2017普外分層次培訓計劃

1、2016年12月份制定 2017普外分層次培訓計劃及安排表根據(jù)我院護理部分層次培訓計劃安排，結合我科臨床實際工作，針對科室現(xiàn)有的人員及能力知識結構，為提高各階段人員的臨床工作能力，保障護理安全，特制定2017年普外護理人員分層次培訓計劃，具體內容與要求如下：培訓目的與目標目的：促使護理人員知識、技能、能力和態(tài)度各方面的行為方式得以提高，使各級護理人員有能力按照工作崗位要求完成相應的工作任務，培養(yǎng)一支能適應醫(yī)院工作和護理學科發(fā)展需要的高素質的護理隊伍。目標：1、 培訓考核結合臨床，具有實效性，護理人員綜合能力得到提高；2、 護理人員“三基”培訓參與率、合格率達100%；3、 護士規(guī)范化培訓率、合

2、格率達100%；4、 繼續(xù)教育學分完成率100%培訓原則與要求總原則：護理人員培訓要求參與，人人達標。培訓應結合護士分層管理（即分為N0、N1、N2、N3 、N4）的實際，制訂相應的培訓目標、培訓計劃和考核標準，采取多種形式，建立以崗位培訓為主、集中授課和自學為輔的培訓體系，體現(xiàn)分層次分級培訓的原則，注重實效，注重護理人員綜合素質和實際工作能力的培養(yǎng)，以提高專業(yè)技術隊伍整體素質?？傄螅?、理論以科內業(yè)務學習、早會學習、集體授課、網(wǎng)絡培訓為主，要求有紙質及電子版資料，并由組織培訓人員進行考核并記錄考核結果，進行反饋改進。2、紙質及電子版學習資料要求每5號之前上交，以方便早會及工作中反饋3、考核

3、不達標者，進行再培訓，再培訓不合格者，根據(jù)情況以降級處理科內護士輪級分配名單：N0：張榮靜、殷小嬌 N1：蔣倩、朱小紅、徐金蘭、吳婷N2：都云英 、曹家艷、陳純純、劉雙雙 N3：檀桂鳳N0級護士（工作一年內）培訓計劃1培訓目標（1）、學習目標：學習各項臨床操作規(guī)范流程、急救流程、整體護理，熟悉并掌握?？瞥Ｒ娂膊∽o理、?？朴盟幒蛯？瞥Ｓ脙x器，熟悉各班次工作流程，培養(yǎng)能較好地勝任臨床工作能力，掌握基礎護理技能和常見專科護理技術的護士。（2）、能力目標：能獨立勝任護理工作崗位，能解決本專科常見病的護理問題，熟練開展健康教育和責任制整體護理。2.培訓主要內容：基本理論：（備注：新到崗護士必須參加護士條

4、例、崗前培訓）（1）、熟悉各班流程、出入院程序辦理（一對一帶教）（2）、護理文件書寫規(guī)范（一對一帶教+臨床指導）（3）、護理安全、核心制度、規(guī)范、流程、法律法規(guī)、工作制度、預案、崗位職責（以科內業(yè)務學習，早會學習為主）（4）、患各評估單使用（集中授課+臨床提問）（5）、常規(guī)消毒劑配置和使用（集中授課+臨床提問）（6）、常用藥物知識學習（集中授課+臨床提問）（7）、應知應會（集中授課+網(wǎng)絡學習）（8）、優(yōu)質護理知識學習（集中授課）基本操作技能包括：心肺復蘇基+簡易呼吸器生命支持術、氧氣吸入技術、導尿技術、各類注射技術（靜脈、肌肉、皮下、皮內）、血糖監(jiān)測、心電監(jiān)測技術、各標本采集、密閉式靜脈輸液（

5、含留置針輸液）、經(jīng)口鼻腔吸痰、臥更、生命體征測量等。?？评碚摚海?）、科內常見疾病的護理常規(guī)及規(guī)健康教育（2）、常見疾病觀察及處理原則（3）、常用藥物及注意事項（4）、常見手術的圍手術期護理（5）、常見疾病危重癥搶救流程（6）、手術切口、院感知識專科操作包括：胃腸減壓技術、膀胱沖洗的技術、更換引流裝置技術、壓瘡翻身法、各急救技能演練考核標準：（1）積極參加培訓，不無故遲到、早退，參訓率90%。（2）由護士長、培訓老師針對培訓內容每月考核1次，考核可采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。（3）完成護理部組織的操作考試2次，完成科室理論考試每月一次，成績到達良好以上。（4）基本掌握?？评碚撝R和

6、?？萍夹g操作。（5）護理文書書寫符合要求，各項記錄及時、準確、規(guī)范。（6）能運用?？浦R進行規(guī)范的健康教育，效果較好。（7）按規(guī)定完成夜班工作，各項護理工作質量達標。（8）服務意識強，自覺遵守各項規(guī)章制度，能勝任本職工作，無護理差錯、糾紛發(fā)生。備注：要求完成每月百針計劃 護理讀書筆記1篇 護理病歷1篇.（二）N1級護士（1-3年護士）培訓計劃1培訓目標（1）、學習目標：應學習各項臨床操作規(guī)范流程、急救流程、整體護理，熟悉并掌握?？瞥Ｒ娂膊∽o理、?？朴盟幒蛯？瞥Ｓ脙x器，熟悉各班次工作流程，培養(yǎng)能較好地勝任臨床工作能力，掌握基礎護理技能和常見?？谱o理技術的護士。（2）、能力目標：能獨立勝任護理工作

7、崗位，能解決本?？戚^復雜疾病的護理問題，熟練開展健康教育和責任制整體護理。2.培訓計計劃基本理論：三基三嚴、應知應會、科內常用藥物、各護理級別文書的書寫規(guī)范、重點制度及工作流程基礎操作：心肺復蘇基、導尿技術、血糖監(jiān)測、心電監(jiān)測技術、各標本采集、密閉式靜脈輸液（含留置針輸液）、密閉式靜脈輸血、經(jīng)口鼻腔吸痰、壓瘡的預防及護理、胃腸減壓、灌腸技術專科理論：科室常見疾病的健康教育、常用藥物及注意事項、常見疾病護理診斷及護理措施、常見疾病的護理常規(guī)、常見手術的圍手術期理、突發(fā)事件的流程及預案?？萍寄埽簱Q藥技術、.膀胱沖洗的護理、軸線翻身法、造口護理、常見管路的護理、深靜脈置管的護理3.考核標準（1）、積

8、極參加培訓，不無故遲到、早退，參訓率90%。（2）、由護士長、培訓老師針對培訓內容每月考核1次，考核可采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。（3）、完成護理部組織的理論考試每年2次，操作考試2次，成績到達良好以上。（4）、基本掌握專科理論知識和?？萍夹g操作。（5）、護理文書書寫符合要求，各項記錄及時、準確、規(guī)范。（6）、能運用專科知識進行規(guī)范的健康教育，效果較好。（7）、按規(guī)定完成夜班工作，各項護理工作質量達標。（8）、服務意識強，自覺遵守各項規(guī)章制度，能勝任本職工作，無護理差錯、糾紛發(fā)生。 N2級護士培訓（5-10年）計劃：1.培訓目標（1）、學習目標：培養(yǎng)能適應醫(yī)學模式及護理工作模式轉變

9、，在臨床護理工作中熟練掌握各項基礎護理技能和?？谱o理技術的護理骨干。為達到此目標，應學習?？莆＜敝匕Y護理理論和技能、常見的?？撇僮?，學習護理臨床帶教知識。（2）、能力目標：能運用護理程序較好地實施責任制整體護理，有一定的溝通交流能力，具有護理本專科重癥患者的能力，具有指導助理護士、進修護士和實習護士進行規(guī)范護理操作和臨床實踐的能力。?？评碚摚?、培訓內容：基本理論：常見病的臨床表現(xiàn)及護理、科室急、危、重、疑難病理論知識和護理技能、患者心理護理、康復護理、安全護理、健康宣教、常見藥物及?？铺厥馑幬锏拿Q、劑量、用法、藥物的作用、副作用及配伍禁忌、實驗室危急值的相關知識、各種風險評估方法及觀察護理

10、、初步學習論文寫作與創(chuàng)新能力、護理新技術、新業(yè)務、護理帶教知識、護理質量控制方法。專科理論：腹部綜合外傷的觀察護、院內感染的預防和控制、急腹癥的初步處理及病情觀察、普通外科危重癥護理查房及會診?？撇僮鳎耗c外營養(yǎng)支持、靜脈外滲的處理、PICC護理技術、本科室常用儀器的使用3考核標準（1）積極參加培訓，不無故遲到、早退，參訓率90%。（2）由護士長、培訓老師針對培訓內容每月考核1次，考核可采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。（3）完成護理部組織的理論考試每年2次，操作考試2次，成績達到良好以上。（4）能掌握?？苹A理論知識及?？谱o理操作技術。（5）能熟練掌握急救技術及急救程序，配合醫(yī)生獨立完成

11、各項急救措施。（6）能熟練運用護理程序實施整體護理，能制定危重患者的護理計劃和提出護理問題，護理措施落實到位。（7）按規(guī)定完成各項工作質量考評達標，完成低年資護士及護生帶教工作。N3級護士培訓：（10年以上護士）1.培訓目標(1)學習目標：培養(yǎng)適應護理學科發(fā)展及醫(yī)學模式轉變，在臨床護理工作中具有豐富臨床經(jīng)驗的優(yōu)秀人才。具有指導責任護士的能力。為達到此目標，應加強學習護理管理和相關理論知識，學習溝通協(xié)調的技巧；學習護理質量標準及持續(xù)改進方法；學習?？评碚撝R、專業(yè)新業(yè)務、新技術以及新儀器設備的操作使用。(2)能力目標：具有一定的護理管理能力，參與病區(qū)管理，負責組織和督促各項護理工作落實，具有熟練

12、的基礎護理及?？谱o理技能，能合理安排和指導科室護理工作，能指導科室護理人員實施責任制整體護理工作，正確運用護理程序對患者實施個性化的護理，保證各項護理質量指標達到要求，具有較好的護理帶教能力及開展護理科研的能力。2、培訓內容包括：1、科室急、危、重、疑難病知識和護理技能。2、患者心理護理、康復護理、安全護理、健康宣教。3、實驗室檢查結果的相關知識。4、協(xié)助護士長做好護理質量和病區(qū)管理工作。5、掌握各種搶救配合，熟練使用科室急救儀器設備。6、護理管理知識、護理質量控制方法。7、護理會診、護理教學、護理人員培訓知識。8、培養(yǎng)表達能力，提高理論授課水平和實踐帶教能力；床邊指導年輕護士工作。9、護理新

13、技術、護理科研、護理論文的撰寫，每年至少寫一篇護理論文。3.考核標準（1）積極參加培訓，不無故遲到、早退，參訓率90%。（2）完成護理部組織的理論考試每年2次，操作考試1次，成績達到良好以上，考核可采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。（3）每年不少于5學時的臨床教學工作，如小講課、示教等。（4）能熟練運用?？萍膊≈R及理論，觀察病情及時準確。（5）熟練掌握本?？谱o理技術，基本護理技術操作能親自示教。（6）能指導科室護士開展工作，工作安排科學合理，各項工作條理清楚、職責明確，工作效率高，完成實習及輪轉護士帶教及考核工作。（8）指導科室護士較好地完成患者的各項護理工作，質量達標，患者滿意度高，

14、無護理不良事件發(fā)生。2017年普外分層次培訓具體實施計劃表月 份種類內容培訓方式示范者培訓人考核方式對 象參加考核一月份基本理論核心制度5個授課曹家艷課后考核N0- N2N0- N2基礎操作 輸液泵的使用操作指導張榮靜曹家艷操作考核N0- N1N0全部N1抽考專科理論造口分類及各種特點、處理授課曹家艷課后考核N0-N3N0-N3?？评碚?造口護理操作示范曹家艷曹家艷臨床考核全科全科觀摩二月份基本理論 危急值范圍及處理授課曹家艷課后考核N0- N1N0- N1基礎操作軸線翻身操作指導徐金蘭曹家艷操作考核N0- N1N0全部N1抽考?？评碚搲函徎颊叩墓芾硎谡n曹家艷課后考核N0-N2N0-N2三月份

15、基本理論護理文書書寫規(guī)范授課 曹家艷課后考核N0-N3N0-N3基礎操作心電監(jiān)護操作指導蔣倩曹家艷操作考核N0-N1N0-N1專科理論胸腔閉式引流護理常規(guī)授課曹家艷課后考核N0-N1N0-N1?？撇僮?0年以下三基考試四月份基本理論院感相關知識培訓授課劉雙雙課后考核N0-N1N0-N1基礎操作輸液操作指導朱小紅劉雙雙操作考核N0-N3全科專科理論傷口分類及處理原則授課劉雙雙課后考核N0-N1N0-N?？撇僮鲹Q藥技術操作示范劉雙雙臨床考核N0-N1N0-N1五月份基本理論各引流管的護理要點授課劉雙雙課后考核N0-N1N0-N1基礎操作生命體征測量操作指導吳婷劉雙雙操作考核N0-N1N0全部N1抽

16、考?？评碚摮掷m(xù)膀胱沖洗護理常規(guī)授課劉雙雙課后考核N0-N2N0-N2?？撇僮靼螂讻_洗操作示范劉雙雙劉雙雙臨床考核N0-N3N0-N3六月份基本理論標本采集方法授課劉雙雙課后考核N0-N1N0- N1基礎操作生命體征測量操作指導殷小嬌劉雙雙操作考核N0-N1N0全部N1抽考專科理論過敏性休克的處理授課N0-N1劉雙雙課后考核N0-N2N0-N2?？撇僮鬟^敏性休克急救演練情景演練劉雙雙臨床考核N0-N3N0-N2七月份基本理論應知應會糖尿病知識部分授課陳純純課后考核N0-N1N0-N1基礎操作 胃腸減壓操作指導吳婷陳純純操作考核N0-N1N0全部N1抽考?？评碚摰脱羌巴Y酸中毒的處理授課陳純純課

17、后考核N0-N2N0-N2專科操作胰島素筆注射法操作示范陳純純陳純純臨床考核N0-N2N0-N2八月份基本理論心肺復蘇相關知識授課陳純純課后考核N0-N3N0-N3基礎操作心肺復蘇操作指導徐金蘭陳純純操作考核N0-N1N0全部N1抽考?？评碚撔奶E停個案考核授課陳純純課后考核N0-N1N0-N1?？撇僮餍奶E停急救演練情景模擬N0-N1陳純純臨床考核N0-N3N1-N2抽考九月份基本理論應知應會基礎知識部分授課陳純純課后考核N0-N1N0-N1基礎操作導 尿操作指導蔣倩陳純純操作考核N0-N1N0全部N1抽考專科理論科內常用藥物學習授課陳純純課后考核N0-N1N0-N1?？撇僮?0年以下三基考試十月份基本理論輸液常見并發(fā)癥授課陳純純課后考核N0-N2N0-N2基礎操作除顫操作指導殷小嬌都云英操作考核N0-N3N0全部N1抽考?？评碚撎厥馑幬锿鉂B的應急處理授課都云英課后考核N0-N2N0-N2?？撇僮餮芑钚运幬锿鉂B處理技術操作示范都云英都云英臨床考核N2-N3N2-N3抽考十一