水塔供水系統(tǒng)設計

1、水塔供水系統(tǒng)設計自動化應用軟件實訓設計題 目：水塔供水系統(tǒng)班級：姓名：學號：指導教師:設計時間:評語:成績_自動化應用軟件實訓目錄引言 .- 1 -1設計方案及原理 .- 1 -2界面設計 .- 2 -2.1 內存變量的定義 .- 2 -2.2登錄界面設計.- 3 -2.3 水塔液位控制主界面的設計 .- 4 -2.4 實時曲線與歷史曲線 .- 4 -2.5 報表打印 .- 6 -2.6 報警窗口設計 .- 6 -2.7 數據庫操作畫面 .- 7 -3命令語言設計.- 7 -3.1按鈕的設計.- 7 -3.2 管道流動條件的設計 .- 7 -3.3 歷史報表命令語言 .- 8 -3.4 系統(tǒng)運

2、行命令語言 .- 8 -總結 .- 10 -自動化應用軟件實訓引言組態(tài)王 Kingview 是一種通用的工業(yè)監(jiān)控軟件，它融過程控制設計、現場操作及 工廠資源管理于一體， 將一個企業(yè)內部的各種生產系統(tǒng)和應用以及信息交流匯集在一 起，實現了最優(yōu)化管理。 它適用于從單一設備的生產運營管理和故障診斷， 到網絡結 構分布式大型集中監(jiān)控管理系統(tǒng)的開發(fā)。在生活及生產供水中 , 通常是通過建造水塔 以維持水壓。但是, 建造水塔費用高 , 還會造成水的二次污染。 因此, 通常采用的方 法是 : 當用水量增大時 , 增加水泵數量或提高水泵的運轉速度以保持供水管網中的 水壓不變 ; 用水量減小時 , 做出相反的調節(jié)

3、。這就是恒壓供水的基本思路。 本文介紹 了基于組態(tài)王的水塔供水系統(tǒng)的設計， 在設計過程中通過模塊化編程， 完成了水塔的 自動供水和水塔的液位保持，基本達到實際工程要求。1設計方案及原理本文所設計的水塔供水系統(tǒng)主要由七部分組成，分別是登錄界面、控制主畫面、 實時曲線、歷史曲線、實時報表、歷史報表以及報警窗口。系統(tǒng)實現了水塔液位的自動調節(jié)。 當水塔儲水箱液位低于 25dm 時，采用單位時 間供水量為 5dm 的深井泵 1 和單位時間供水量為 10dm 的深井泵 2 同時向水塔儲水 箱供水。當水塔液位達到 60dm 時，關閉深井泵 1，深井泵 2 單獨供水；當水塔液位 達到 80dm 時，用深井泵1

4、 單獨供水，當水塔液位高于 96dm 時，向水塔停止供水。當水塔儲水箱中有水時， 通過供水閥向兩個站點水箱分別供水， 一旦站點水箱液 位達到85dm 時，停止供水，而當其液位低于一定值時，繼續(xù)供水，這樣保證了用戶 用水的水壓不會過高或者過低。2.界面設計根據軟件監(jiān)控的需要，要對水塔儲水箱以及站點水箱的液位實行監(jiān)控，但由于是 模擬設計，沒有真正的對象，于是構造一個虛擬對象，即設計一個基于組態(tài)王的水塔 液位的模擬控制，通過對模擬水箱液位的控制來模擬現場真正的運行情況，一邊進行監(jiān)控。2.1內存變量的定義首先打開組態(tài)王軟件的工程瀏覽器，在數據詞典中雙擊新建，會彈出如圖2-1的對話框，鍵入變量名，設置變

5、量類型圖 2-1 變量的定義自動化應用軟件實訓如此對設計過程中需要的變量進行逐一定義,直至完成所有變量的定義為止，圖2-2 顯示了所有定義過的變量自動化應用軟件實訓-璉工程瀏顯H“-加B供水卓銃口18)17ISLE1配 亜口 血zcmmAbHl工程xn小ESinifrirQsBAL?網IS用戶噌餐1MAKE VIEWs圖 2-2 已定義的所有變量2.2登錄界面設計新建一畫面，命名為：登錄界面，繪制兩按鈕，分別為進入系統(tǒng)和退出系統(tǒng)，如 圖2-3 所示。龍巴散0!一壤心S霊xxs.磁玄抖界工I 旺謂門! 磁側門衛(wèi) 醯側門？磁側門 4 磁側門5蚯化.3X1魚供 ZKFL2 會儲亭薇垃 崛丁KS嘯莊力

6、福爭冊站.気水丄 醯站5眾水是KJ?=kl醯:dOEN念在曲Wltti 屜叭iEO 舷心聶曰期 舷時I旬舷站EJ皿冋債 舷 創(chuàng)苗切返冋P=K!K:円內K-li-內內內內內內內內內JI3223242526272S29aa3132S33435363739404134-4546474R49歡迎進入水塔供水系統(tǒng)自動化應用軟件實訓圖 2-3 登錄界面2.3水塔液位控制主界面的設計具體水塔液位控制包括畫面間切換按和返回鈕的設計、供水管道的設計等幾方面 內容，總體運行效果如圖 2-4 示。圖 2-4 系統(tǒng)控制主畫面2.4實時曲線與歷史曲線實時曲線的主要功能就是以曲線的形式將實時動態(tài)變化的數據很直觀的反映出

7、來，便于觀測和監(jiān)控。歷史曲線則是將以前某一時間段內的數據變化情況靜態(tài)的顯示 出來。實時趨勢曲線的創(chuàng)建過程： 新建一畫面， 名稱為實時趨勢曲線， 選擇工具中的丄 工具，在畫面中繪制一實時曲線窗口，如圖 2-5 所示。自動化應用軟件實訓H9WUUHEritil主電M土由墜E)圖 2-5 實時趨勢曲線歷史趨勢曲線的創(chuàng)建為：新建一畫面，命名為：歷史趨勢曲線，選擇工具中的工具，在畫面中插入通用控件窗口中的“歷史趨勢曲線”控件，如圖2-6 所示掛劃主*帀舉時曲戟歷史曲冬生時鬣袤世魚怕就取犠母澤作水壓儲水箱液位 站點水箱!液位 站點水箱2圖 2-6 歷史趨勢曲線水丿玉儲水箱液位 站點水箱1液位站點水箱2液自

8、動化應用軟件實訓2.5報表打印實時數據報表的打印過程為：在“實時數據報表畫面”中添加一按鈕，按鈕文本為：實時數據報表自動打印。在按鈕中彈起事件中輸入以下命令語言， 如圖 2-7 所示圖 2-7 報表打印命令語言2.6報警窗口設計新建一畫面，命名為：報警窗口，如圖2-8 所示WtEISwaifl1PP 時型時型iFMJlElF :WIIT.J(iaf = ra33 11購15E怙怙Ifi 03D.O-wwr/ns19 DI：W55*S.Q3D 0-晡DL卻15E4 a一30 QLO/CIT/ra19 01:39.155倉劇倉劇:阪阪 1*3.0ZD 0*d 1!自動化應用軟件實訓圖 2-8 報警

9、窗口2.7數據庫操作畫面新建一畫面，命名為：數據庫操作，如圖2-9 所示圖 2-9 數據庫窗口3.命令語言設計3.1按鈕的設計畫面連接按鈕的命令語言為：ShowPicture(PictureName)，畫面退出按鈕的命令語言為：Exit( 0 )。3.2管道流動條件的設計主控畫面中管道的流動條件部分命令語言為：本站點 閥門本站點 供水泵 仁=1;自動化應用軟件實訓本站點 閥門 1=1；本站點 深井泵 2=13.3歷史報表命令語言生成本系統(tǒng)歷史報表需要如下命令語言：long row;row 本站點 $ 秒 +1;ReportSetCellString(Report1, 2, 2, 本站點 $ 日

10、期 );ReportSetCellString(Report1, row, 1,if(row=1)ReportSetCellString2(Report1, 4, 1,63,2, );3.4系統(tǒng)運行命令語言if 本站點 自動運行 =1)if 本站點 儲水箱液位 =60)本站點 深井泵 本站點 深井泵 2=1; if 本站點 儲水箱液位 本站點 儲水箱液位 =96)本站點 深井泵本站點 深井泵 2=0;if本站點 站點水箱2=85)本站點 閥門本站點 供水泵本站點閥門 5=1;if本站點 站點水箱1=85)- 8 -本站點$時間 );ReportSetCellValue(Report1, row

11、, 2,本站點ReportSetCellValue(Report1, row, 3,本站點儲水箱液位 );水壓);ReportSetCellValue(Report1, row, 4,本站點ReportSetCellValue(Report1, row, 5,本站點站點水箱 1);站點水箱 2);自動化應用軟件實訓本站點 閥門 6=0;if 本站點 站點水箱 1=85) 本站點 閥門 5=0;點 儲水箱液位 -4;if 本站點 水龍頭 1=1)本站點 站點水箱 本站點 站點水箱 1-2; if 本站點 水龍頭 2=1)本站點 站點水箱 本站點 站點水箱 2-3;if本站點 深井泵 1=1)本站

12、點 儲水箱液位本站點儲水箱液位 +5;if本站點 深井泵 2=1)本站點 儲水箱液位本站點儲水箱液位 +10;if本站點 深井泵 1=1)本站點 儲水箱液位本站點儲水箱液位 +5;if本站點 深井泵 2=1)本站點 儲水箱液位本站點儲水箱液位 +10;if本站點 自動運行 =0)本站點 站點水箱本站點 站點水箱 1-3;if 本站點 水龍頭 2=1) 本站點 站點水箱 本站點 站點水箱 2-4;if 本站點 閥門 本站點 供水泵 本站點 閥門 5=1)if 本站點 站點水箱本站點 站點水箱 1=85)本站點 閥門 本站點 供水泵本站點 閥門本站點 閥門5=0;if 本站點 閥門 5=1)本站點

13、 站點水箱 本站點 站點水箱 點 儲水箱液位 -3;if 本站點 閥門 6=1)本站點 站點水箱 本站點 站點水箱本站點 儲水箱液位本站點 儲水箱液位本站本站本站點 儲水箱液位 -3;本站點 供水泵 本站點 閥門 6=1)本站點 儲水箱液位 - 4;總結在這次的組態(tài)王軟件的實訓中，通過自己不斷的摸索，感覺到收獲很多。 此次課 程設計，我們按照設計的要求首先對組態(tài)王的指導教材進行了仔細的閱讀和研究， 力 爭每個步驟都不出現不應有的錯誤， 然后才進行畫圖的設計。 因為我們懂得做任何程 序都要認真細心， 任何一個小小的失誤都會造成整個設計的失敗， 更懂得了沒有足夠 的耐力和信心就很難堅持對課程設計每一步的順利進行。 當遇到錯誤