新教師2016年度工作總結(jié)

1、新教師2016年度工作總結(jié)教師最重要的就是師德， 以下是小編推薦的新教師 2016 年度工作總結(jié)，歡迎閱讀!新教師2016年度工作總結(jié)（一）轉(zhuǎn)眼間，來到 xx中學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了。一年 對于整個(gè)歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個(gè) 生命來說也只不過是幾十分之一。但是，一年對于我這個(gè)剛 剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一 年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春 傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以 下是我對一年工作的總結(jié)一、師德方面我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重 要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正

2、為范”。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力 爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師 范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué) 生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不 斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭 在這一方面有更大的提高。二、教學(xué)方面在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材， 不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。 對此，工作之初， 我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知 識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅(jiān)信“萬事開頭 難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教 案寫好，因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾?/p>

3、課德前提。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師梁義紅老師 的指導(dǎo)，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上 我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還 會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因 而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴 的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的 能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找 一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué) 習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的 教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍， 博采眾家之長為己所用。在讓

4、先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí) 踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理 論。三、考勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，晚上也盡 量到校，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾 將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大 的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。新教師 2016 年度工作總結(jié) （二 ）2016年 9月 1號對我而言是一個(gè)很特殊的日子， 那是我 正式上班的第一天，現(xiàn)在回想起來，只有兩個(gè)字可以形容當(dāng) 時(shí)的狀況 - “忙、亂”，不僅僅是忙，還很亂。本以為自己 已經(jīng)做好了上課的準(zhǔn)備，沒想到還有這么多的突發(fā)事件，都 是自

5、己沒有料想到的，包括花費(fèi)了很多心思備的課，也沒有 達(dá)到預(yù)想的效果?，F(xiàn)在一年就要過去了，坐在電腦旁敲這篇 工作總結(jié)時(shí)， 真的是感慨萬千， 這一年經(jīng)歷了很多的第一次： 第一次上公開課，第一次出試卷，第一次評課 ，這么多 的第一次，讓我從一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生慢慢成長為一名像樣 的人民教師?；厥走@一年的成長， 我漸漸的由 “忙、亂”而達(dá)到了 “忙 而不亂”，下面，我從幾個(gè)方面匯報(bào)一下這一年來我的成長一、教學(xué)工作方面1、認(rèn)真?zhèn)湔n要想上好課，必須先備好課，剛一開始，我沒有掌握好 備課的方法，花費(fèi)時(shí)間很多，卻達(dá)不到想要的效果。這時(shí)我 虛心向師父請教，從教學(xué)環(huán)節(jié)到提問技巧，從重難點(diǎn)的把握 到作業(yè)的分析，我在探索

6、中成長，在失敗中收獲，逐漸掌握 了備課的方法，力圖用最少的時(shí)間達(dá)到最好的效果，一步步 提高了上課的效率。我的教案書寫詳細(xì)，反思及時(shí)，在學(xué)校 常態(tài)檢查中，受到了教研組長的好評。2、投入上課一堂成功的課要讓學(xué)生學(xué)得容易， 學(xué)得輕松， 學(xué)得愉快。 為了提高課堂效率，我仔細(xì)研究教輔材料，不漏掉任何一個(gè) 知識點(diǎn)，不懂的問題向同年級有豐富經(jīng)驗(yàn)的顧老師請教。我 大膽的在課堂上嘗試各種新的教法，比如編題、隨堂批閱、 課堂討論等。在每一堂課上我都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生 學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在 學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都 樂于上課了。3、辛勤輔優(yōu)補(bǔ)差 為了

7、不使班級出現(xiàn)兩極分化，我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn) 行輔導(dǎo)，效果很好。我?guī)缀趺刻?6：20 到校，抓住早課前的 這一段時(shí)間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)， 以提高班級的及格率和優(yōu)秀率。我因?yàn)樽≡趯W(xué)校附近，每天 放學(xué)后，我也會對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，晚上我在辦公室批改 作業(yè)，對一天的工作進(jìn)行總結(jié)，要忙到近21： 00 才回宿舍。由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累，對學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大， 終于將學(xué)生的成績逐步提高了上來。有幾位學(xué)生進(jìn)校成績不 及格，現(xiàn)在基本上能考近七十分。通過一個(gè)學(xué)期的工作，我 認(rèn)識到，作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，想要把課上好，把教 學(xué)搞好，把學(xué)生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花 更多的

8、時(shí)間。5、及時(shí)反思 我每上完一節(jié)課就會寫一節(jié)反思，因?yàn)槲抑廊魏我粋€(gè) 教師，不論其教學(xué)能力起點(diǎn)如何，都有必要通過多種途徑對 自己的教學(xué)進(jìn)行反思。隨時(shí)把所思所想給寫下來，把工作中 的點(diǎn)滴變成文字成為一種習(xí)慣。一個(gè)經(jīng)常地并自覺地對自己 教學(xué)進(jìn)行反思的教師，就有可能發(fā)現(xiàn)許多教學(xué)中的問題，越 是發(fā)現(xiàn)問題，就越是有強(qiáng)烈的愿望想去解決這些問題。關(guān)注 問題并去解決問題的過程，也就是教師樹立自己的科研意 識，并潛心參與教學(xué)研究的過程。反思是教師進(jìn)步的最好的 途徑，我在反思中得到了成長。6、優(yōu)異的學(xué)生成績 老師教得好不好，學(xué)生的成績最能說明問題。任教近一 年來， 我所教的六 (1)、六 (2)兩個(gè)班在區(qū)統(tǒng)考與鎮(zhèn)

9、統(tǒng)考中都取 得了優(yōu)異的成績。第一學(xué)期期中與期末都是鎮(zhèn)統(tǒng)考，六年級 數(shù)學(xué)平均分兩次位列鎮(zhèn)第一名， 其中我任教的六 (1) 班兩次優(yōu) 秀率都是年級第一名 ;第二學(xué)期期中考試是區(qū)統(tǒng)考， 六年級數(shù) 學(xué)的平均分與合格率都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一名，我的兩個(gè)班全部超過鎮(zhèn)平均分和區(qū)平均分。二、班級管理方面1、班級多次獲獎(jiǎng)這一學(xué)年，我輔助莫海華老師任教六(2) 班的見習(xí)班主任，充分的參與到班級管理中來。從給學(xué)生排座位，到秋游 和春游，再到家校聯(lián)系，我的班主任工作能力得到了極大的 鍛煉。經(jīng)過師生的共同努力，六 (2) 班取得了很大的成就 “奉賢區(qū)優(yōu)秀小隊(duì)” (區(qū)級 ) “ XXX年秋季運(yùn)動會”獲第三名(校級); “科技周”獲第三名 ;現(xiàn)在的六 (2)班出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭， 在區(qū)統(tǒng)考第二學(xué) 期期中考試中，六 (2)班有四名同學(xué)進(jìn)入年級前十，占到了全 年級的 40%，本學(xué)年得過兩次“衛(wèi)生流動紅旗”。我想將來 真正的給我一個(gè)班，我也能將它帶好。2、成功開設(shè)班隊(duì)課 六(2)班是一個(gè)表現(xiàn)欲很強(qiáng)的班級，我利用這一特點(diǎn)，班 隊(duì)課中爭取讓每一個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來