版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 成功的客戶服務(wù)溝通成功的客戶服務(wù)溝通與客戶溝通與客戶溝通1 與客戶溝通的方式往往比溝通的內(nèi)容更與客戶溝通的方式往往比溝通的內(nèi)容更為重要。為重要。2 與客戶溝通的秘訣只有兩條:引起對方與客戶溝通的秘訣只有兩條:引起對方的關(guān)注和取得對方的信任。的關(guān)注和取得對方的信任。3 與客戶關(guān)于溝通,除了恰當(dāng)?shù)难哉勁e止與客戶關(guān)于溝通,除了恰當(dāng)?shù)难哉勁e止之外,最重要的就是趣味了。之外,最重要的就是趣味了。4 要想方設(shè)法把你自己的舉傳染給對方,要想方設(shè)法把你自己的舉傳染給對方,為此,你自己必須先擁有足夠的興為此,你自己必須先擁有足夠的興趣趣 。與客戶溝通與客戶溝通5 不論你如何博學(xué)強(qiáng)聞,也不論你如何引不論你如何博
2、學(xué)強(qiáng)聞,也不論你如何引經(jīng)據(jù)典,都不如有一份真誠的情感。經(jīng)據(jù)典,都不如有一份真誠的情感。6 說話時(shí)眼睛不看著對方,無異于自言自說話時(shí)眼睛不看著對方,無異于自言自語。語。7 人們通常關(guān)心的并不是人們通常關(guān)心的并不是“普通普通”的、的、“尋常尋?!钡氖虑?;人們通常關(guān)心的是的事情;人們通常關(guān)心的是“自己自己”的、的、“本身本身”的事情。的事情。8 如果沒有熱情,就不要指望得到熱情的如果沒有熱情,就不要指望得到熱情的回報(bào)。回報(bào)。與客戶溝通與客戶溝通9 只有考慮到對方的利益,你才能獲得自只有考慮到對方的利益,你才能獲得自己的利益。己的利益。10 最有效的說服,就是能夠讓對方不知不最有效的說服,就是能夠讓對
3、方不知不覺地產(chǎn)生參與感。覺地產(chǎn)生參與感。11 人們常常會因?yàn)槿鄙僖痪湔嬲\的鼓勵(lì)而人們常常會因?yàn)槿鄙僖痪湔嬲\的鼓勵(lì)而變得一蹶不振。變得一蹶不振。12 溝通的成功與否,常在于你是否能用嶼溝通的成功與否,常在于你是否能用嶼的眼光來理解和看待對方的觀點(diǎn)。的眼光來理解和看待對方的觀點(diǎn)。與客戶溝通與客戶溝通13 沉默是金,但如果你讓對方沉默了,那沉默是金,但如果你讓對方沉默了,那么,你也就失去了金。么,你也就失去了金。14 假如你希望對方高興見到你,那你首先假如你希望對方高興見到你,那你首先就得高興見到對方。就得高興見到對方。15 引經(jīng)據(jù)典只是裝飾蛋糕的奶油,而決不引經(jīng)據(jù)典只是裝飾蛋糕的奶油,而決不是蛋糕
4、本身。是蛋糕本身。16 遇到不講理的對手,就更需要講理。遇到不講理的對手,就更需要講理。17 溝通的目的不在于說服對方,而在于尋溝通的目的不在于說服對方,而在于尋找雙方都能夠接受的方法。找雙方都能夠接受的方法。與客戶溝通與客戶溝通1 表象不是現(xiàn)實(shí)。2 理解他人的模式的途徑是進(jìn)行溝通,在他們的世界里認(rèn)識他們。3 用反應(yīng)衡量交流效果。4 個(gè)體中有兩種層次的交流潛意識、意識。5 沒有失敗只有結(jié)果。與客戶溝通與客戶溝通6 表現(xiàn)出來的行為通常是能得到的最好的行為。7 對抗只是不靈活交流的結(jié)果。8 人的信息由行為表露。9 所有人類行為的意圖都是積極的。10人的價(jià)值不變,只評判行為的價(jià)值。與客戶溝通與客戶溝
5、通 1 表象不是現(xiàn)實(shí) 整個(gè)物品的照片不是物品本身,用來描述物品的文字,是個(gè)標(biāo)簽,也不是其本身。這聽起來有點(diǎn)抽象,它想要說明的是:我們創(chuàng)建模式以理解我們的感覺,我們創(chuàng)建善于經(jīng)歷過的現(xiàn)實(shí)的印象。然后,開始假設(shè)某物的印象是現(xiàn)實(shí)。2理解他人的模式的途徑是進(jìn)行溝通,在他們的世界里認(rèn)識他們。溝通是他人的世界里,理解他們的需求、價(jià)值觀和文化,并按符合其價(jià)值觀念的方式進(jìn)行交流。你不必贊同他們斬觀點(diǎn),只要明白他們有權(quán)構(gòu)建自己的框架,別反對他。3 用反就應(yīng)衡量交流效果 如果你出語傷人,或你無意傷人,這兩件事是不相關(guān)的,而結(jié)果是對方受了傷害,這就是一種反應(yīng),這就是衡量和結(jié)果。 4 個(gè)體中有兩種層次的交流潛意識、意識
6、。 我們必須對潛意識加以研究,因?yàn)樗30钣袃r(jià)值的信息。例如,學(xué)習(xí)者說他們明白了可真正上,還是有點(diǎn)糊涂。他們可能不會告訴你,原因很多,比如不想顯得太蠢。盡管他們表示確實(shí)明白了,但通常用非語言信號諸如皺眉頭、搖頭等下意識地表示出困惑。5 沒有失敗只有結(jié)果不應(yīng)該說:“這是失敗的?!倍鴳?yīng)說:“這不是我想要的結(jié)果?!碑吘?,就算是某些你認(rèn)為極其失敗的結(jié)果,也有可能會激發(fā)新的個(gè)人意念或作為對比的因素,使你突然意識到某個(gè)顯著的學(xué)習(xí)成效。應(yīng)當(dāng)注重從學(xué)習(xí)的過程中取得知識,而不是完美的結(jié)果。也許不能做到盡善盡美,但進(jìn)行了學(xué)習(xí)。不斷發(fā)現(xiàn)的過程本身就是一個(gè)結(jié)果而非失敗。6 表現(xiàn)出來的行為通常是能得到的最好的行為當(dāng)人們說:“我本來能做得更好?!笔聦?shí)是在既定環(huán)境、目標(biāo)和資源的情況下,你已盡力而為。7 對抗只是不靈活交流的結(jié)果。8 人的信息由行為表露。9 所有人類行為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版建筑材料知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)銷售合同樣本3篇
- 二零二五年度車場租賃與停車場環(huán)境美化合同4篇
- 教育領(lǐng)域的時(shí)間管理研究進(jìn)展與展望
- 家庭教育環(huán)境的智能化改造方案
- 二零二五年度草原生態(tài)修復(fù)與種植合作合同3篇
- 2025版施工安全責(zé)任免除協(xié)議書(全新升級)3篇
- 甘肅2025年甘肅民族師范學(xué)院招聘博士研究生59人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 二零二五年度新能源高速公路車輛通行費(fèi)結(jié)算合同2篇
- 網(wǎng)絡(luò)世界安全為先家庭教育的必修課
- 2025年度農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目土地承包種植合同4篇
- 《電力用直流電源系統(tǒng)蓄電池組遠(yuǎn)程充放電技術(shù)規(guī)范》
- 《哪吒之魔童降世》中的哪吒形象分析
- 信息化運(yùn)維服務(wù)信息化運(yùn)維方案
- 汽車修理廠員工守則
- 六年級上冊數(shù)學(xué)應(yīng)用題100題
- 個(gè)人代賣協(xié)議
- 公安交通管理行政處罰決定書式樣
- 10.《運(yùn)動技能學(xué)習(xí)與控制》李強(qiáng)
- 冀教版數(shù)學(xué)七年級下冊綜合訓(xùn)練100題含答案
- 1神經(jīng)外科分級護(hù)理制度
- 場館惡劣天氣處置應(yīng)急預(yù)案
評論
0/150
提交評論