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文檔簡(jiǎn)介
1、第一次當(dāng)主持在我的心里面有著許許多多往事的回憶,但是最令我難以忘懷的還是我第一次當(dāng)主持,它就像一顆明亮的星星一樣,常常在我心靈深處閃爍著去年9份,我班在全校開展一次“感謝您,老師!”的屮隊(duì)活動(dòng)。你聽,瞭亮的小號(hào),雄壯的大 鼓,響亮的鐐,柔和的小鼓,活動(dòng)正式開始了,面對(duì)著這么多人, 我的心“砰、砰、砰”地跳個(gè)不停,就像快要跳出來似的。我挺 直身了,走到同學(xué)們的屮間,用響亮的聲音說:“感謝您,老 師!”當(dāng)我的眼光一碰到場(chǎng)外的老師們、同學(xué)們時(shí),我的腳 在不停的顫動(dòng),怎么也不聽使喚,而手也在不停的抖動(dòng),心想: 是不是我的普通話不準(zhǔn)確,還是說錯(cuò)呢?心里好象有一只小兔子 在亂竄亂撞似的。精彩的節(jié)目一個(gè)接一
2、個(gè)的,同學(xué)們都表演的很 精彩,有的高歌一曲、有的表演跳舞、有的插花、有的朗誦 但此時(shí)我覺得時(shí)間好象停頓似的,好象螞蟻?zhàn)呗芬粯勇叶嗝?希望時(shí)間快點(diǎn)過。精彩的小品表演結(jié)束了,我又一次硬著頭走在 同學(xué)面前說:“讓我們”話還沒有說完,糟糕了,我的節(jié)目 表丟在地下了,頓時(shí),全場(chǎng)的觀眾、還有我班的同學(xué)們都不約而 同的看著我,有的還在議論我真想立刻鉆進(jìn)洞里,我的頭腦 已經(jīng)一片空白了,不知說什么好,周圍一點(diǎn)兒聲音也沒有,蚊了 經(jīng)過也能聽到。但當(dāng)我看到老師的親切的目光時(shí),她好象在對(duì)我 說:“不怕,老師和同學(xué)們會(huì)支持你'這時(shí)不知什么力量,激勵(lì)我硬著頭皮把那些節(jié)目表撿起來,我吞吞吐吐地說:“現(xiàn)在, 請(qǐng)大
3、家唱當(dāng)我走到老師窗前好不容易活動(dòng)結(jié)束了,老師親切地說:“沛基,自信是力量的源泉,記住,以后一定要有自信,知道嗎? ”我慚愧的點(diǎn)點(diǎn) 頭。老師的話像雕塑那樣,永遠(yuǎn)雕刻在我心里,激勵(lì)我前進(jìn)。在我的心里面有著許許多多往事的回憶,但是最令我難以忘懷的還是我第一次當(dāng)主持,它就像一顆明亮的星星一樣,常常在我心靈深處閃爍著去年9份,我班在全校開展一次“感謝您,老師!”的屮隊(duì)活動(dòng)。你聽,瞭亮的小號(hào),雄壯的大 鼓,響亮的鐐,柔和的小鼓,活動(dòng)正式開始了,面對(duì)著這么多人, 我的心“砰、砰、砰”地跳個(gè)不停,就像快要跳出來似的。我挺 直身了,走到同學(xué)們的屮間,用響亮的聲音說:“感謝您,老 師!”當(dāng)我的眼光一碰到場(chǎng)外的老師
4、們、同學(xué)們時(shí),我的腳 在不停的顫動(dòng),怎么也不聽使喚,而手也在不停的抖動(dòng),心想: 是不是我的普通話不準(zhǔn)確,還是說錯(cuò)呢?心里好彖有一只小兔了 在亂竄亂撞似的。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的,同學(xué)們都表演的很 精彩,有的高歌一曲、有的表演跳舞、有的插花、有的朗誦 但此時(shí)我覺得時(shí)間好彖停頓似的,好象螞蟻?zhàn)呗芬粯勇叶嗝?希望時(shí)間快點(diǎn)過。精彩的小品表演結(jié)束了,我又一次硬著頭走在 同學(xué)面前說:“讓我們”話還沒有說完,糟糕了,我的節(jié)目 表丟在地下了,頓時(shí),學(xué)g四觀眾:歲有我班的同學(xué)們都不約而 同的看著我,有的還在議論我真想立刻鉆進(jìn)洞里,我的頭腦 已經(jīng)一片空白了,不知說什么好,周圍一點(diǎn)兒聲音也沒有,蚊子 經(jīng)過也能聽
5、到。但當(dāng)我看到老師的親切的目光時(shí),她好彖在對(duì)我 說:“不怕,老師和同學(xué)們會(huì)支持你!”這時(shí)不知什么力量,激 勵(lì)我硬著頭皮把那些節(jié)目表撿起來,我吞吞吐吐地說:“現(xiàn)在, 請(qǐng)大家唱當(dāng)我走到老師窗前好不容易活動(dòng)結(jié)束了,老師親切地說:“沛基,自信是力量的源泉,記住,以后一定要有自信,知道嗎? ”我慚愧的點(diǎn)點(diǎn) 頭。老師的話像雕塑那樣,永遠(yuǎn)雕刻在我心里,激勵(lì)我前進(jìn)。在我的心里面有著許許多多往事的回憶,但是最令我難以忘懷的還是我第一次當(dāng)主持,它就像一顆明亮的星星一樣,常常在我心靈深處閃爍著去年9份,我班在全校開展一次“感謝您,老師!”的屮隊(duì)活動(dòng)。你聽,瞭亮的小號(hào),雄壯的大 鼓,響亮的鐐,柔和的小鼓,活動(dòng)正式開始
6、了,面對(duì)著這么多人, 我的心“砰、砰、砰”地跳個(gè)不停,就像快要跳出來似的。我挺 直身了,走到同學(xué)們的屮間,用響亮的聲音說:“感謝您,老 師!”當(dāng)我的眼光一碰到場(chǎng)外的老師們、同學(xué)們時(shí),我的腳 在不停的顫動(dòng),怎么也不聽使喚,而手也在不停的抖動(dòng),心想: 是不是我的普通話不準(zhǔn)確,還是說錯(cuò)呢?心里好彖有一只小兔子 在亂竄亂撞似的。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的,同學(xué)們都表演的很 精彩,有的高歌一曲、爭(zhēng)里表演y舞:有的插花、有的朗誦 但此時(shí)我覺得時(shí)間好彖停頓似的,好象螞蟻?zhàn)呗芬粯勇叶嗝?希望時(shí)間快點(diǎn)過。精彩的小品表演結(jié)束了,我又一次硬著頭走在 同學(xué)面前說:“讓我們”話還沒有說完,糟糕了,我的節(jié)目 表丟在地下了
7、,頓時(shí),全場(chǎng)的觀眾、還有我班的同學(xué)們都不約而 同的看著我,有的還在議論我真想立刻鉆進(jìn)洞里,我的頭腦 已經(jīng)一片空白了,不知說什么好,周圍一點(diǎn)兒聲音也沒有,蚊子 經(jīng)過也能聽到。但當(dāng)我看到老師的親切的目光時(shí),她好彖在對(duì)我 說:“不怕,老師和同學(xué)們會(huì)支持你!”這時(shí)不知什么力量,激 勵(lì)我硬著頭皮把那些節(jié)目表撿起來,我吞吞吐吐地說:“現(xiàn)在, 請(qǐng)大家唱當(dāng)我走到老師窗前好不容易活動(dòng)結(jié)束了,老師親切地說:“沛基,自信是力量的源泉,記住,以后一定要有自信,知道嗎? ”我慚愧的點(diǎn)點(diǎn) 頭。老師的話像雕塑那樣,永遠(yuǎn)雕刻在我心里,激勵(lì)我前進(jìn)。在我的心里面有著許許多多往事的回憶,但是最令我難以忘懷的還是我第一次當(dāng)主持,它就
8、像一顆明亮的星星一樣,常常在我心靈深處閃爍著去年9份,我班在全校開展一次“感謝您,老師!”的屮隊(duì)活動(dòng)。你聽,瞭亮的小號(hào),雄壯的大 鼓,響亮的鐐,柔和的小鼓,活動(dòng)正式開始了,面對(duì)著這么多人, 我的心“砰、砰、砰”地跳個(gè)不停,就像快要跳出來似的。我挺 直身了,走到同學(xué)們的屮間,用響亮的聲音說:“感謝您,老 師!”當(dāng)我的眼到場(chǎng)咎里老師們、同學(xué)們時(shí),我的腳 在不停的顫動(dòng),怎么也不聽使喚,而手也在不停的抖動(dòng),心想: 是不是我的普通話不準(zhǔn)確,還是說錯(cuò)呢?心里好象有一只小兔子 在亂竄亂撞似的。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的,同學(xué)們都表演的很 精彩,有的高歌一曲、有的表演跳舞、有的插花、有的朗誦 但此時(shí)我覺得時(shí)間好象
9、停頓似的,好象螞蟻?zhàn)呗芬粯勇?,我多?希望時(shí)間快點(diǎn)過。精彩的小品表演結(jié)束了,我又一次硬著頭走在 同學(xué)面前說:“讓我們”話還沒有說完,糟糕了,我的節(jié)目 表丟在地下了,頓時(shí),全場(chǎng)的觀眾、還有我班的同學(xué)們都不約而 同的看著我,有的還在議論我真想立刻鉆進(jìn)洞里,我的頭腦 已經(jīng)一片空白了,不知說什么好,周圍一點(diǎn)兒聲音也沒有,蚊了 經(jīng)過也能聽到。但當(dāng)我看到老師的親切的目光時(shí),她好象在對(duì)我 說:“不怕,老師和同學(xué)們會(huì)支持你'這時(shí)不知什么力量,激 勵(lì)我硬著頭皮把那些節(jié)目表撿起來,我吞吞吐吐地說:“現(xiàn)在, 請(qǐng)大家唱當(dāng)我走到老師窗前好不容易活動(dòng)結(jié)束了,老師親切地說:“沛基,自信是力量的源泉,記住,以后一定要
10、有自信,知道嗎? ”我慚愧的點(diǎn)點(diǎn) 頭。老師的話像雕塑那樣,永遠(yuǎn)雕刻在我心里,激勵(lì)我前進(jìn)。在我的心里面有著許許多多往事的回憶,但是最令我難以忘懷的還是我第一次當(dāng)主持,它就像一顆明亮的星星一樣,常常在我心靈深處閃爍著去年9份,我班在全校開展一次“感謝您,老師!” 呼呼爾聽,瞭亮的小號(hào),雄壯的大鼓,響亮的鏢,柔和的小鼓,活動(dòng)正式開始了,面對(duì)著這么多人, 我的心“砰、砰、砰”地跳個(gè)不停,就像快要跳出來似的。我挺 直身了,走到同學(xué)們的屮間,用響亮的聲音說:“感謝您,老 師!”當(dāng)我的眼光一碰到場(chǎng)外的老師們、同學(xué)們時(shí),我的腳 在不停的顫動(dòng),怎么也不聽使喚,而手也在不停的抖動(dòng),心想: 是不是我的普通話不準(zhǔn)確,
11、還是說錯(cuò)呢?心里好象有一只小兔子 在亂竄亂撞似的。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的,同學(xué)們都表演的很 精彩,有的高歌一曲、有的表演跳舞、有的插花、有的朗誦 但此時(shí)我覺得時(shí)間好象停頓似的,好象螞蟻?zhàn)呗芬粯勇?,我多?希望時(shí)間快點(diǎn)過。精彩的小品表演結(jié)束了,我又一次硬著頭走在 同學(xué)面前說:“讓我們”話還沒有說完,糟糕了,我的節(jié)目 表丟在地下了,頓時(shí),全場(chǎng)的觀眾、還有我班的同學(xué)們都不約而 同的看著我,有的還在議論我真想立刻鉆進(jìn)洞里,我的頭腦 已經(jīng)一片空白了,不知說什么好,周11 一點(diǎn)兒聲音也沒有,蚊子 經(jīng)過也能聽到。但當(dāng)我看到老師的親切的目光時(shí),她好象在對(duì)我 說:“不怕,老師和同學(xué)們會(huì)支持你!”這時(shí)不知什么力量
12、,激 勵(lì)我硬著頭皮把那些節(jié)目表撿起來,我吞吞吐吐地說:“現(xiàn)在, 請(qǐng)大家唱當(dāng)我走到老師窗前好不容易活動(dòng)結(jié)束了,老師親切地說:“沛基,自信是力量的源泉,記住,以后一定要有自信,知道嗎? ”我慚愧的點(diǎn)點(diǎn) 頭。老師的話像雕塑那樣,永遠(yuǎn)雕刻在我心里,激勵(lì)我前進(jìn)。在我的心里面有著許許多多往事的回憶,但是最令我難以忘懷的還是我第一次當(dāng)主持,它就像一顆明亮的星星一樣,常常在我心靈深處閃爍著去年9份,我班在全校開展一次“感謝您,老師!”的屮隊(duì)活動(dòng)。你聽,瞭亮的小號(hào),雄壯的大 鼓,響亮的鐐,柔和的小鼓,活動(dòng)正式開始了,面對(duì)著這么多人, 我的心“砰、砰、砰”地跳個(gè)不停,就像快要跳出來似的。我挺 直身了,走到同學(xué)們的
13、屮間,用響亮的聲音說:“感謝您,老 師!”當(dāng)我的眼光一碰到場(chǎng)外的老師們、同學(xué)們時(shí),我的腳 在不停的顫動(dòng),怎么也不聽使喚,而手也在不停的抖動(dòng),心想: 是不是我的普通話不準(zhǔn)確,還是說錯(cuò)呢?心里好象有一只小兔子 在亂竄亂撞似的。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的,同學(xué)們都表演的很 精彩,有的高歌一曲、有的表演跳舞、有的插花、有的朗誦 但此時(shí)我覺得時(shí)間好象停頓似的,好象螞蟻?zhàn)呗芬粯勇?,我多?希望時(shí)間快點(diǎn)過。精彩的小品表演結(jié)束了,我又一次硬著頭走在 同學(xué)面前說:“讓我們”話還沒有說完,糟糕了,我的節(jié)目 表丟在地下了,頓時(shí),全場(chǎng)的觀眾、還有我班的同學(xué)們都不約而 同的看著我,有的還在議論我真想立刻鉆進(jìn)洞里,我的頭腦
14、已經(jīng)一片空白了,不知說什么好,周圍一點(diǎn)兒聲音也沒有,蚊子 經(jīng)過也能聽到。但當(dāng)我看到老師的親切的目光時(shí),她好彖在對(duì)我 說:“不怕,老師和同學(xué)們會(huì)支持你!”這時(shí)不知什么力量,激 勵(lì)我硬著頭皮把那些節(jié)目表撿起來,我吞吞吐吐地說:“現(xiàn)在,第5頁/總共12頁請(qǐng)大家唱當(dāng)我走到老師窗前好不容易活動(dòng)結(jié)束了,老師親切地說:“沛基,自信是力量的源泉,記住,以后一定要有自信,知道嗎? ”我慚愧的點(diǎn)點(diǎn) 頭。老師的話像雕塑那樣,永遠(yuǎn)雕刻在我心里,激勵(lì)我前進(jìn)。在我的心里面有著許許多多往事的回憶,但是最令我難以忘懷的還是我第一次當(dāng)主持,它就像一顆明亮的星星一樣,常常在我心靈深處閃爍著去年9份,我班在全校開展一次“感謝您,老
15、師!”的屮隊(duì)活動(dòng)。你聽,瞭亮的小號(hào),雄壯的大 鼓,響亮的鐐,柔和的小鼓,活動(dòng)正式開始了,面對(duì)著這么多人, 我的心“砰、砰、砰”地跳個(gè)不停,就像快要跳出來似的。我挺 直身了,走到同學(xué)們的屮間,用響亮的聲音說:“感謝您,老 師!”當(dāng)我的眼光一碰到場(chǎng)外的老師們、同學(xué)們時(shí),我的腳 在不停的顫動(dòng),怎么也不聽使喚,而手也在不停的抖動(dòng),心想: 是不是我的普通話不準(zhǔn)確,還是說錯(cuò)呢?心里好象有一只小兔了 在亂竄亂撞似的。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的,同學(xué)們都表演的很 精彩,有的高歌一曲、有的表演跳舞、有的插花、有的朗誦 但此時(shí)我覺得時(shí)間好象停頓似的,好象螞蟻?zhàn)呗芬粯勇?,我多?希望時(shí)間快點(diǎn)過。精彩的小品表演結(jié)束了,我
16、又一次硬著頭走在 同學(xué)面前說:“讓我們”話還沒有說完,糟糕了,我的節(jié)目 表丟在地下了,頓時(shí),全場(chǎng)的觀眾、還有我班的同學(xué)們都不約而 同的看著我,有的還弩片二g真型立刻鉆進(jìn)洞里,我的頭腦已經(jīng)一片空白了,不知說什么好,周圍一點(diǎn)兒聲音也沒有,蚊子 經(jīng)過也能聽到。但當(dāng)我看到老師的親切的目光時(shí),她好象在對(duì)我 說:“不怕,老師和同學(xué)們會(huì)支持你!”這時(shí)不知什么力量,激 勵(lì)我硬著頭皮把那些節(jié)目表撿起來,我吞吞葉吐地說:“現(xiàn)在, 請(qǐng)大家唱當(dāng)我走到老師窗前好不容易活動(dòng)結(jié)束了,老師親切地說:“沛基,自信是力量的源泉,記住,以后一定要有自信,知道嗎? ”我慚愧的點(diǎn)點(diǎn) 頭。老師的話像雕塑那樣,永遠(yuǎn)雕刻在我心里,激勵(lì)我前進(jìn)
17、。在我的心里面有著許許多多往事的回憶,但是最令我難以忘懷的還是我第一次當(dāng)主持,它就像一顆明亮的星星一樣,常常在我心靈深處閃爍著去年9份,我班在全校開展一次“感謝您,老師!”的屮隊(duì)活動(dòng)。你聽,瞭亮的小號(hào),雄壯的大鼓,響亮的鏢,柔和的小鼓,活動(dòng)正式開始了,面對(duì)著這么多人, 我的心“砰、砰、砰”地跳個(gè)不停,就像快要跳出來似的。我挺 直身了,走到同學(xué)們的屮間,用響亮的聲音說:“感謝您,老 師!”當(dāng)我的眼光一碰到場(chǎng)外的老師們、同學(xué)們時(shí),我的腳 在不停的顫動(dòng),怎么也不聽使喚,而手也在不停的抖動(dòng),心想: 是不是我的普通話不準(zhǔn)確,還是說錯(cuò)呢?心里好象有一只小兔子 在亂竄亂撞似的。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的,同學(xué)們
18、都表演的很 精彩,有的高歌一曲、有的表演跳舞、有的插花、有的朗誦 但此時(shí)我覺得時(shí)間好型停g里的好象螞蟻?zhàn)呗芬粯勇叶嗝?希望時(shí)間快點(diǎn)過。精彩的小品表演結(jié)束了,我又一次硬著頭走在 同學(xué)面前說:“讓我們”話還沒有說完,糟糕了,我的節(jié)目 表丟在地下了,頓時(shí),全場(chǎng)的觀眾、還有我班的同學(xué)們都不約而 同的看著我,有的還在議論我真想立刻鉆進(jìn)洞里,我的頭腦 已經(jīng)一片空白了,不知說什么好,周圍一點(diǎn)兒聲音也沒有,蚊子 經(jīng)過也能聽到。但當(dāng)我看到老師的親切的目光時(shí),她好彖在對(duì)我 說:“不怕,老師和同學(xué)們會(huì)支持你!”這時(shí)不知什么力量,激 勵(lì)我硬著頭皮把那些節(jié)目表撿起來,我吞吞吐吐地說:“現(xiàn)在, 請(qǐng)大家唱當(dāng)我走到老師窗
19、前好不容易活動(dòng)結(jié)束了,老師親切地說:“沛基,自信是力量的源泉,記住,以后一定要有自信,知道嗎? ”我慚愧的點(diǎn)點(diǎn) 頭。老師的話像雕塑那樣,永遠(yuǎn)雕刻在我心里,激勵(lì)我前進(jìn)。在我的心里面有著許許多多往事的回憶,但是最令我難以忘懷的還是我第一次當(dāng)主持,它就像一顆明亮的星星一樣,常常在我心靈深處閃爍著去年9份,我班在全校開展一次“感謝您,老師!”的屮隊(duì)活動(dòng)。你聽,瞭亮的小號(hào),雄壯的大 鼓,響亮的鐐,柔和的小鼓,活動(dòng)正式開始了,面對(duì)著這么多人, 我的心“砰、砰、砰”地跳個(gè)不停,就像快要跳出來似的。我挺 直身了,走到同學(xué)們的屮間,用響亮的聲音說:“感謝您,老 師!”當(dāng)我的眼光一碰到場(chǎng)外的老師們、同學(xué)們時(shí),我的
20、腳 在不停的顫動(dòng),怎么豈T聽使喚I而手也在不停的抖動(dòng),心想: 是不是我的普通話不準(zhǔn)確,還是說錯(cuò)呢?心里好象有一只小兔子 在亂竄亂撞似的。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的,同學(xué)們都表演的很 精彩,有的高歌一曲、有的表演跳舞、有的插花、有的朗誦 但此時(shí)我覺得時(shí)間好彖停頓似的,好彖螞蟻?zhàn)呗芬粯勇叶嗝?希望時(shí)間快點(diǎn)過。精彩的小品表演結(jié)束了,我又一次硬著頭走在 同學(xué)面前說:“讓我們”話還沒有說完,糟糕了,我的節(jié)目 表丟在地下了,頓時(shí),全場(chǎng)的觀眾、還有我班的同學(xué)們都不約而 同的看著我,有的還在議論我真想立刻鉆進(jìn)洞里,我的頭腦 已經(jīng)一片空白了,不知說什么好,周圍一點(diǎn)兒聲音也沒有,蚊了 經(jīng)過也能聽到。但當(dāng)我看到老師的親切的目光時(shí),她好象在對(duì)我 說:“不怕,老師和同學(xué)們會(huì)支持你!”這時(shí)不知什么力量,激 勵(lì)我硬著頭皮把那些節(jié)目表撿起來,我吞吞吐吐地說:“現(xiàn)在, 請(qǐng)大家唱當(dāng)我走到老師窗前好不容易活動(dòng)結(jié)束了,老師親切地說:“沛基,自信是力量的源泉,記住,以后一定要有自信,知道嗎? ”我慚愧的點(diǎn)點(diǎn) 頭。老師的話像雕塑那樣,永遠(yuǎn)雕刻在我心里,激勵(lì)我前進(jìn)。在我的心里面有
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