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文檔簡介
1、篇一:幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)013 2014 學(xué)年度第一學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)上良中心幼兒園 馮宏娟歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬?;仡欉@一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)?!盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步 ”,這是我為之不懈努力的動(dòng)力。政治思想方面我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制 度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé),協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作 努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學(xué)中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖 的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,我 幫助幼兒發(fā)現(xiàn)
2、自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合在工作中,自己努力增強(qiáng)上課技能,力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線 索清晰,層次分明,深入淺出。四、謙虛虛心請(qǐng)教在教學(xué)上,有疑必問。五、家長工作孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親 切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情 況。我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問 題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步??傊緦W(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中
3、我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一 些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng) 新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自 身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng) 主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。篇二:幼兒園教師工作總結(jié)本學(xué)期在新教師崗位競聘上,我榮幸地競聘上了大大班班主任一職,雖然自己曾今也擔(dān)任過班主 任,可是本次的班主任一職對(duì)我來說卻是一個(gè)新的挑戰(zhàn):一是班級(jí)教師更換頻繁 ; 二是班級(jí)班 上教師從來沒有和我搭班合作過,大家都不了解對(duì)方的教育方法和觀念;三是
4、班級(jí)的所有工作 皆有班主任來負(fù)責(zé)和分工。四是區(qū)角活動(dòng)在我園這學(xué)期才開始實(shí)行,屬于萌芽階段,我們都不 知道該如何去做。本學(xué)期我班幼兒即將結(jié)束,孩子們也即將離開幼兒園,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。對(duì)于大大班 孩子而言,本學(xué)期的目標(biāo)重點(diǎn)應(yīng)放在為幼兒更好的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,因此,加強(qiáng)幼兒的自 我保護(hù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn),而讓孩子有健康 的體魄,良好的性格特征是我們保育工作的重點(diǎn)?;叵脒@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲不 少。常規(guī)管理緊抓不放,促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成學(xué)前班的幼兒最明顯的感覺就是,人長高了,嗓門也大了,活動(dòng)的勁頭更足了。本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)
5、弱點(diǎn),我著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:3、抓好幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。督促幼兒便后洗手,在洗手時(shí)做到不玩水。4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教育教學(xué)踏踏實(shí)實(shí),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展做好課前的準(zhǔn)備工作,認(rèn)真上好每一節(jié)課,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異和不同需要,力求在活動(dòng)中使每位 幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。 這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了。孩子從 幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1)結(jié)合我們要上小學(xué)的主題活動(dòng),向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活 有一定的了解,介紹時(shí)孩子們的興趣特別高,不停的說個(gè)沒完,從他們神采飛揚(yáng)的表情中,我 可以感到他們是多么期盼自己成為一名小
6、學(xué)生。為了從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,我經(jīng)常布置一些 簡單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。2)在搞好教學(xué)工作的同時(shí),本學(xué)期我們還組織開展了豐富的活動(dòng),每天都安排合適的時(shí)間讓 孩子進(jìn)行活動(dòng),組織幼兒做一些體育游戲,使他們的體能得到了提高,本學(xué)期我班全體組織了 一次跳繩比賽,小朋友們都表現(xiàn)得很好。班級(jí)工作盡心盡力,關(guān)注幼兒個(gè)體需要(1) 班級(jí)工作是瑣碎的,但在瑣碎的工作中我們一樣認(rèn)認(rèn)真真,盡心盡力, “努力成為孩子們喜歡 的老師 ”,是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言: “教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有 水一樣 ”。實(shí)際工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的 “池塘 ”。當(dāng)孩子有困難時(shí),我會(huì)隨 時(shí)關(guān)
7、注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛護(hù),幫助每一位孩子樹立起 自信心,多和他們交流談心,多親近他們,教會(huì)他們尊重別人。在這一年的接觸中,孩子們都 非常喜歡和我們一起玩,一起說話。2)在家長工作上,我熱情對(duì)待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解 一下幼兒在家的表現(xiàn),并及時(shí)反饋幼兒的特殊表現(xiàn),爭取家長的支持和配合。孩子生病了,我 會(huì)及時(shí)地打電話去關(guān)心他們的身體,讓家長感覺到非常溫暖。對(duì)家長反映給我的問題認(rèn)真解 決,力求達(dá)到家長的滿意。在這一學(xué)期的活動(dòng)中,有很多家長對(duì)班級(jí)工作非常支持,能積極參 與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),樂意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。這些家長切實(shí)發(fā)揮了
8、橋梁作用。3)在衛(wèi)生保健工作上,本學(xué)期我更加注重幼兒的身體健康,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常 規(guī)工作;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。 幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;加強(qiáng)消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生。本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我 保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。四、環(huán)境布置來教育為了幼兒的知識(shí)廣泛一些,我與幼兒一起在班上布置主題的區(qū)域,經(jīng)常不斷的更換知識(shí)內(nèi)容,主題 不變。一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我班的孩子健康成長,就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),我感到無比的欣慰,我 的工作也得到了廣大家長的肯定。013 年 7 月 9 日 篇三:幼兒園教師個(gè)人工作總
9、結(jié)013 幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)2013幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)望著 漸漸長大的孩子們 ,看到他們的進(jìn)步 , 讓我感受到一種自豪感 , 一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去 , 耳邊仿佛還 是孩子們的嬉笑聲。教育教學(xué)方面 :從本 班幼兒的實(shí)際情況出發(fā) , 設(shè)計(jì)好主題活動(dòng) , 精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容 , 認(rèn)真組織好每節(jié)活 動(dòng)。1、從生活抓起 , 培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。2、每 天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間 , 帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng) 中, 根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況 , 合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。3 、為 幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。中班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是從游戲中學(xué)習(xí) , 我注意到
10、發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的 游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法 , 在每次活動(dòng)中 , 我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面 :我深 刻地認(rèn)識(shí)到 , 時(shí)代在發(fā)展 , 社會(huì)在進(jìn)步 , 教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革 , 我十分注重業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí) , 不斷充實(shí)自己 , 解剖自己 , 分析自己 , 正視自己 , 不斷為自己充電 , 提高自身素質(zhì) , 提高文化 專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的 啟示, 而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中 , 進(jìn)步是一種需要和必然 ; 我利用空余 的時(shí)間
11、翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍 , 從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài) , 學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章 , 了解 幼教改革的新動(dòng)向 , 同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教 , 干中學(xué)、學(xué)中干 , 不斷積累經(jīng)驗(yàn) , 使自己的業(yè) 務(wù)水平有所提高。家長工作方面 :這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快 , 工作得到了家長們的認(rèn)可。我創(chuàng)設(shè)的星星榜受到了家長的歡 迎。四、存在不足 :誰愛 孩子, 孩子就愛他。只有愛孩子的人 , 他才可以教育孩子。在以后的工作中我將用心去愛每一 個(gè)孩子。篇四: 2015 年度幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)015 年度幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 著園長的信任和自己對(duì)幼教這份工作的熱愛 , 這個(gè)學(xué)期 , 我擔(dān)任了中五班班主任一
12、職,和陶老 師、邢老師搭配成一個(gè)新的組合,大家都非常有默契并盡心盡責(zé)、圓滿地完成了這個(gè)學(xué)期的工 作。回顧這五個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然遍布艱辛,卻也是有滋有味。抓好保育工作,重視幼兒健康、安全,讓每一個(gè)孩子快快樂樂成長。 作為幼教工作者,最首 要的責(zé)任是先保障好孩子的安全、照顧好孩子的健康,繼而才是保教結(jié)合的去開展幼兒在園的 一日生活。為了讓孩子有一個(gè)健康、安全的生活環(huán)境,我們除了做好班級(jí)衛(wèi)生及消毒工作之 外,還特別注重幼兒的日常護(hù)理。每天不厭其煩地提醒幼兒多喝水,并隨時(shí)留意幼兒的衣服有 沒有汗?jié)?,隨時(shí)提醒并協(xié)助他們更換。細(xì)心留意每個(gè)孩子的身體和情緒有什么反常狀態(tài),及時(shí) 發(fā)現(xiàn)身體不適的孩子,配合醫(yī)生
13、做好護(hù)理工作,解決家長的后顧之憂。針對(duì)班級(jí)孩子年齡及能力的差異,我們營造了一個(gè)公平、競爭、激勵(lì)為主的學(xué)習(xí)氛圍。留意每一個(gè) 孩子的進(jìn)步,激勵(lì)幼兒積極關(guān)注自己的每一個(gè)進(jìn)步?,F(xiàn)在的家長,都非常的關(guān)注和緊張孩子的教育問題,尤其是這學(xué)期,我們班 是新?lián)Q的老師,家長對(duì)老師都不熟悉和了解,剛開學(xué)的時(shí)候,很多家長都是抱著一種疑惑和不 信任的態(tài)度。面對(duì)這中局面,作為老師的我,壓力是絕對(duì)有的。倒不是對(duì)自己工作沒信心,而 是擔(dān)心自己的工作方式能否得到家長的認(rèn)可。四、合作與配合這學(xué)五、不足之處:4、孩子的自理能力有待提高,如 : 入廁,收拾衣物 篇五:幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)014 年度個(gè)人工作總結(jié)離開期,我覺得班級(jí)老
14、師之間的合作非常的默契和愉快。大家抱著一種為了孩子而共同努力工作的 目標(biāo),分工、合作,用心的去做好每件一事。作為了昔日的校園,走進(jìn)了我熱愛的幼教崗位,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年了。我愛幼教這一行,因?yàn)檫@個(gè)職 業(yè)是純真的、美好的。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_心的,快樂的,看著一張張可愛的笑 臉,所有的煩惱好象都會(huì)立即消失。政治思想方面2位一名新上崗教師,我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同 事,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé),協(xié)助班里 老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作 , 努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。工作方面課:1、備我能2、夠積極參加教研
15、活動(dòng),學(xué)習(xí)大綱,參加聽課活動(dòng),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。然后根據(jù)教學(xué)要求,認(rèn)真準(zhǔn) 備好每一節(jié)課,寫好教案,根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具,提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。備課時(shí)認(rèn) 真鉆研教材,和同事們的討論商議教學(xué)內(nèi)容,虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。上課提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了幼兒能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我盡量將課程形象 化。力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性 和創(chuàng)造性思維。復(fù)習(xí)3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后復(fù)習(xí)工作。孩子愛動(dòng)、好玩,遺忘速度快。后評(píng)析4 、課在教學(xué)過程中,我把課堂中出現(xiàn)的問題及時(shí)記錄在評(píng)析中,找出優(yōu)缺點(diǎn),與大家商議研究,通過課 下反思和聽課活動(dòng)進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)策略,不斷調(diào)整,大膽嘗試,力求讓孩子感興趣并喜歡這門 課。在課下積極參與多媒體教學(xué)學(xué)習(xí),觀摩優(yōu)秀課件及教案,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采 眾長,提高教學(xué)水平。規(guī)培養(yǎng)己入廁,有秩的接水,飯前便后要洗手,自己吃飯不灑飯等。是小小值日生 ”活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛生活,熱愛勞動(dòng)的思想品德及勞動(dòng)技能新學(xué)期入園的幼 兒,總會(huì)隨心所欲地玩鬧。課堂常規(guī):師的培養(yǎng)教育下,我班幼兒養(yǎng)成了,課堂發(fā)言積極舉手,老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。使老師 能在有限的時(shí)間內(nèi),能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。顧一年的工作,我深刻體會(huì)到,教師工作非常辛苦,不僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的工作,更擔(dān)負(fù)
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