咬出來(lái)的畫（課堂PPT）

1、1 咬出來(lái)的 “畫” 筆暢作文 下筆有神走進(jìn)我們 不愁作文 2 畫是怎么咬出來(lái)的？畫是怎么咬出來(lái)的？3 是呀！五彩的畫筆能畫出一幅幅美麗是呀！五彩的畫筆能畫出一幅幅美麗的畫，那咬，也能行嗎？的畫，那咬，也能行嗎？ 其實(shí)，我們今天要用的材料是餅干。其實(shí)，我們今天要用的材料是餅干。只要?jiǎng)觿?dòng)你的小嘴，巧妙的一咬，就能創(chuàng)只要?jiǎng)觿?dòng)你的小嘴，巧妙的一咬，就能創(chuàng)造出意想不到的圖案，非常有意思造出意想不到的圖案，非常有意思。4觀觀 察察 完完 整整 的的 餅餅 干干看看 形狀：圓形的形狀：圓形的 像一個(gè)個(gè)圓圓的井蓋像一個(gè)個(gè)圓圓的井蓋 車轱轆車轱轆 太陽(yáng)太陽(yáng) 顏色：深黃色的顏色：深黃色的大?。河眯蜗蟮木渥用枋龃?/p>

2、?。河眯蜗蟮木渥用枋?像水瓶蓋像水瓶蓋聞聞 棗味棗味 奶香味奶香味嘗嘗 脆脆的脆脆的 濃濃的奶味濃濃的奶味 棗棗味味5 老師咬得時(shí)候，請(qǐng)你們仔細(xì)看、細(xì)心聽、老師咬得時(shí)候，請(qǐng)你們仔細(xì)看、細(xì)心聽、認(rèn)真想，咬完還要請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)老師是認(rèn)真想，咬完還要請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)老師是怎么樣咬出畫來(lái)的。怎么樣咬出畫來(lái)的。 老老 師師 示示 范范觀察觀察 步驟：先步驟：先 再再 接著接著 然后然后 最后最后 變化：餅干先后變化變化：餅干先后變化6說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) 老師咬得圖案是什么？老師咬得圖案是什么？ 像什么？像什么？ 你聽到了什么？你聽到了什么？ 想到了什么？想到了什么？7 你首先是想咬什么？你首先是想咬什么？當(dāng)時(shí)心

3、里是怎樣想當(dāng)時(shí)心里是怎樣想的？的？第一口咬下去，發(fā)生了什么情況？第一口咬下去，發(fā)生了什么情況？又又想了些什么？想了些什么？在整個(gè)咬畫的過(guò)程中，還順在整個(gè)咬畫的過(guò)程中，還順利嗎？利嗎？有什么意外發(fā)生？有什么意外發(fā)生？身邊的小伙伴是身邊的小伙伴是怎樣出謀劃策的？怎樣出謀劃策的？最后成功了嗎？最后成功了嗎？看到自看到自己的作品有什么話想對(duì)大家說(shuō)的嗎？己的作品有什么話想對(duì)大家說(shuō)的嗎？8 文文 章章 題題 目目餅干也能吃出畫餅干也能吃出畫色香味俱全的畫色香味俱全的畫動(dòng)嘴美術(shù)課動(dòng)嘴美術(shù)課9提問(wèn)式提問(wèn)式 舉例：甜甜的、香香的、脆脆的，是什么東西呢？我舉例：甜甜的、香香的、脆脆的，是什么東西呢？我 想你一定猜

4、到這是餅干了吧？想你一定猜到這是餅干了吧？開門見山式開門見山式 舉例：在今天的筆暢作文課上，我們上了一節(jié)舉例：在今天的筆暢作文課上，我們上了一節(jié) “咬出來(lái)的畫咬出來(lái)的畫”的作文課。的作文課。 疑惑式疑惑式 舉例：舉例：“叮鈴鈴、叮鈴鈴叮鈴鈴、叮鈴鈴 ”只見老師在黑板上只見老師在黑板上 寫出了幾個(gè)大字：咬出來(lái)的寫出了幾個(gè)大字：咬出來(lái)的“畫畫”。我們丈二和尚摸不著頭腦我們丈二和尚摸不著頭腦 了，心想：畫不是畫出來(lái)的嗎？怎么是咬出來(lái)的呢？老師葫蘆了，心想：畫不是畫出來(lái)的嗎？怎么是咬出來(lái)的呢？老師葫蘆 里賣的什么藥?。空娼腥似婀?。里賣的什么藥??？真叫人奇怪。 同學(xué)們都舉起了手向老師發(fā)同學(xué)們都舉起了手向

5、老師發(fā) 問(wèn)問(wèn)老師告訴我們今天要一邊吃餅干，一邊咬老師告訴我們今天要一邊吃餅干，一邊咬“畫畫”。 以聲音開頭以聲音開頭 舉例：舉例：“咔嚓、咔嚓咔嚓、咔嚓”，這是什么聲音？哦，原，這是什么聲音？哦，原 來(lái)是老師在帶著我們用餅干咬來(lái)是老師在帶著我們用餅干咬“畫畫”呀！呀！10 文文 章章 中中 間間 部部 分分1.1.觀察完整的餅觀察完整的餅 看看 形狀：圓形的形狀：圓形的 像井蓋像井蓋 車轱轆車轱轆 太陽(yáng)太陽(yáng) 顏色：深黃色的顏色：深黃色的 大?。河眯蜗蟮木渥用枋龃笮。河眯蜗蟮木渥用枋?像像 聞聞 棗味棗味 奶香味奶香味 嘗嘗 脆脆的脆脆的 濃濃的奶味濃濃的奶味 棗味棗味2.2.老師示范作畫老師示

6、范作畫 觀察觀察 步驟：先步驟：先 再再 接著接著 然后然后 最后最后 變化：餅干先后變化變化：餅干先后變化3.3.我來(lái)創(chuàng)作畫我來(lái)創(chuàng)作畫 觀察觀察 同學(xué)們創(chuàng)造作品同學(xué)們創(chuàng)造作品 你是怎么咬的：先你是怎么咬的：先 再再 接著接著 然后然后 最后最后 餅干先后變化餅干先后變化 心情心情11 文文 章章 結(jié)結(jié) 尾尾自然式自然式 舉例：舉例：“叮鈴鈴、叮鈴鈴叮鈴鈴、叮鈴鈴 ”，下課鈴聲響，下課鈴聲響 了，但我們還沉浸在咬餅干的快樂(lè)之中。了，但我們還沉浸在咬餅干的快樂(lè)之中。 感受式感受式 舉例：舉例： 這真是一節(jié)有趣的作文課呀！這真是一節(jié)有趣的作文課呀！邀請(qǐng)式邀請(qǐng)式 舉例：舉例：你看，咬出來(lái)的畫多有趣呀

7、，不防你也請(qǐng)你看，咬出來(lái)的畫多有趣呀，不防你也請(qǐng) 你的小伙伴們來(lái)試試吧你的小伙伴們來(lái)試試吧 ！12 咬出來(lái)的畫咬出來(lái)的畫 題目：題目：餅干也能吃出畫餅干也能吃出畫色香味俱全的畫色香味俱全的畫動(dòng)嘴美術(shù)課動(dòng)嘴美術(shù)課 開頭：開頭： 提問(wèn)式提問(wèn)式 開門見山式開門見山式 疑問(wèn)式疑問(wèn)式 以聲音開頭以聲音開頭 中間：中間：1.1.觀察完整的餅觀察完整的餅 看看 形狀：圓形的形狀：圓形的 像井蓋像井蓋 車轱轆車轱轆 太陽(yáng)太陽(yáng) 顏色：深黃色的顏色：深黃色的 大?。河眯蜗蟮木渥用枋龃笮。河眯蜗蟮木渥用枋?像像 聞聞 棗味棗味 奶香味奶香味 嘗嘗 脆脆的脆脆的 濃濃的奶味濃濃的奶味 棗味棗味 2.2.老師示范作畫老

8、師示范作畫 觀察觀察 步驟：先步驟：先 再再 接著接著 然后然后 最后最后 變化：餅干先后變化變化：餅干先后變化 3.3.我來(lái)創(chuàng)作畫我來(lái)創(chuàng)作畫 觀察觀察 同學(xué)們創(chuàng)造作品同學(xué)們創(chuàng)造作品 你是怎么咬的：先你是怎么咬的：先 再再 接著接著 然后然后 最后最后 餅干先后變化餅干先后變化 心情心情結(jié)尾：結(jié)尾：自然式自然式 感受式感受式 邀請(qǐng)式邀請(qǐng)式13描寫創(chuàng)作時(shí)的詞語(yǔ)：千奇百怪描寫創(chuàng)作時(shí)的詞語(yǔ)：千奇百怪 五花八門五花八門 狼吞虎咽狼吞虎咽 各不相同各不相同 津津有味津津有味描寫作品的詞語(yǔ)：神奇的飛碟描寫作品的詞語(yǔ)：神奇的飛碟 嶄新的房子嶄新的房子 威武的雄雞威武的雄雞 一座城堡一座城堡 中國(guó)地圖中國(guó)地圖

9、 量角器量角器 正方形正方形 長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形 梯形梯形 月牙月牙 小衣服小衣服老師給每位同學(xué)發(fā)了一塊餅干，我看著手中圓圓的，黃色的餅干，老師給每位同學(xué)發(fā)了一塊餅干，我看著手中圓圓的，黃色的餅干，就像一朵盛開在我手中的向日葵。就像一朵盛開在我手中的向日葵。我饞得直流口水，忍不住抓起餅干拿到鼻子前貪婪地聞了起來(lái)。我饞得直流口水，忍不住抓起餅干拿到鼻子前貪婪地聞了起來(lái)。一股濃郁的牛奶香味撲鼻而來(lái)，如果現(xiàn)在能一口把它吃掉的話一股濃郁的牛奶香味撲鼻而來(lái)，如果現(xiàn)在能一口把它吃掉的話該多好??！該多好??！14照樣子寫詞語(yǔ)。照樣子寫詞語(yǔ)。 干干凈凈干干凈凈 馬馬虎虎馬馬虎虎 AABBAABB 挨挨擠擠挨挨擠擠 安

10、安靜靜安安靜靜 匆匆忙忙匆匆忙忙 長(zhǎng)長(zhǎng)久久長(zhǎng)長(zhǎng)久久 徹徹底底徹徹底底 斷斷續(xù)續(xù)斷斷續(xù)續(xù) 端端正正端端正正 地地道道地地道道 躲躲閃閃躲躲閃閃 叮叮咚咚叮叮咚咚 叮叮當(dāng)當(dāng)叮叮當(dāng)當(dāng) 大大方方大大方方 紛紛揚(yáng)揚(yáng)紛紛揚(yáng)揚(yáng) 風(fēng)風(fēng)雨雨風(fēng)風(fēng)雨雨 分分秒秒分分秒秒 縫縫補(bǔ)補(bǔ)縫縫補(bǔ)補(bǔ) 方方面面方方面面 方方正正方方正正 沸沸揚(yáng)揚(yáng)沸沸揚(yáng)揚(yáng) 風(fēng)風(fēng)火火風(fēng)風(fēng)火火 鬼鬼祟祟鬼鬼祟祟 干干凈凈干干凈凈 高高興興高高興興 花花綠綠花花綠綠 歡歡喜喜歡歡喜喜 浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩 紅紅火火紅紅火火 家家戶戶家家戶戶 急急忙忙急急忙忙 結(jié)結(jié)巴巴結(jié)結(jié)巴巴 進(jìn)進(jìn)出出進(jìn)進(jìn)出出 嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳 坑坑洼洼坑坑洼洼 哭哭啼啼哭哭啼啼 磕磕碰碰

11、磕磕碰碰 口口聲聲口口聲聲 快快樂(lè)樂(lè)快快樂(lè)樂(lè) 開開心心開開心心 明明白白明明白白 忙忙碌碌忙忙碌碌 平平安安平平安安 普普通通普普通通 漂漂亮亮漂漂亮亮 清清白白清清白白 曲曲彎彎曲曲彎彎 千千萬(wàn)萬(wàn)千千萬(wàn)萬(wàn) 奇奇怪怪奇奇怪怪 齊齊整整齊齊整整 日日夜夜日日夜夜 認(rèn)認(rèn)真真認(rèn)認(rèn)真真 熱熱鬧鬧熱熱鬧鬧 隨隨便便隨隨便便 順順當(dāng)當(dāng)順順當(dāng)當(dāng) 時(shí)時(shí)刻刻時(shí)時(shí)刻刻 實(shí)實(shí)在在實(shí)實(shí)在在 15感同身受是作文最大的朋友感同身受是作文最大的朋友熟視無(wú)睹是作文最大的敵人熟視無(wú)睹是作文最大的敵人 總結(jié)總結(jié) 16出必告，出必告， 反必面，反必面，居有常，居有常， 業(yè)無(wú)變。業(yè)無(wú)變。事雖小，事雖小， 勿擅為，勿擅為，茍擅為，茍擅

12、為， 子道虧。子道虧。物雖小，物雖小， 勿私藏，勿私藏，茍私藏，茍私藏， 親心傷。親心傷。反：通反：通“返返”，返回。，返回。 面：面見父母。面：面見父母。常：固定。常：固定。 業(yè)：學(xué)業(yè)，事業(yè)。業(yè)：學(xué)業(yè)，事業(yè)。擅：自作主張。擅：自作主張。 茍：如果。茍：如果。 子道：為人子女的本分，就是子道：為人子女的本分，就是“孝道孝道”。虧：虧損，不完美。虧：虧損，不完美。外出一定要告訴父母，回來(lái)也要通報(bào)一聲，外出一定要告訴父母，回來(lái)也要通報(bào)一聲，免得父母不放心。日常生活起居要有規(guī)律，免得父母不放心。日常生活起居要有規(guī)律，立下的志向、選定的事業(yè)不要輕易改變。立下的志向、選定的事業(yè)不要輕易改變。事情即使很小

13、，也不要擅自作主。假如自事情即使很小，也不要擅自作主。假如自作主張去做，那就有損為人子女的本分了。作主張去做，那就有損為人子女的本分了。不是自己的東西即便再小，也不可偷偷藏不是自己的東西即便再小，也不可偷偷藏起來(lái)，否則，就會(huì)惹父母難過(guò)傷心了。起來(lái)，否則，就會(huì)惹父母難過(guò)傷心了。17 蔡順是東漢時(shí)有名的孝子，他從小就失去了父親，與母蔡順是東漢時(shí)有名的孝子，他從小就失去了父親，與母親相依為命。當(dāng)時(shí)正逢王莽亂世，連年災(zāi)荒，柴米昂貴，蔡親相依為命。當(dāng)時(shí)正逢王莽亂世，連年災(zāi)荒，柴米昂貴，蔡順只得去山里拾桑葚供母子充饑。有一天，蔡順進(jìn)山拾桑葚，順只得去山里拾桑葚供母子充饑。有一天，蔡順進(jìn)山拾桑葚，不巧，碰上

14、了赤眉軍。赤眉軍見他用兩個(gè)籃子裝桑葚，就好不巧，碰上了赤眉軍。赤眉軍見他用兩個(gè)籃子裝桑葚，就好奇地問(wèn)：奇地問(wèn)：“你問(wèn)什么要用兩只不同的籃子來(lái)裝桑葚？你問(wèn)什么要用兩只不同的籃子來(lái)裝桑葚？”蔡順蔡順回答說(shuō)：回答說(shuō)：“成熟的黑色桑葚是專門給母親吃的，紅色的不太成熟的黑色桑葚是專門給母親吃的，紅色的不太熟的桑葚是留給自己吃的。熟的桑葚是留給自己吃的?！辈添樞⌒∧昙o(jì)就已經(jīng)知道，應(yīng)蔡順小小年紀(jì)就已經(jīng)知道，應(yīng)該把最好的留給母親，孝敬父母的心真是令人欽佩。該把最好的留給母親，孝敬父母的心真是令人欽佩。1819 秋天到了，落葉黃了。秋天到了，落葉黃了。 小熊在家里打了個(gè)盹，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己家里：小熊在家里打

15、了個(gè)盹，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己家里： 院子前面有顆樹，樹上小鳥叫啾啾；院子前面有顆樹，樹上小鳥叫啾啾； 院子后面有菜園，滿園青菜綠油油；院子后面有菜園，滿園青菜綠油油； 窗前花兒朵朵開，蜜蜂采蜜樂(lè)悠悠。窗前花兒朵朵開，蜜蜂采蜜樂(lè)悠悠。 醒來(lái)，他把這事告訴了鄰居青蛙，青蛙說(shuō)：醒來(lái)，他把這事告訴了鄰居青蛙，青蛙說(shuō)：“這只不這只不過(guò)是個(gè)夢(mèng)。過(guò)是個(gè)夢(mèng)。 可是小熊還是照夢(mèng)中說(shuō)的那樣，給自己的小院圍上籬可是小熊還是照夢(mèng)中說(shuō)的那樣，給自己的小院圍上籬20笆，種上樹。在院里開了一片菜園，窗前灑下花籽。笆，種上樹。在院里開了一片菜園，窗前灑下花籽。 小熊累了，累極了。冬天也來(lái)了，他睡覺了。小熊累了，累極了。冬天也

16、來(lái)了，他睡覺了。 小熊睡了整整一個(gè)冬天。小熊睡了整整一個(gè)冬天。 當(dāng)冰雪融化、小樹發(fā)芽、燕子南歸、桃李開花的時(shí)候，當(dāng)冰雪融化、小樹發(fā)芽、燕子南歸、桃李開花的時(shí)候，小熊冬眠醒了。他揉揉眼睛，使勁伸了個(gè)懶腰，他睡得小熊冬眠醒了。他揉揉眼睛，使勁伸了個(gè)懶腰，他睡得太久了。太久了。 小熊走出小熊走出屋子一瞧屋子一瞧- 院子前面有顆樹，樹上小鳥叫啾啾；院子前面有顆樹，樹上小鳥叫啾啾； 院子后面有菜園，滿園青菜綠油油；院子后面有菜園，滿園青菜綠油油； 窗前花兒朵朵開，蜜蜂采蜜樂(lè)悠悠。窗前花兒朵朵開，蜜蜂采蜜樂(lè)悠悠。 小熊捶捶自己的腦袋，糟糕，我怎么還在夢(mèng)里。小熊捶捶自己的腦袋，糟糕，我怎么還在夢(mèng)里。21 可

17、是他的鄰居可是他的鄰居-同樣也睡了一冬的青蛙告同樣也睡了一冬的青蛙告訴他，這不是夢(mèng)，但這比夢(mèng)還美麗。訴他，這不是夢(mèng)，但這比夢(mèng)還美麗。小熊的夢(mèng)真的實(shí)現(xiàn)了嗎？小熊的夢(mèng)真的實(shí)現(xiàn)了嗎？是誰(shuí)幫小熊實(shí)現(xiàn)這美麗的夢(mèng)呢？是誰(shuí)幫小熊實(shí)現(xiàn)這美麗的夢(mèng)呢？22填一填合適的動(dòng)詞。填一填合適的動(dòng)詞。（ ）籬笆）籬笆 （ ）小樹）小樹 （ ）花籽）花籽（ ）眼睛）眼睛 （ ）懶腰）懶腰 （ ）腦袋）腦袋圍圍 種種 撒撒 揉揉 伸伸 捶捶23春天來(lái)了，冰雪（春天來(lái)了，冰雪（ ）、小樹（）、小樹（ ）、）、燕子（燕子（ ）、桃李（）、桃李（ ）、小熊）、小熊冬眠（冬眠（ ）。）。融化融化 發(fā)芽發(fā)芽 南歸南歸 開花開花 醒了醒了24讀句子，分析它們分別屬于哪類描寫，把相應(yīng)的序讀句子