海星實驗中學“節(jié)約型校園”行動工作方案_第1頁
海星實驗中學“節(jié)約型校園”行動工作方案_第2頁
海星實驗中學“節(jié)約型校園”行動工作方案_第3頁
海星實驗中學“節(jié)約型校園”行動工作方案_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、海星實驗中學“節(jié)約型校園”行動工作方案海星實驗中學節(jié)約型校園行動工作方案為大力提倡低碳環(huán)保意識,保持勤儉節(jié)約的辦學方針,厲行節(jié)約,控制費用支出,經(jīng)學校研究,從本學期起在全校開展節(jié)約型校園行動,具體要求如下:一統(tǒng)一思想提高認識增強勤儉辦學的自覺性在全校開展節(jié)約型校園行動是全面落實學校十二五發(fā)展規(guī)劃的重要舉措,是推進學校二次創(chuàng)業(yè)又好又快發(fā)展的重要措施,不僅體現(xiàn)和彰顯海星十年發(fā)展的管理水平,更重要的是體現(xiàn)學校在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中培養(yǎng)三會學生,增強低碳經(jīng)濟意識的教育理念,對培養(yǎng)終生發(fā)展的學生具有十分積極的意義,所以,全體教師都應(yīng)是節(jié)約的倡導者教育者和踐行者。今年是學校推進十二五發(fā)展規(guī)劃的開局年,又是二

2、次創(chuàng)業(yè)的第一年,優(yōu)化學校管理,降低各項費用的消耗,對促進學校的進步和發(fā)展同樣具有重要的現(xiàn)實意義,為此,學校決定在全校開展節(jié)約型校園行動,目的在于提高全校師生厲行節(jié)約的自覺性,在保證正常教育需求的前提下,在各個方面各個環(huán)節(jié)中嚴格控制各類費用的消耗。二加強領(lǐng)導認真組織抓出實效建立以校長為組長,分管領(lǐng)導為副組長,各部門主要負責人為組員的節(jié)約型校園行動領(lǐng)導小組,落實活動的各項要求和措施研究解決活動中需要解決的問題。各部門要認真落實各項節(jié)約和降耗的措施,嚴格控制工作過程中的消耗??倓?wù)處要嚴格控制辦公用品的采購價格和領(lǐng)用,實行量化管理,并做好相關(guān)的記錄和統(tǒng)計;辦公室德育處要加強對師生的宣傳教育檢查考核,全

3、面提高師生的節(jié)約意識,實行費用的有效控制。財務(wù)室要做好全年費用的統(tǒng)計和分析,為學校決策考核提供數(shù)據(jù)。三主要措施根據(jù)學校的實際情況,重點在以下方面加強控制和管理:控制自來水消耗。學校將規(guī)劃資金對全校的自來水管網(wǎng)進行檢查,確保管網(wǎng)無滲水現(xiàn)象;考慮到衛(wèi)生間洗手的延時龍頭導致水的浪費,由總務(wù)處負責將延時龍頭全部換成開關(guān)龍頭,德育處規(guī)范師生的行為,養(yǎng)成用水后及時關(guān)緊龍頭的良好習慣;由總務(wù)處負責對小便池上控水感應(yīng)器進行調(diào)節(jié),縮短放水時間和放水量;加強對廁所蹲位水箱的檢查力度,確保水箱無漏水現(xiàn)象,所有師生發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象,要及時聯(lián)系總務(wù)處,總務(wù)處接到聯(lián)系后須在第一時間修復,如因管道爆裂,總務(wù)處應(yīng)做暫時的斷水處理

4、;德育處要加強對學生的教育,組成校園節(jié)能檢查小組,對校園內(nèi)用水用電情況進行檢查并及時上報。大力倡導低碳環(huán)保的節(jié)能意識,努力培養(yǎng)全校師生養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣??刂朴秒娤摹W校繼續(xù)申請對原實驗部五樓教師辦公室進行隔斷改造,將辦公室改造成五個獨立空間的小辦公室,以便于更好地進行節(jié)能管理;所有教師須做好辦公室的節(jié)電管理,辦公室內(nèi)的空調(diào)由年級組長負責開關(guān),杜絕開無人空調(diào),空調(diào)打開時將門窗關(guān)閉。各教室里的日光燈和電扇由班主任負責,杜決開無人燈和無人扇嚴格控制辦公用品的消耗。學校擬限制使用打印紙,大力提倡老師將材料送教導處復印和譽印,每位教師每學期原則上限量供應(yīng)張復印紙,班主任每學期限量供應(yīng)張復印紙(學生成長記錄袋所需打印材料用紙由德育處統(tǒng)一安排后另行領(lǐng)?。?,復印紙由年級組長在開學初統(tǒng)一到總務(wù)處領(lǐng)取。如有特殊情況需要添加的,請向總務(wù)處提出書面申請,經(jīng)校長室同意后可適當添加數(shù)量。行政管理部門(辦公室除外)每學期限量供應(yīng)包復印紙。教導處復印機復印材料原則上紙張自帶,如確須教導處提供紙張,則在教導處領(lǐng)用紙張登記表上記錄后向梁耕老師領(lǐng)用。因工作或重要活動需要增加用紙的,經(jīng)校長審批同意后到總務(wù)處領(lǐng)取。教室板報所用的彩印紙由德育處統(tǒng)一到總務(wù)處領(lǐng)取后實行歸口管理。各處室打印機所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論