中學(xué)教師教育科研工作量化考核細(xì)則

1、中學(xué)教師教育科研工作量化考核細(xì)則為促進(jìn)我?！翱蒲信d校、科研興教”戰(zhàn)略的進(jìn)一步落實，加強(qiáng)教育科研的管理，實現(xiàn)教育科研管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，調(diào)動全體教師參與教育科研的積極性，提高學(xué)校教育科研的水平和效益，提升全體教師的素質(zhì)，增強(qiáng)全體教師的教科研能力。從我校的實際出發(fā)，現(xiàn)制定官亭中學(xué)教師教育科研工作量化考核細(xì)則作為考核全體教師教育科研工作依據(jù)，考核結(jié)果將納入學(xué)校對教師的總體評價之中，也將成為評聘依據(jù)之一。               

2、60;                                                  &#

3、160;     教師教育科研工作量化考核細(xì)則（試行） 年度：               教師：                  學(xué)科：指標(biāo)權(quán)重考核內(nèi)容考核方法評分基礎(chǔ)指標(biāo)培訓(xùn)與考核 25分25積極主動地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)

4、教育理論及課改理論；按時保質(zhì)、保量地參與上級相關(guān)部門及學(xué)校的集中培訓(xùn)，認(rèn)真做好記錄，認(rèn)真完成布置的作業(yè)任務(wù)；按照學(xué)校要求參加培訓(xùn)考試，并取得較好成績。1.檢查自學(xué)、集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)，培訓(xùn)點名。（培訓(xùn)遲到一次扣1 分、缺席一次扣2分、未記筆記或未完成作業(yè)一次扣2 分）2.培訓(xùn)考試評卷。（考分在90100分加2分，059分扣2分） 教研活動25分25按照學(xué)校要求，積極按時主動地參加教研活動。教研和集體備課中，表現(xiàn)優(yōu)秀者（分）；表現(xiàn)良好者（分）；表現(xiàn)一般者（分）；對每次教研活動進(jìn)行檢查、記錄。（缺席一次扣1分） 課題研究25分25積極參與校、市、省、國家級課題研究與成果推廣

5、，并充分發(fā)揮作用。對課題進(jìn)行檔案管理和研究進(jìn)行檢查監(jiān)督。（不參與任何課題或課題流失的不得分）五年進(jìn)行一次優(yōu)秀課題組及個人表彰。 教科研任務(wù)25分25認(rèn)真、按時完成學(xué)?？蒲刑幉贾玫母黜椚蝿?wù)，并及時上交相關(guān)材料，如：科研論文、教育案例、教學(xué)反思等。對各項任務(wù)進(jìn)行嚴(yán)格檢查、記錄。（未及時完成任務(wù)或相關(guān)材料上交不及時一次扣2分） 附 加 指 標(biāo)積極參與校、市、省、國家組織的各類公開課（含說教材、說教學(xué)設(shè)計、研究性學(xué)習(xí)匯報等等），并獲得一、二、三等獎?？蒲谐晒òㄕ撐陌l(fā)表、論文獲獎、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀教育案例等等）獲得校、市、省、國家級獎勵。獲獎?wù)呦蚩蒲刑幧辖蛔C書復(fù)印件存檔。（校級公開課獲得一、二、三等獎分別加3、2、1分；市級公開課獲得一、二、三等獎分別加6、4、2分；省級公開課獲得一、二、三等獎分別加9、6、3分；國家級公開課獲得一、二、三等獎分別加12、8、4分；科研成果獲得校、市、省、國家級獎勵分別加1、2、3、分。） 積極加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，探索學(xué)科教學(xué)模式的構(gòu)建。構(gòu)建出成型的學(xué)科教學(xué)模式（要文本表述），并能廣泛應(yīng)用于教學(xué)實踐中，有突出貢獻(xiàn)者加分。 積極進(jìn)行課程資源的開發(fā)與應(yīng)用。編輯的校本教材經(jīng)學(xué)校審