上海市浦東區(qū)2012年中考二?；瘜W(xué)試題(含答案)

1、上海市浦東區(qū)2012年中考二模化學(xué)試題化 學(xué) 部 分可能用到的相對原子質(zhì)量：H1 C12 O16 Ca40六、選擇題（共20分）27生活中的變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A西瓜榨汁 B鐵鎖生銹 C河水結(jié)冰 D海水曬鹽28空氣中體積含量約為21%的氣體是（ ）A氧氣 B氮氣 C稀有氣體 D二氧化碳29能表示兩個氫原子的符號是（ ）AH2B2HC2H2DH2O30生活中的常見物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）A蒸餾水 B冰紅茶 C眼藥水 D礦泉水31砒霜（As2O3）雖有劇毒，但可用于治療某些疾病。As2O3中As的化合價為（ ）A B C+2 D+332物質(zhì)的主要成分及其俗稱不相符合的是（ ） A生石灰CaO

2、B熟石灰Ca(OH)2 C膽礬CuSO4D火堿NaOH33炒菜時，不小心將食鹽灑落在火焰上，發(fā)出的顏色是（ ）A紅色B黃色C紫色 D綠色34互為同素異形體的物質(zhì)是（ ）A氧氣及液氧 B冰及干冰C水及雙氧水 D金剛石及石墨35生活中的以下物質(zhì)不屬于溶液的是（ ）A碘酒 B汽水 C牛奶 D白酒36性質(zhì)決定用途。有關(guān)物質(zhì)的用途不正確的是（ ） A氫氧化鈉用于治療胃酸過多 B氯氣用于自來水消毒 C氫氣用作高能燃料 D活性炭用于防毒面具37將甲、乙兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中，甲表面析出金屬銅，乙沒有明顯現(xiàn)象。據(jù)此判斷，三種金屬的金屬活動性順序是（ ） A甲銅乙B乙銅甲C銅甲乙D甲乙銅38下列實驗中，

3、能觀察到的現(xiàn)象是（ ）A紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰 D木炭還原氧化銅的過程中，黑色固體變成紅色39工業(yè)制取水煤氣（一種燃料）的反應(yīng)為：C +H2O CO+H2，其中的氧化劑是（ ）AC B H2O C CO D H240下列實驗操作不正確的是（ ）A氧氣驗滿 B讀取體積 C傾倒液體 D檢查氣密性41“金屬明星”鈦的獲取方法之一為：TiCl42Mg2MgCl2Ti，該反應(yīng)屬于（ ） A分解反應(yīng) B化合反應(yīng) C置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)42有關(guān)電解水實驗的敘述中，錯誤的是（ ）A可證明水是一種化合物 B及電源負極相連的一端產(chǎn)生氫氣C正

4、、負極產(chǎn)生的氣體體積比是21D該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是氫、氧原子的重新組合43以下實驗不能達到目的的是（ ）實驗序號實驗?zāi)康脑噭┗蚍椒ˋ鑒別鹽酸和硫酸BaCl2溶液B測定粗鹽的純度溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶C除去銅粉中的鐵粉加入足量稀硫酸，過濾D除去氯化鈣溶液中的鹽酸加入過量碳酸鈣至不再冒氣泡，過濾44下列實驗事實合理的是（ ）A用10ml量筒取6.53ml的水B用廣泛pH試紙測定雨水的pH為5.5C用20克氯化鈉和100克水配制20%的氯化鈉溶液D用溫度計測定酸和堿反應(yīng)后的溫度升高了445能用于實驗室制二氧化碳，且符合啟普發(fā)生器原理的裝置是（ ） A B C D46某混合氣體可能含有水蒸氣、H2、CO、

5、CO2中的一種或多種。將混合氣體依次通過無水硫酸銅，無明顯現(xiàn)象；通過灼熱的CuO，有紅色物質(zhì)生成；通過無水硫酸銅，粉末變藍；通過NaOH溶液時，氣體體積明顯減少。對混合氣體的組成判斷正確的是（ ）H2 和CO H2O和CO CO和CO2 H2 和CO2 H2 、CO和 CO2 A B C D七、填空題（共22分）47蜜餞中添加山梨酸鉀（C6H7KO2）可延長其保質(zhì)期。山梨酸鉀（C6H7KO2）是由 （1） 種元素組成，其中碳、氧元素的原子個數(shù)比為 （2） ，2molC6H7KO2中含鉀原子 （3） 個。48質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大作用。（1）用化學(xué)方法可將過度排放的二氧化碳

6、“變廢為寶”。在一定條件下，二氧化碳和氫氣可實現(xiàn)以下轉(zhuǎn)化：，其中的化學(xué)式為 （4） 。（2）下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，“ ”和“”分別表示不同元素的原子：反應(yīng)前 反應(yīng)后由“ ”聚集成的物質(zhì) （5） （填“可能”或“不可能”）是氧化物，參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物分子“ ”及“ ”的個數(shù)比為 （6） 。（3）相同的反應(yīng)物，若其質(zhì)量比不同，可能發(fā)生不同的化學(xué)變化。例如：CO2CO2（氧氣充足）， 2CO22CO（氧氣不足）；已知1mol碳充分燃燒放出393.5千焦的熱量，不充分燃燒（生成CO）放出110.5千焦的熱量。由上可知，煤燃燒不充分引發(fā)的弊端有 （7） 。49右圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線

7、。據(jù)圖回答：（1）P點的含義是 （8） 。（2）20時要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的一種方法是 （9） ；（3）當甲中含有少量乙時，可采用 （10） 的方法提純甲。（4）30時，將80g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 （11） ；若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50（不考慮水蒸發(fā)），溶液中變化的是 （12） （填字母） A溶劑的質(zhì)量 B溶液的質(zhì)量C溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)D以上都改變50甲、乙、丙是初中化學(xué)的常見物質(zhì)，其中甲、乙都是由氫、氧元素組成的化合物，丙為氣體單質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）：（1）寫出反應(yīng)、的化學(xué)方程式 （13） 、 （14） ； （2）甲

8、、乙都是由氫、氧元素組成，但性質(zhì)不同，原因是 （15） ；（3）實驗室制取氧氣時常用反應(yīng)而不用反應(yīng)的原因是 （16） 。（4）以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置：ab A B C D E 請寫出儀器a、b的名稱：a （17） b （18） 用氯酸鉀和二氧化錳的混和物制取氧氣的化學(xué)方程式為 （19） ，制取并收集氧氣可選擇的一組裝置為 （20） 。 某同學(xué)用E裝置收集的氣體中混有空氣，導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是（寫一種） （21） 。八、簡答題（共18分）溶液/g溶液/g7pH7pHA51在學(xué)習酸堿中和反應(yīng)時，同學(xué)們做了稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗。（1）甲組在實驗過程中測定了其中一種溶液的pH

9、變化，由圖可知，該小組同學(xué)測定的是 （22） 溶液的pH變化，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （23） 。實驗過程中，同學(xué)們?nèi)×擞覉D中A點所得溶液，加入試劑 （24） （填序號），觀察到有藍色沉淀生成。BaCl2溶液Fe2(SO4)3溶液 CuSO4溶液結(jié)論：酸堿沒有恰好中和，A點溶液中的溶質(zhì)為 （25） 。（2）乙組向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸，可觀察到 （26） 。結(jié)論：酸堿可能恰好中和，也可能硫酸過量。為了進一步確定反應(yīng)后所得溶液中是否含有硫酸，乙組同學(xué)設(shè)計了如下兩種方案：方案一：取反應(yīng)后溶液于試管中，滴加碳酸鈉溶液，若觀察到 （27） ，則硫酸過量；方案二：取反應(yīng)后溶液于試管中，滴加氫氧

10、化鋇溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則硫酸過量。你認為上述兩種方案，哪種不合理？并說明理由 （28） 。522011年9月，高露潔牙膏被曝含有致癌物“三氯生”而引起消費者的焦慮，于是同學(xué)們開展了對牙膏成分及作用的探究，經(jīng)過查閱資料得知：（1）三氯生是種廣泛用于洗滌劑和醫(yī)療消毒的抗菌劑。針對這起“三氯生”傳聞，相關(guān)專家已表示，目前還沒有科學(xué)研究可以證明牙膏中的三氯生會致癌，使用濃度不超過0.3%的三氯生是安全的。下列認識缺乏科學(xué)性的是 （29） A停止購買和使用高露潔產(chǎn)品B使用了化學(xué)添加劑的食品對人體都有危害C物質(zhì)對人體的影響及攝入量有關(guān)，量變引起質(zhì)變D對于社會中出現(xiàn)的有關(guān)化學(xué)的事件，我們要進行理性分析，

11、做出正確判斷（2）很多品牌牙膏都標有“含氟”字樣，其中的“氟”是指 （30） A氟單質(zhì) B氟元素 C氟原子（3）牙膏去污主要是利用了摩擦作用。某品牌牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣，為了檢驗并測定牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，同學(xué)們?nèi)×?0g牙膏，加入足量稀鹽酸并攪拌。實驗過程中記錄并處理數(shù)據(jù)形成右圖曲線： 計算10g牙膏中碳酸鈣的物質(zhì)的量 （31） ；（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）； 該品牌牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為 （32） 。 （4）牙膏中的輕質(zhì)碳酸鈣可用石灰石來制備，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下轉(zhuǎn)化流程：已知：CaCO3CO2H2OCa(HCO3)2；Ca(HCO3)2 CaCO3CO2H2O 氣體A的化學(xué)式為

12、 （33） ，寫出反應(yīng)池1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 （34） 。 為了提高生產(chǎn)效率，制取輕質(zhì)碳酸鈣時， B最好為 （35） (選填“石灰乳”或“澄清石灰水”)；將氣體A通入反應(yīng)池1中時，最好對池中物質(zhì)進行微熱，目的是防止生成 （36） （寫化學(xué)式）。 結(jié)合整個轉(zhuǎn)化流程，對比反應(yīng)池1和反應(yīng)池2制取碳酸鈣的方法，前者更加能體現(xiàn)綠色化學(xué)的理念，理由是 （37） 。浦東新區(qū)2011學(xué)年度中考預(yù)測試卷參考答案及評分標準題號空號答案分值說明27B1分28A1分29B1分30A1分31D1分32C1分33B1分34D1分35C1分36A1分37A1分38D1分39B1分40A1分41C1分42C1分43B1分

13、44D1分45D1分46C1分47（1）4 或 四1分（2）3:1 或 6:21分（3）1.204x1024 1分48（4）CO（5）可能1分（6）2:11分（7）其一：污染環(huán)境（產(chǎn)生有毒CO，污染環(huán)境）其二：浪費能源（放出熱量少）2分49（8）300C時甲物質(zhì)的溶解度為60g/100g水或：300C時100g水溶解60g甲物質(zhì)成為飽和溶液或：300C時100g水最多溶解60g甲物質(zhì)1分合理給分（9）加入甲物質(zhì)（溶質(zhì)）或恒溫蒸發(fā)溶劑（水）1分（10）降溫結(jié)晶或者冷卻熱飽和溶液1分（11）或者37.5% 1分（12）B C1分少、多、錯選均不給分50（13）2H2O2 2H2O+O21分（14）

14、1分（15）分子的構(gòu)成不同或每個雙氧水分子比每個水分子多一個氧原子1分合理即給分（16）消耗大量電能或裝置、操作更簡單1分（17）鐵架臺1分（18）集氣瓶1分（19）2KClO32KCl3O21分（20）BC或BE1分（21）集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或者未等氣泡連續(xù)均勻放出時就開始收集1分51（22）NaOH 1分（23）2NaOH +H2SO4Na2SO4+2H2O1分（24）1分（25）Na2SO4 和NaOH1分（26）紅色變?yōu)闊o色1分（27）冒氣泡1分（28）方案二，Na2SO4及Ba(OH)2反應(yīng)也生成白色沉淀1分52（29）AB1分（30）B1分（31）設(shè)：碳酸鈣的物質(zhì)的量為X molCaCO3 +2