2018年武漢市五月化學(xué)中考模擬試卷(共4頁)_第1頁
2018年武漢市五月化學(xué)中考模擬試卷(共4頁)_第2頁
2018年武漢市五月化學(xué)中考模擬試卷(共4頁)_第3頁
2018年武漢市五月化學(xué)中考模擬試卷(共4頁)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上20172018學(xué)年度武漢市九年級化學(xué)試卷可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56第卷(選擇題,共60分) 一、選擇題(本題包括20小題,每小題只有1個正確選項。每小題3分,共60分)1.下列變化屬于化學(xué)變化的是( )A. 美酒飄香 B. 瓷碗破碎 C. 鐵釘生銹 D. 電燈發(fā)光2.下列說法正確的是( )A. 含氧元素的化合物一定是氧化物 B. 物質(zhì)一定由分子構(gòu)成 C. 不同元素的本質(zhì)區(qū)別是核外電子數(shù)不同 D. 由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì) 3.下列關(guān)于物質(zhì)的說法正確的是( )A.一氧化碳具有可燃性,屬

2、于有機物 B. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,能用作保護氣 C. 活性炭具有吸附性,能降低水的硬度 D. 氫氧化鈉顯堿性,可服用中和過多的胃酸 4.下列做法正確的是( )A. 塑料制品回收利用 B. 大量使用農(nóng)藥化肥以提高糧食產(chǎn)量 C. 霉變的花生煮熟后食用 D. 用打火機檢查煤氣是否泄漏 5.實驗室可用如下反應(yīng)制取氣體X:CH3COONa + NaOH X + Na2CO3,有關(guān)說法不正確的是( )A. X由碳、氫兩種元素組成 B. X中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75% C. X中碳、氫原子數(shù)目比為1:4 D. X的密度比空氣大6.圖像分析是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,圖甲為實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖,圖乙為

3、該反應(yīng)過程中固體物質(zhì)的質(zhì)量隨加熱時間變化的圖像,下列說法正確的是( ) 甲 乙A. 實驗時需先點燃處理尾氣的酒精燈再通入一氧化碳 B. 實驗過程中可觀察到紅色固體逐漸變?yōu)殂y白色,澄清石灰水變渾濁 C. 圖乙中mg與ng的質(zhì)量差為生成的二氧化碳質(zhì)量 D. 若氧化鐵完全反應(yīng),則氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量為ng 7. 甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件己略去?!啊北硎疚镔|(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列說法不正確的是( )A. 若甲為水,乙為氧氣,則丙丁可以是吸熱反應(yīng) B. 若甲為碳酸鈉,則丙和丁可以都是酸 C. 若甲

4、為碳酸鈣,則甲、丙、丁可以含有同種金屬元素 D. 若甲為氯化銅,丙為硫酸,則丁可以是硫酸鈉8.如下圖為實驗室里進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)的實驗研究,已知燒杯甲中盛放有一定量的鋅粉和鐵粉,燒杯乙中盛放有一定量的氧化銅粉末,分別加入一定量的稀硫酸,充分反應(yīng)后將甲、乙燒杯中的物質(zhì)全部倒入燒杯丙中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡,并有固體殘留,下列說法正確的是( )甲燒杯加入稀硫酸后一定有鐵和鋅剩余乙燒杯加入稀硫酸后一定不含氧化銅甲乙混合時一定發(fā)生了置換反應(yīng)過濾丙中混合物,所得溶液可能為無色過濾丙中混合物,若溶液中含有三種溶質(zhì),則固體中最多含有兩種金屬A. B. C. D. 28.(4分)請回答下列問題。(1)右圖為某原子結(jié)構(gòu)示意圖

5、,該元素屬于 (金屬、非金屬)元素,該原子失去電子后形成的粒子符號為 。 (2)下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。29.(4分)R是甲、乙、丙三種物質(zhì)中的一種,圖1為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度,t2時燒杯中盛有120g水,加入一定質(zhì)量的R物質(zhì),相關(guān)操作如圖2所示,請回答下列問題。(1)甲、乙、丙中溶解度隨溫度的升高而減小的物質(zhì)是 。(2)根據(jù)信息可知R物質(zhì)為 (甲、乙、丙)。(3)t3時配制360g甲物質(zhì)的飽和溶液所需甲的質(zhì)量為 。(4)下列有關(guān)說法正確的是 A. 燒杯的溶液為不飽和溶液,燒杯、的溶液為飽和溶液B. 若要使燒杯中的晶體全部溶解,可采用加水或升高溫度的方法C.

6、 t3時甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t1所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙=丙>甲D. 乙物質(zhì)中含有少量的甲,除去甲物質(zhì)可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法30.(6分)已知某鐵礦石樣品由FeCO3、Fe2O3和部分雜質(zhì)組成,為測定其中FeCO3和Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)進(jìn)行如下圖所示的實驗,已知FeCO3在隔絕空氣的條件下會分解生成FeO和CO2,雜質(zhì)不參與反應(yīng)。實驗步驟如下:I. 檢查裝置氣密性,稱取40g樣品放入硬質(zhì)玻璃管;II. 實驗前測得B裝置質(zhì)量為300g,打開a通入一段時間N2,再連接裝置A、B、C;III.點燃A處酒精噴燈加熱,待充分反應(yīng)后熄滅酒精噴燈,繼續(xù)通入N2至玻璃管冷卻,拆下裝置B,測得B裝置

7、質(zhì)量為304.4g;IV. 再次連接裝置A、B、C,關(guān)閉a打開b通入CO,點燃酒精噴燈加熱,待充分反應(yīng)后熄滅酒精噴燈,繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻,測得裝置B的質(zhì)量為315.4g;V. 實驗全過程觀察到裝置C中澄清石灰水始終沒有變渾濁。請回答下列問題:(1)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(2)裝置C中澄清石灰水始終沒有變渾濁說明 。(3)該裝置的一處明顯不足是 。(4)該樣品中FeCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(5)關(guān)于該實驗的說法正確的是 A.步驟II中若將N2改為直接通入CO對該測定結(jié)果沒有影響B(tài).通過上述數(shù)據(jù)可算出樣品中Fe2O3質(zhì)量為8gC.若將步驟IV測量數(shù)據(jù)改為測定反應(yīng)后裝置A中剩余固體質(zhì)量也可達(dá)到實驗的D.兩次加熱后分別繼續(xù)通入N2和CO都可以使生成的CO2被B裝置全部吸收31.(6分)某固體樣品中可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種,為探究其成分,甲、乙、丙三個小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:甲組同學(xué)的實驗:(1)由甲組同學(xué)的探究過程可知,產(chǎn)生的氣體是 ,沉淀A中的成分為 ,原固體中一定含有 。乙組同學(xué)的實驗:(2)乙組同學(xué)的實驗在甲組同學(xué)實驗的基礎(chǔ)上可以進(jìn)一步得到原固體樣品成分的結(jié)論是 。丙組同學(xué)的實驗: 將溶液B、Z混合,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生沉淀,過濾,得白色沉淀M和溶液N(3)沉淀M為 ,溶液N中一定含

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論