12年網(wǎng)絡(luò)管理員競聘演講稿[doc可編輯]

1、12 年網(wǎng)絡(luò)管理員競聘演講稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我 這個(gè)難得的競聘機(jī)會(huì)，對(duì)每個(gè)人來說，這都是一種機(jī)遇和挑 戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，積極參與 這次競聘，并將勇敢地接受大家的評(píng)判。 根據(jù)我的專業(yè)特長 及工作志趣我競聘網(wǎng)絡(luò)管理員崗位。主要基于以下三方面考 慮：一、我畢業(yè)于北京師大計(jì)算機(jī)教育專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)及教師職業(yè)技能， 初步具備了一個(gè) 信息技術(shù)教師所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)。時(shí)代一日千里，飛速前進(jìn)，唯知識(shí)是立足之本。參加工作后，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我 認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新設(shè)備的使用，遇到問題時(shí)能虛心地向其他同 事請教，做到勤學(xué)好問。二、在教學(xué)工

2、作中，認(rèn)真鉆研教學(xué)理論，積極投身到課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，確立信息技術(shù)教學(xué) 應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息能力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，靈活安排教學(xué)內(nèi)容，規(guī) 范學(xué)生的上機(jī)行為， 為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí) 和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，做到勤聽課，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作方法。為 了適應(yīng)課改的要求， 我還參加了英特爾未來教育的培訓(xùn)， 獲 得了相關(guān)證書，并聽取了祝智庭博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整 合的學(xué)術(shù)講座。三、除了作好教學(xué)常規(guī)工作外，在擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員一職 時(shí)，制訂了網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責(zé)，每個(gè)星期能認(rèn)真檢查機(jī)房 的使用情況，發(fā)

3、現(xiàn)問題能及時(shí)解決。在平時(shí)工作中發(fā)揮所學(xué) 專業(yè)的特長，不重名利， 不計(jì)較個(gè)人得失， 熱心幫助其他教 師進(jìn)行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。與信息技術(shù)處其他老師一起創(chuàng)建了揚(yáng)帆網(wǎng)站，輔導(dǎo)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)制作比賽多人獲獎(jiǎng)。組織校內(nèi) 教師參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，優(yōu)化了教學(xué)資源和教學(xué)手段。如果我有幸競聘成功，我會(huì)一如既往做好以下幾個(gè)方面 的工作：一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開放思想，以開拓 進(jìn)取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去 踐行三個(gè)代表重要思想，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛崗敬業(yè)。二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，積極投身到教學(xué)改革 中去，積極探索、實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破

4、教材，吃透學(xué)科 內(nèi)容，注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生 的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，并在提高自 身對(duì)課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫，勇于實(shí)踐，努力提高自 身的業(yè)務(wù)水平。三、強(qiáng)化科研意識(shí)，從教學(xué)觀念上真正明確 信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性，充分利用我?，F(xiàn)代 化教學(xué)設(shè)備，使學(xué)生能把在信息技術(shù)中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。四、誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己，以老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事 為信條，嚴(yán)格要求自己，尊 敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，誠懇待人，設(shè)身處地為同事著想，營造 一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。 通過這次競聘， 我更加清醒地看到了自身存在的不足。時(shí)代向教育提出了更 高的要求，做為一名青年教師的我，更應(yīng)該立足本職，奮發(fā) 有為。我非常慶幸能成為的一員，從事自己所熱愛的教育事 業(yè)。在今后的工作中，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以充滿 青