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實(shí)驗(yàn)小學(xué)二數(shù)（上）活動(dòng)單 第一單元認(rèn)識(shí)乘法 第1課時(shí)認(rèn)識(shí)乘法【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 1.經(jīng)歷把幾個(gè)相同的數(shù)相加表示成乘法算式的的學(xué)習(xí)過(guò)程，初步理解乘法的意義，初步體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別；能正確地寫(xiě)、讀乘法算式，知道算式中各部分的名稱(chēng)；會(huì)通過(guò)加法算出乘法的積。 2.學(xué)會(huì)從簡(jiǎn)單的實(shí)際情境中抽象出求幾個(gè)幾相加是多少的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并根據(jù)數(shù)學(xué)問(wèn)題列出乘法算式?！緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：乘法算式的讀法、寫(xiě)法。列乘法算式，乘法算式中各部分的名稱(chēng)。難點(diǎn)：乘法的意義?！净顒?dòng)方案】活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)幾個(gè)幾相加1. 說(shuō)說(shuō)動(dòng)物園里有些什么動(dòng)物。2. 兔子一共有（ ）只。加法算式： 小雞一共有（ ）只。加法算式： 3. 看看上面兩個(gè)加法算式，用“幾個(gè)幾相加得幾”這樣的說(shuō)法來(lái)說(shuō)一說(shuō)每個(gè)算式。4. 在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己的想法。5. 全班展示交流。活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)乘法1.一共有（ ）臺(tái)電腦。加法算式： 表示（ ）個(gè)（ ）相加。2.讀書(shū)上第二頁(yè)中間內(nèi)容，完成下面填空。算一共有多少臺(tái)電腦還可以用乘法算。4個(gè)2相加，可以寫(xiě)成： （ × = 8 ）或 （ × = 8 ） ( ) ( ) ( ) ( )4 × 2讀作 （ ），2 × 4讀作 （ ）

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