述職述廉報(bào)告范文

1、2017年度校長述職報(bào)告光陰似箭，開學(xué)時(shí)的情景記憶猶新，仿佛就在昨天，不知不覺 中卻已度過了五個(gè)多月。五個(gè)月來，我感覺到自己從一個(gè)外來客逐 漸地融入了這個(gè)新的家庭。五個(gè)月，讓我對xx學(xué)校的情況有了一個(gè) 大致的了解，對xx學(xué)校的老師們也有了更深入的了解，xx學(xué)校的老 師們是有著很強(qiáng)的責(zé)任感，能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們的老師能夠做到勇 于服從安排，做到相互幫助，努力進(jìn)取，所以我要說，我們宋畈小 學(xué)的老師是一個(gè)挺不錯(cuò)的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。而我本人，也在校長的指導(dǎo)下，在許多老同志們的指引下，在在座的同志們的支持與幫助下得 到了提高，得到了發(fā)展。在此，我要真誠的向大家說聲：謝謝。正如我開學(xué)初的第一次談話中所說的：作為學(xué)校

2、副校長，其工作 職責(zé)是配合校長把工作做好。五個(gè)多月來，我覺得自己就是這樣走 過來的。接下來，我把我一學(xué)期來的學(xué)習(xí)工作情況向大家做一簡要 匯報(bào)。一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合書到用時(shí)方恨少。”本學(xué)期從學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)到校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的角 色轉(zhuǎn)換，更讓我明白了自己理論知識(shí)的匱乏，許多時(shí)候有種力不從心的感覺。為此，我進(jìn)行了惡補(bǔ)，一學(xué)期來，我從姚宏昌先生的教 育的靈感與智慧中明白了其身下不令而行，其身不正雖令不從”的 道理，從汪中求先生的細(xì)節(jié)決定成敗中了解到了張瑞敏先生入主 海爾后的第一條制度竟是不許隨地大小便”的無奈，從胡洗銘先生專業(yè)資料可編 的 提攜下屬中知道了培養(yǎng)下屬就是壯大自己，提攜下屬就是鞏固 自己”

3、的道理。在工作中，我堅(jiān)持學(xué)以致用，用科學(xué)的理論與成功的經(jīng)驗(yàn)來開 展學(xué)校管理工作與教育教學(xué)工作。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作 舟”，在今后的工作中，我將一如既往做到勤于學(xué)習(xí)，善于思考。二、負(fù)責(zé)的工作情況（一）安全工作1. 及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議、文件精神我們做到及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全文件、安全會(huì)議精神，工作及時(shí)布 署。一般情況下，我都是周一中午的周例會(huì)時(shí)間安排學(xué)習(xí)文件 ，布 置相關(guān)的安全工作。特殊情況下，利用廣播，短信（群發(fā)）等方式安排 工作。2. 開展安全小事故應(yīng)急能力培訓(xùn)我們開展了教師應(yīng)對學(xué)生安全事故應(yīng)急處理”的培訓(xùn)。我們把 乞xx中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法人手一份分發(fā)到班主任手中，讓老

4、師了解學(xué)生安全事故的處理辦法。我們還給班主任們發(fā)放了一些學(xué)生意外事故及處理”的小案例供老師們學(xué)習(xí)，切 實(shí)提高了班主任們處理班級(jí)安全小事故的能力。3廣泛開展安全教育本學(xué)期，我們班主任人人有本安全工作手冊，這是一本集安 全制度、安全教育知識(shí)、班級(jí)晨午檢記錄、班級(jí)安全教育記錄于一 體的工作手冊。我們對各班的安全教育提出了具體的要求，如：班專業(yè)資料可編 主任 每天都必須進(jìn)行安全的教育”、每周五進(jìn)行一次全面的安全教育”。這本手冊，方便老師們記錄自己的安全管理、教育工作，方便 學(xué)校檢查。我們學(xué)校規(guī)定每周周二為學(xué)校集中安全教育時(shí)間；我們還 開展放學(xué)前一分鐘安全教育”活動(dòng)。放學(xué)前一分鐘安全教育”，即在 每天放

5、學(xué)前的最后一節(jié)課，班主任都要在放學(xué)前用一分鐘來對學(xué)生 進(jìn)行安全教育。同時(shí)，學(xué)校值周教師和上路教師分對乘坐接送車和 自行回家的學(xué)生開展放學(xué)前一分鐘安全教育”活動(dòng)，教育的內(nèi)容要做到有主題，有針對性。此外，我們學(xué)校在櫥窗中張貼了宋畈中心小學(xué)學(xué)生安全制度，對于學(xué)生的一些行為提出了具體的要求。各班的教室還張貼了 班級(jí)安全公約、衛(wèi)生公約等一些宣傳知識(shí)。我們也經(jīng)常利用黑 板報(bào)、廣播、櫥窗、告家長書向?qū)W生宣傳安全知識(shí)。4.深入開展安全工作檢查我們學(xué)校的安全檢查是以學(xué)校與班級(jí)相結(jié)合、定期與不定期的形式開展的。九月份我們開展了全校性的安全自查工作，通過檢查，發(fā)了許多問題，小問題都交總務(wù)處一一辦理，一些大的問題報(bào)

6、校長室處理。有些老師在自查報(bào)告中說到周例會(huì)沒有老師巡視校 園，是個(gè)安全空檔，于是我們馬上安排教師在開會(huì)時(shí)巡視校園；我們 還對各班級(jí)中的特殊體質(zhì)學(xué)生進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并與相關(guān)的課任老師進(jìn)行了通報(bào)。一學(xué)期來，我感覺到老師們的安全意識(shí)得到了強(qiáng)化，許多老師一發(fā)現(xiàn)班?；蛐?nèi)的安全隱患都會(huì)主動(dòng)向我報(bào)告。其次是老師們開專業(yè)資料可編展安全工作的能力增強(qiáng)了 ，后半個(gè)學(xué)期基本上沒有班主任來我這兒 詢問這事那事怎么處理了?？偠灾?，一學(xué)期來，在全體老師們的共同努力下，我們學(xué)校沒有發(fā)生重大的安全事故。(二) 常規(guī)管理工作1、抓好教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)(1) 開展中層領(lǐng)導(dǎo)示范課活動(dòng)為進(jìn)一步深化校本教研，充分發(fā)揮學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)的帶

7、動(dòng)輻 射作用，抓實(shí)抓好課堂教學(xué)，學(xué)期伊始，我們學(xué)校教導(dǎo)處就開始著 手組織了中層領(lǐng)導(dǎo)示范教學(xué)活動(dòng) 。孔三亮校長親自帶頭，執(zhí)教了是 六年級(jí)的百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用。而正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用，本學(xué)期我 們學(xué)校教研組的活動(dòng)可謂是精彩紛呈，有些老師還上了好幾節(jié)公開 課，學(xué)校的校本教研活動(dòng)也取得一定成效。(2) 開展語、數(shù)教師學(xué)科考試12月份，我們組織了語、數(shù)教師進(jìn)行了學(xué)科考試。這樣的考試 檢測了我們老師對于理論知識(shí)與學(xué)科知識(shí)的掌握情況 ，促進(jìn)了我們 老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。(3) 引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的習(xí)慣本學(xué)期來，我們通過一些身邊的小事、案例，引領(lǐng)著我們老師 改變以前一些不良的行為習(xí)慣，塑造我們老師的新形象。比如，我

8、們現(xiàn)在有許多的老師能夠自學(xué)與參與到學(xué)校的衛(wèi)生整治工作中來 了，我們的一些老師能夠在會(huì)后把凳子歸位了，我們開會(huì)的時(shí)候電話的鈴聲已經(jīng)很少了。我們的老師都在努力使自己變得更好。專業(yè)資料可編2、抓好學(xué)生衛(wèi)生工作為切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí) 慣，自開學(xué)以來，我們學(xué)校制定了多項(xiàng)措施狠抓學(xué)校衛(wèi)生工作，如合理安排安干區(qū)、開展衛(wèi)生檢查、設(shè)立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗等形式抓 好學(xué)校衛(wèi)生工作，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也得到了較大改善。12月21日 至26日，我校開展了為期一周的衛(wèi)生教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)校通 過國旗下講話、櫥窗張貼衛(wèi)生知識(shí)、張掛橫幅等多形式營造出濃厚 的氛圍。并以開展主題班會(huì)、制定班級(jí)衛(wèi)生公

9、約、全校大掃除、學(xué) 生集體簽名等活動(dòng)教育學(xué)生講文明、講衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生 習(xí)慣。相信通過我們的努力，一定能夠打造美麗、整潔、文明的育人 環(huán)境。（三）校園文化建設(shè)工作經(jīng)過幾年的努力，我們學(xué)校的儒家校園文化建設(shè)已經(jīng)在全縣具 有一定的影響力，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與兄弟學(xué)校的肯定。20xx年9月，我們學(xué)校在儒家校園文化的基礎(chǔ)上，開展 經(jīng)典古 詩文”校園文化的創(chuàng)建工作。在縣委宣傳部的幫助與指導(dǎo)下，我們在 學(xué)校走廊上張掛了 18幅描述我們古常山的經(jīng)典詩文”鏡匾，在學(xué)校 教學(xué)樓前安放了校園文化石，其中大的石頭上雕刻了 傳儒頌雅”，8 塊小石頭上刻著我們學(xué)校的學(xué)風(fēng) 格物致知，和諧率性”。教導(dǎo)處也 于每周周三組織學(xué)生集體吟頌我們張掛在走廊上的古詩 。我們學(xué)校的校園文化建設(shè)做到了傳承了傳統(tǒng)文化，豐富了學(xué)生知識(shí)，還教會(huì)了學(xué)生做人。（四）教育教學(xué)工作三、存在的問題1. 教學(xué)成績還需努力。憑良心講，我努力了，但在兩次 山風(fēng)聯(lián) 考”中，我們班的數(shù)學(xué)成績與六（2）班之間就是有那么一條不可逾越的 差距，我來，來年我得更加努力，更加勤奮，爭取越過那道坎。2. 深入教師的課堂挺少。原本打算多聽聽老師們的課，任