好吃的餅干小班美術(shù)教案_第1頁
好吃的餅干小班美術(shù)教案_第2頁
好吃的餅干小班美術(shù)教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、好吃的餅干小班美術(shù)教案活動內(nèi)容：好吃的餅干 小班活動目標(biāo)：1學(xué)做餅干，知道餅干的形狀可以是多種多樣的，美術(shù)教案好吃的餅干。2在搓、團、揉、捏的'過程中，初步感知圓形、正方形、橢圓形幾種常見的幾何圖形。3體驗?zāi)喙せ顒訋淼臉啡??；顒訙?zhǔn)備：1每人一份橡皮泥。2各種印花工具（雪花片等），幾何圖形模具（圓形，橢圓形，正方形）。3吃點心時，引導(dǎo)幼兒觀察餅干的形狀、花紋。4各種形狀的餅干及字卡（正方形、圓形、橢圓形）。活動過程：一、導(dǎo)入師出示布偶“今天，是小熊的生日，想邀請我們小朋友一起去參加，高興嗎？”“小熊最喜歡吃餅干了，老師給它準(zhǔn)備了一盒，小朋友想不想也來做些餅干送給小熊？二、說餅干1問：你

2、想做什么形狀的餅干？幼兒說（圓形、正方形、三角形）師出示各種形狀的餅干和漢字（如： 橢圓形）2師：這些餅干上有各種各樣的花紋，老師這里有一塊餅干也有花紋，你吃過的餅干有花紋嗎？問：你吃的餅干上的花紋是什么樣子的？幼兒說，幼兒教案美術(shù)教案好吃的餅干。三、師示范師：老師先來做一塊餅干給小朋友看，好嗎？A 先把橡皮泥用力捏一捏，搓一搓，搓成圓形。B 把團好的橡皮泥放在桌上壓扁。C 在橡皮泥上用幾何圖形印上自己喜歡的形狀，再用幾何圖形將多余的橡皮泥切割下來。D 用印花工具在幾何圖形上印上自己喜歡的花紋，這樣一塊餅干就做好了，把做好的餅干放在點心盆里面。四幼兒操作1師放背景音樂2幼兒操作，師做巡回指導(dǎo)。3請各組將餅干放到前面的桌上。4師：“現(xiàn)在，小熊要來選餅干了”師以小熊的口吻選餅干，評價餅干。五結(jié)束師：謝謝小朋友們的餅干，你們真能干，這些餅干我一個人吃不掉的，你們一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論