連環(huán)畫教案設(shè)計-肖珍分享

1、連環(huán)畫-教案設(shè)計內(nèi)容分析：連環(huán)畫的畫面特點包括四方面的內(nèi)容：畫面具有連續(xù)性的特點，畫面與畫面之間是連續(xù)的、不可分割的；畫面具有故事性的特點，畫面內(nèi)容以表達故事為目的；畫面內(nèi)容充實、構(gòu)圖完整，具有完整性的特點；連環(huán)畫畫面采用寫實性的表現(xiàn)手法，在內(nèi)容與形式上無論是純幻想的空間還是現(xiàn)實生活場景都呈現(xiàn)出寫實性的特點。內(nèi)容：連環(huán)畫課業(yè)類型：繪畫習作課一、教學內(nèi)容與目標：知識與能力：通過觀察、分析、創(chuàng)作連環(huán)畫作品，了解連環(huán)畫的特點，培養(yǎng)學生的想象能力、連環(huán)畫創(chuàng)作的能力、語言表達及綜合學習能力。過程與方法：引導學生在小組學習氛圍中，相互交流，資源共享，培養(yǎng)學生的合作意識。掌握學習創(chuàng)作連環(huán)畫的方法。2、情感態(tài)

2、度價值觀：通過學習活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。二、教學的重點與難點：重點：連環(huán)畫的特點及其創(chuàng)作的方法。難點：故事中主要情節(jié)的畫面表現(xiàn)及形象的連續(xù)性。三、教學準備：彩色卡紙、水彩筆、油畫棒等。四、教學內(nèi)容：連環(huán)畫五、教學過程：一、檢查學生材料準備情況（課前要求學生在父母的幫助下，找到身邊的連環(huán)畫。讓學生能夠找到被自己扔在角落里的連環(huán)畫。）T：課前老師讓大家?guī)Я耸裁窗。縎：連環(huán)畫（揭示課題）二、 認識連環(huán)畫：1、T:今天我們就來學習連環(huán)畫。（課件展示）A、連環(huán)畫作品欣賞：丑小鴨、小貓釣魚、小馬過河、大灰狼和小紅帽 2、故事導入： 老鼠的夢想 T：請同學們來講講這個故事：S：1、幾只老鼠經(jīng)常在天亮前偷

3、東西。 2、一只老鼠認為只要公雞不叫，天就不會亮。 3、于是，老鼠們把公雞的嘴堵住，就又偷東西去了。 4、他們正偷著，突然太陽出來了，老鼠們心里很奇怪。 直達主題讓學生了解連環(huán)畫的定義。3、T：請同學們講講什么是連環(huán)畫？課件出示：連環(huán)畫是由多幅畫面連續(xù)講述一個故事的繪畫形式。（辭海解釋）三、小組活動：（出示課件）T:我們要分小組討論以下問題：（分好小組）第一組：請你們互相說一說，你看的連環(huán)畫用了幾頁篇幅講述了一個故事？第二組：連環(huán)畫主要由幾部分組成？第三組：怎樣根據(jù)一篇文章創(chuàng)作出一幅連環(huán)畫作品？教師總結(jié)：T: 1、連環(huán)畫篇幅：分為長篇、中篇、短篇。 a、長篇連環(huán)畫在百幅以上； b、中篇連環(huán)畫在

4、二、三十幅以上，百幅以下； c、短篇連環(huán)畫在二、三十幅以下（連環(huán)畫在報刊上發(fā)表時，多采用四格連環(huán)畫或六格連環(huán)畫的形式）。 2、連環(huán)畫畫面組成：文字部分、畫面部分。3、結(jié)合圖片欣賞講故事：冬天的早晨，總結(jié)出整理連環(huán)畫的步驟：a、找出故事的情節(jié)；b、主要情節(jié)中的關(guān)鍵內(nèi)容； c、每個情節(jié)段落配上相應(yīng)的畫面并設(shè)計出文字的位置； d、最后設(shè)計出連環(huán)畫的封面。 學生欣賞并討論思考問題： 每一頁連環(huán)畫中的主要人物應(yīng)該有相同之處嗎？ 每一頁連環(huán)畫中的主要人物可以有不同之處嗎？ （教師請學生舉手回答） T:每一頁連環(huán)畫中的主要人物應(yīng)該有相同之處是：同個人物的衣著、臉型等都應(yīng)該相同；不同之處是人物可以轉(zhuǎn)變動作、語

5、言等。 找不同： 學生根據(jù)連環(huán)畫第一頁作品判斷第二頁作品的真假。 (整個環(huán)節(jié)充分調(diào)動學生的積極性，讓學生參與到探究活動中來。連環(huán)畫知識的講授讓學生們樂于去認識連環(huán)畫的知識。最后自主合作通過欣賞，小組討論解決問題，更進一步了解今天學習的連環(huán)畫知識，為下一環(huán)節(jié)做一個鋪墊。)四、創(chuàng)作連環(huán)畫：作業(yè)要求：在4幅圖中選擇小組喜歡的一幅畫，用你們的奇思妙想將連環(huán)畫以線描畫的方式補充完整。小組討論：選圖用一句話編故事把畫面補充完整分工挑選學生編好的故事進行全班的討論。五、連環(huán)畫賞析1、欣賞學生作品。2、展示、評價：展示連環(huán)畫作品。連起來展示，翻頁展示，表演展示等。3、四、六格連環(huán)畫欣賞：4、中國連環(huán)畫欣賞：（學生通過中國連環(huán)畫的欣賞，充分了解中國連環(huán)畫的藝術(shù)，讓學生在學習中感悟中國藝術(shù)魅力,培養(yǎng)名族自豪感）六、教師總結(jié)：T：連環(huán)畫是由多幅畫面連續(xù)講述一個故事的繪畫形式。連環(huán)畫主要由文字部分、畫