
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文檔簡(jiǎn)介
1、閱讀一、寓言閱讀短文,完成練習(xí)。小烏龜談理想幾只小烏龜聚在一塊兒,談起各自的理想。一只烏龜說(shuō):“我長(zhǎng)大后,一定要成為敏捷(ji。的兔子,永遠(yuǎn)脫去這無(wú)比沉重的甲殼。”一只烏龜說(shuō):“我要做一頭大象!把這腹甲和披甲統(tǒng)統(tǒng)封閉起來(lái),建立一個(gè)只有我說(shuō)了算的王國(guó)?!绷硪恢粸觚斦f(shuō):“我要變成一條美麗的金魚,徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂!”這幾位相互談?wù)?,滔(t8)滔不絕,仿佛他們現(xiàn)在就已經(jīng)成了兔子、大象和金魚。只有最小的那只烏龜坐在旁邊一聲不響,大家問(wèn)他:“小弟,你的理想是什么?準(zhǔn)備變成什么呢?”誰(shuí)知,這只小烏龜語(yǔ)出驚人,他回答說(shuō):“我希望能夠成為一只真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉?!? .短文共有()個(gè)自然
2、段。2 .用“”在文中畫出最小的那只烏龜?shù)睦硐搿? .認(rèn)真閱讀短文,選擇正確的答案填在括號(hào)里。(1)“這只小烏龜語(yǔ)出驚人”中“驚”的意思是()。A.害怕 B.驚嚇 C.使吃驚(2)文中其他幾只小烏龜?shù)睦硐敕謩e是成為()。A.鴨子、大象、金魚 B.兔子、孔雀、大象 C.兔子、大象、金魚(3)最后一只烏龜說(shuō)的話,要用()的語(yǔ)氣來(lái)讀。A.堅(jiān)定 B.高興 C.難受4 .幾只烏龜都在談自己的理想,只有最小的那只烏龜坐在旁邊一聲不響。這時(shí),他可能在想:。二、童話閱讀短文,完成練習(xí)。小鯉魚和漁網(wǎng)小鯉魚跟媽媽學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),就要獨(dú)自生活了。媽媽叮囑他,一定要留神漁網(wǎng),萬(wàn)一被扣上,就沒(méi)命了。一天,小鯉魚在河里游
3、玩,一不小心撞進(jìn)了漁網(wǎng)。他有些害怕,慌亂地()著,也不知怎么()身子,竟從網(wǎng)眼里()了出來(lái)。他回頭看了看漁網(wǎng),心想并沒(méi)有媽媽說(shuō)的那么可怕嘛!從此,小鯉魚再也不把漁網(wǎng)放在心上,整天放心大膽地在河里游蕩。他很幸運(yùn),這一年再也沒(méi)有碰上過(guò)漁網(wǎng)。第二年,小鯉魚長(zhǎng)得又肥又大。一天,他和小伙伴們正玩得高興,忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處劃來(lái)了一條漁船,漁夫正在忙碌(1地撒網(wǎng)。小伙伴們一見,紛紛扭頭逃走。小鯉魚不以為意,心想:漁網(wǎng)有什么可怕的,我有穿網(wǎng)的經(jīng)驗(yàn),你們應(yīng)該留下來(lái)看我的表演。他依舊若無(wú)其事地在河里嬉戲。突然,漁網(wǎng)落下,把他嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在里面,任他左右扭(ni動(dòng),卻怎么也鉆不出去。小鯉魚終于被漁夫捉住了,他既傷心又后悔
4、。1 .把所給詞語(yǔ)準(zhǔn)確地填在文中的括號(hào)里。鉆掙扎一扭2 .根據(jù)短文內(nèi)容填空。小鯉魚第一次不小心撞進(jìn)漁網(wǎng)時(shí),他覺(jué)得()。僥幸逃脫后,他覺(jué)得()。第二年,他發(fā)現(xiàn)漁夫撒網(wǎng)時(shí)(),被漁夫捉住后()。既傷心又后悔不以為意漁網(wǎng)很可怕漁網(wǎng)不可怕3 .小鯉魚的故事告訴我們()。A.小鯉魚被漁夫捉住是因?yàn)樗蛔哌\(yùn)了B.環(huán)境和自己都在隨著時(shí)間發(fā)生變化,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題三、寫事閱讀短文,完成練習(xí)。火車的故事小明和爸爸去郊游,他們看到一列火車飛馳而過(guò)。這么長(zhǎng)的火車車廂;一節(jié)連著一節(jié),靠什么帶動(dòng)呢?小明感到很好奇。爸爸鼓勵(lì)他自己弄明白。小明查了好幾本書。原來(lái),一節(jié)一節(jié)的車廂是由機(jī)車帶動(dòng)的。最早的機(jī)車是蒸汽機(jī)車
5、。后來(lái),人們把內(nèi)燃機(jī)裝到火車上,制成了內(nèi)燃機(jī)車。再后來(lái),又發(fā)明了電力機(jī)車、磁懸浮機(jī)車?,F(xiàn)在的火車速度快,污染小,真稱得上是“綠色環(huán)保型”火車了。爸爸告訴小明,中國(guó)的火車在不斷地提速,從北京到上海的特快列車可以夕發(fā)朝至。隨著中國(guó)科技的發(fā)展,高鐵技術(shù)越來(lái)越成熟?,F(xiàn)在,如果選擇乘坐高鐵,從北京到上海只要五個(gè)小時(shí)。聽爸爸講,世界上海拔最高的鐵路一一青藏鐵路,已經(jīng)完工通車?;疖嚳梢蚤_到“世界屋脊”上了。這真是一個(gè)了不起的創(chuàng)舉!這天晚上,小明夢(mèng)見自己成了一名火車司機(jī),駕著新型的高速火車,在祖國(guó)的大地上飛馳。1 .在文中用“”畫出各種機(jī)車的名稱。2 .結(jié)合短文內(nèi)容,我知道“夕發(fā)朝至”的意思是。3 .仔細(xì)觀察
6、圖片,把下面這段話補(bǔ)充完整。(*.47xA041956檢票北京南站G3.上海虹橋站Btjjinfndiifka鵬ih心201BO&M22114-00Ff07rqO2B”放假了,爸爸媽媽要帶我去玩,我們于年 M 日,從站出發(fā),乘坐次火車。這列火車的出發(fā)時(shí)間是,我是車廂,號(hào),等座。4.讀了這篇短文,我也能像小明一樣提出一個(gè)問(wèn)題。四、非連續(xù)性文本認(rèn)真觀察下圖,完成練習(xí)。建議用途qINI17口|石a|f呷3CD修蜀若拿上電解照相枳串潛J7瞪身聽由捺器電可玩具品旗保證;XX南油保訐品質(zhì)優(yōu)息,料籍及好,任何電疆如同正事使用K*電池而導(dǎo)修椎壞.本公司將負(fù)京屬催一切合理的強(qiáng)修費(fèi)用口法意事項(xiàng):使用前諳施
7、認(rèn)電池的正負(fù)級(jí),謫班將迪池充電、火燒.與舊電池或不同科類電池港用。清匆步解電池或卸下鬻雕環(huán).避虻造成電池漏冠或破裂叱器具長(zhǎng)引博不用,向取出電池.型LmIS09W123曜體系認(rèn)證生產(chǎn)日郎,修巳期義西也作產(chǎn)品執(zhí)打松)tGB8697,2-20051 .下面有關(guān)電池用途的說(shuō)法,正確的一項(xiàng)是()A.電動(dòng)手表可以使用這種電池B.爸爸的手機(jī)可以使用這種電池C.媽媽的電動(dòng)自行車可以使用這種電池D.家里的空調(diào)遙控器可以使用這種電池2 .根據(jù)文本內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫,錯(cuò)的畫“X”。(1)為了保護(hù)環(huán)境,我們可以給所有電池充電,反復(fù)使用。()(2)為了節(jié)約能源,我們可以將沒(méi)用完的電池和新電池一起使用。()(3)我只有周末才玩電動(dòng)汽車,所以平時(shí)就將電池放在柜子里。()(4)用完的電池一定要保管好,放進(jìn)電池專用回收箱里。()閱讀一、1.52.我希望能夠成為一只真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉。3.(1)C(2)C(3)A4 .示例:為什么大家都想成為別人,而不好好做自己呢?我要堅(jiān)持自我,做一只真正的烏龜負(fù)極保護(hù)環(huán)境,從環(huán)保電池開
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