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文檔簡介
1、(一)不可壓縮流體恒定流能量方程(伯諾里方程)實驗一、實驗目的要求1驗證流體恒定總流的能量方程;2通過對動水力學諸多水力現(xiàn)象的實驗分析研討,進一步掌握有壓管流中動水力學的能量轉換特性;3掌握流速、流量、壓強等動水力學水力要素的實驗量測技能。二、實驗裝置本實驗的裝置如圖2.1所示。圖21自循環(huán)伯諾里方程實驗裝置圖1.自循環(huán)供水器;2.實驗臺;3.可控硅無級調速器;4.溢流板;5.穩(wěn)水孔板;6.恒壓水箱;7.測壓計;8.滑動測量尺;9.測壓管;10.實驗管道;11.測壓點;12.畢托管;13.流量調節(jié)閥;說明本儀器側壓管有兩種:1畢業(yè)托管測壓管(表2.1中標*的測壓管),用以測讀畢托管探頭對準點的
2、總水頭,須注意一般情況下與斷面總水頭不同(因一般),它的水頭線只能定性表示總水頭變化趨勢;2普通測壓管(表2.1未標*者),用以定量量測測壓管水頭。實驗流量用閥13調節(jié),流量由體積時間法(量筒、秒表另備)、重量時間法(電子稱另備)或電測法測量(以下實驗類同)。三、實驗原理在實驗管路中沿管內水流方向取n個過水斷面??梢粤谐鲞M口斷面(1)至另一斷面(i)的能量方程式(i=2,3,n)取,選好基準面,從已設置的各斷面的測壓管中讀出值,測出通過管路的流量,即可計算出斷面平均流速及,從而即可得到各斷面測管水頭和總水頭。四、實驗方法與步驟1熟悉實驗設備,分清哪些測管是普通測壓管,哪些是畢托管測壓管,以及兩
3、者功能的區(qū)別。2打開開關供水,使水箱充水,待水箱溢流,檢查調節(jié)閥關閉后所有測壓管水面是否齊平。如不平則需查明故障原因(例連通管受阻、漏氣或夾氣泡等)并加以排除,直至調平。3打開閥13,觀察思考1)測壓管水頭線和總水頭線的變化趨勢;2)位置水頭、壓強水頭之間的相互關系;3)測點(2)、(3)測管水頭同否?為什么?4)測點(12)、(13)測管水頭是否不同?為什么?5)當流量增加或減少少測管水頭如何變化?4調節(jié)閥13開度,待流量穩(wěn)定后,測記各測壓管液面讀數(shù),同時測記實驗流量(畢托管供演示用,不必測記讀數(shù))。5改變流量2次,重復上述測量。其中一次閥門開度大到使19號測管液面接近標尺零點。五、實驗成果
4、及要求1記錄有關常數(shù) 實驗裝置臺號 均勻段 縮管段 擴管段 水箱液面高程 上管道軸線高程 表2.1 管徑記錄表測點編號1*23456*78*9101112*1314*1516*1718*19管徑兩點間距4466413.5610291616注:(1)測點6、7所在斷面內徑為,測點16、17為,余均為。(2)標“ * ”者為畢托管測點(測點編號見圖2.2)。(3)測點2、3為直管均勻流段同一斷面上的兩個測壓點,10、11為彎管非均勻流段同一斷面上的兩個測點。2測量并記入表2.2。表2.2 測記數(shù)值表 (基準面選在標尺的零點上) 單位: 測點編號234579101113151719實驗次序1233計
5、算流速水頭和總水頭。4繪制上述成果中最大流量下的總水頭線E-E和測壓管水頭線P-P(軸向尺寸參見圖2.2,總水頭線和測壓管水頭線可以繪在圖2.2上)。提示:1P-P線依表2.2數(shù)據(jù)繪制,其中測點10、11、13數(shù)據(jù)不用;2E-E線依表2.3(2)數(shù)據(jù)繪制,其中測點10、11數(shù)據(jù)不用;3在等直徑管段E-E與P-P線平行圖22六、成果分析及討論1測壓管水頭線和總水頭線的變化趨勢有何不同?為什么?2流量增加,測壓管水頭線有何變化?為什么?3測點2、3和測點10、11的測壓管讀數(shù)分別說明了什么問題?4試問避免喉管(測點7)處形成真空有哪幾種技術措施?分析改變作用水頭(如抬高或降低水箱的水位)對喉管壓強的影響情況。5畢托管所顯示的總水頭線與實測繪制的總水頭線一般
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