhàn)后的 1950195019701970 年是資本主義國家在一百多年里經(jīng)濟(jì)開展最為迅速的時(shí)間段.設(shè)問:結(jié)合課本 P79P79

4、思考,二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)從廢墟走向繁榮的因素有哪些?學(xué)生:閱讀后答復(fù).教師歸納:主要原因是由于西歐國家具有雄厚的工業(yè)根底及技術(shù)根底,采用最先進(jìn)的科技成果,利用美國馬歇爾方案的援助,制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)開展政策、國家增強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀指導(dǎo)等.展布:有一位當(dāng)代西方史學(xué)家說:WesternEuropeancountrieshopedtoboosttheireconomicsWesternEuropeancountrieshopedtoboosttheireconomicsandreducethechanceoffuturewarsbyforminganeconomiccommunityandreducethe

5、chanceoffuturewarsbyforminganeconomiccommunity西歐國家希望通過建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體,來振興經(jīng)濟(jì)并降低未來戰(zhàn)爭的可能性. 思考:結(jié)合所學(xué)和材料分析“歐共體是在怎樣的背景下建立的?學(xué)生:思考答復(fù).教師歸納:二戰(zhàn)結(jié)束后,各國都需要醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷,恢復(fù)開展經(jīng)濟(jì),提升國際地位;當(dāng)時(shí)形成了美蘇爭霸的格局,西歐各國需要密切互相之間的聯(lián)系,維護(hù)自身平安和利益.設(shè)問:閱讀課本 P79P7980,80,概述歐盟建立的大致經(jīng)過.學(xué)生:答復(fù).教師歸納:2020 世紀(jì) 5050 年代初法國和聯(lián)邦德國等六國組建歐洲煤鋼共同體;19581958 年,六國又建立了歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲

6、 I I 原子能共同體;19671967 年,這 3 3 個(gè)組織合并為歐洲共同體;19931993 年大局部西歐國家在歐共體根底上組成歐洲聯(lián)盟.展示:歐盟的前世今生教師:歐盟創(chuàng)始成員國 6 6 個(gè),19931993 年擁有 1212 個(gè)成員國;19951995 年到 20032003 年共有 1515 個(gè)全舜兩+4上產(chǎn)業(yè).加息強(qiáng).如iXWindowsWindowsxpxp斷修酢士住金赤全球牝陽停下的一件以品*球品加內(nèi)弘科*以儀恚我共急主導(dǎo)妁新嶼陛舟唏長耀式代也親精的障內(nèi).視公3件.尚H整曲上護(hù)贈(zèng)和吃九瓢口K幅.卡梅愴將辭職成員國;20042004 年進(jìn)一步擴(kuò)展到 2525 個(gè)成員國;20212

7、021 年到達(dá) 2828 個(gè)成員國.展不:設(shè)問:觀察漫畫,講述歐盟成立后這些國家人們生活的新變化,熟悉歐盟成立的意義.學(xué)生:討論交流答復(fù).教師: “歐盟成立后,其成員國資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),大大加快了歐洲一體化的進(jìn)程.不過在歐洲一體化的進(jìn)程中也出現(xiàn)了變數(shù).展示:英國脫歐游行、物價(jià)上漲、英鎊暴跌等都讓英國的脫歐之路歷經(jīng)坎坷.歐這種逆一體化和逆全球化的現(xiàn)象值得我們思考.教師:20212021 年 3 3 月 2929 日,英國正式啟動(dòng)“脫歐程序,在這 1 1 年中,經(jīng)歷 7 7 輪談判后的英國做出讓步,與歐盟簽下“離婚協(xié)議.國內(nèi)的局勢不斷演變,呼吁二次公投、反脫歐在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,英國脫2.2.世

8、界霸主一一美國的開展設(shè)問:戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)開展經(jīng)歷了幾個(gè)階段,每個(gè)階段有何特點(diǎn)?預(yù)設(shè):戰(zhàn)后五六十年代,經(jīng)濟(jì)繁榮;七八十年代,經(jīng)濟(jì)開展放緩;九十年代出現(xiàn)“新經(jīng)濟(jì).教師:2020 世紀(jì) 9090 年代,美國經(jīng)濟(jì)在低失業(yè)、低通貨膨脹和低利率的條件下,實(shí)現(xiàn)了長達(dá) 1010 年的持續(xù)增長.19961996 年,美國的?商業(yè)周刊?稱這一現(xiàn)象為新經(jīng)濟(jì)的勝利,新經(jīng)濟(jì)由此產(chǎn)生.3.3.華美轉(zhuǎn)身日本的崛起展布:材料一:19841984 年日本文部大臣在北京大學(xué)演講時(shí)說道:“日本是缺乏資源的國家,是用教育的作用開采人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的.這是今天日本在經(jīng)濟(jì)上、社會(huì)上、文化上獲得開展的動(dòng)力.合作探究:結(jié)合材

9、料探究,戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速開展的主要原因有哪些?學(xué)生:小組合作,討論交流,答復(fù).教師歸納:主要原因:戰(zhàn)后美國在日本進(jìn)行社會(huì)改革,推行非軍事化政策;冷戰(zhàn)后美國對(duì)日本的扶植,在朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭中,美國向日本訂購大批軍事物資.日本政府制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策,引進(jìn)最新的科技成就,開展教育和科技.設(shè)問:閱讀課本,說一說日本二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)開展的概況.學(xué)生:答復(fù).教師:正是大膽引進(jìn)與創(chuàng)新相結(jié)合的精神,帶來了日本經(jīng)濟(jì)的騰飛和現(xiàn)代化,使日本成為資本主義世界僅次于美國的第二經(jīng)濟(jì)大國.展布:.學(xué)世界防衛(wèi)預(yù)算南德貓超5252方它日元軍費(fèi)連年漲日本要干啥?霸力上品/居和在務(wù)開JU者榨0 0A A函.444444Pasgi1Pa

10、sgi1|pn|pn4.4.EHEHri!ri!J!J!JI Id d電,*Brl*Brl1 1d dHjfcHjfc*修 WrWr PPE E . . .IGhfiHIGhfiHB BI Ia a FT教師: 隨著日本經(jīng)濟(jì)的開展,日本謀求政治大國的欲望日益膨脹,軍費(fèi)開支不斷增加.作為鄰國,我們?cè)谥腥贞P(guān)系正?;母撞?也不得不時(shí)刻警惕.合作探究:戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速開展的原因與西歐相比有哪些共同點(diǎn)?你覺得其中哪些經(jīng)驗(yàn)值得中國借鑒?學(xué)生:討論交流答復(fù).教師歸納:共同點(diǎn):都得到美國的經(jīng)濟(jì)援助或扶持;都大力引進(jìn)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);發(fā)展教育,培養(yǎng)人才;都制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)開展政策.借鑒:要善于抓住機(jī)遇,增強(qiáng)

11、國際間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系;要大力開展教育,培養(yǎng)人才;積極引進(jìn)先進(jìn)科技,大膽創(chuàng)新堅(jiān)持改革開放,堅(jiān)持社會(huì)主義道路,制定適合本國國情的經(jīng)濟(jì)開展戰(zhàn)略.4.4.社會(huì)保證制度的建立展示:憨豆先生UnemployedUnemployed 憨豆先生憨豆先生脾氣倔強(qiáng),在工作上經(jīng)常與老板發(fā)生矛盾和摩擦,一天,老板終于忍無可忍,一怒之下炒了憨豆先生的鰥魚,在公司工作了 5 5 年的憨豆先生失業(yè)了.失業(yè)后的憨豆先生并不急于找工作,3 3 年來一直呆在家里,而且生活的非常舒適和愜意.設(shè)問:憨豆先生為什么不急于找工作?他們一家靠什么維持生活?預(yù)設(shè):社會(huì)保證制度,失業(yè)了也不怕.展布:憨豆先生由于長期失業(yè)成為社會(huì)救濟(jì)對(duì)象.他一家 5

12、5 口人,每月可從社會(huì)保證局領(lǐng)到 12551255 歐元的現(xiàn)金作為生活費(fèi).他家 750750 歐元的房租和醫(yī)療健康保險(xiǎn)均由政府支付.如果加在一起這個(gè)家庭每月的實(shí)際收入超過 20002000 歐元.目前,德國職工的月平均工資是 28002800 歐元,實(shí)際收入并不比領(lǐng)取社會(huì)救濟(jì)的人多多少.在社會(huì)保證局的黑板上有一份憨豆先生申請(qǐng)實(shí)物的工程:兒子結(jié)婚戒指 5151 歐元,洗衣機(jī) 30306 6 歐元,廚房用品 16161 1 歐元,煤氣灶 39397 7 歐元等.大多數(shù)家庭在拿到現(xiàn)金救濟(jì)后還會(huì)再申請(qǐng)實(shí)物救濟(jì).合作探究:通過對(duì)憨豆先生家庭的了解,總結(jié)各國社會(huì)保證制度的根本情況.聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,說一說我國

13、有哪些社會(huì)保證制度.學(xué)生:討論交流答復(fù).展布:材料一:對(duì)于一個(gè)正常的德國公民來說,他失業(yè)后的 1818 個(gè)月內(nèi),每月可從政府那里領(lǐng)取 10001000 馬克的救濟(jì)金.這筆錢雖然不多,但足夠他支付房費(fèi)、水電開支、食物和外出度假的汽油費(fèi),還能去觀看拜仁隊(duì)的比賽,生病的費(fèi)用另算.于是很多德國人在下崗后不愿馬上找工作,寧愿在家享受政府的救濟(jì),成為國家巨大的負(fù)擔(dān).材料二:英國最懶家族.英格蘭西北小城布來克樸的麥高雷一家一母五女,六人都不外出工作,她們和 8 8 條寵物狗住在一套政府提供的房子里,收入居然也近 3 3 萬英鎊,被稱為英國最懶家族.雖然年入 3 3 萬英鎊現(xiàn)鈔,她一家居然還不知足,抱怨住的太

14、擠,正申請(qǐng)更寬敞的大福利房.思考:結(jié)合憨豆先生的經(jīng)歷和材料,你怎樣熟悉和評(píng)價(jià)興旺國家的社會(huì)保證制度?學(xué)生:討論交流答復(fù).教師歸納:積極:緩解了社會(huì)矛盾,擴(kuò)大了社會(huì)消費(fèi);消極:造成國家財(cái)政赤字,降低了人們的工作積極性.社會(huì)保證制度只是資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整和自我完善,并不能解決資本主義制度的根本矛盾.如貧富懸殊依然存在,資本主義經(jīng)濟(jì)周期性波動(dòng)依然存在.三課堂小結(jié)當(dāng)代資本主義出現(xiàn)的新變化是資本主義主動(dòng)地尋求自我調(diào)節(jié)和調(diào)整的結(jié)果,它促進(jìn)、帶領(lǐng)了世界經(jīng)濟(jì)的向前開展.資本主義之所以要主動(dòng)地變化,既是利潤最大化的需要,同時(shí),也是在與社會(huì)主義制度較量的過程中,不得不采取的一些改善舉措,包括借鑒社會(huì)主義的一些良好的經(jīng)驗(yàn).這些變化有其根源,受客觀規(guī)律支配,一方面使其自身有了更好地開展,提高了實(shí)力,同時(shí),也帶來與自身相否認(rèn)的因素.但這些變化

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