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文檔簡介
1、高三作文指導(dǎo)專家指導(dǎo):高考材料作文怎樣才能不偏題當(dāng)下,高考作文命題材料作文之風(fēng)正盛。據(jù)統(tǒng)計(jì),在2011年-2015五年間的全國和各省市85次作文命題中,材料作文就占74次,話題作文4次,命題半命題作文7次。尤其是近兩年的全國和各省市作文命題中,除了僅有的一次命題作文外,材料作文已是一統(tǒng)天下。這五年間的全國I卷II卷的作文命題,更無一例外地全是材料作文。1只有一句議論的材料如何審題材料:穆罕默德有句名言“假使你有兩塊面包,你得用一塊去換一朵水仙花”。當(dāng)你的心底泛起一片水仙花的蔥綠與鵝黃時(shí),你會(huì)有一種特別愉快、特別舒暢的感覺嗎?要求:1.選準(zhǔn)角度,自定立意;2.自擬題目;3.除詩歌外,文體不限,文
2、體特征鮮明;4.不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。審題:穆罕默德的原話是:“誰有兩個(gè)面包,賣掉一個(gè)吧,用來買水仙花,因?yàn)槊姘巧眢w的糧食,水仙是精神的糧食?!边@是一個(gè)比喻?!懊姘笔怯脕沓缘?,維持身體的需要;“水仙”是用來看的,讓人精神愉悅、心情舒暢?!八苫ā敝傅氖恰靶撵`和精神追求”。要從呼喚精神文明,呼喚人文精神的回歸,呼喚人性的光輝的角度進(jìn)行寫作。擁有面包,就是有一定的物質(zhì)生活;擁有水仙,就是有一定的精神生活。在擁有兩塊面包的前提下,用一塊去換一朵水仙花,有兩層意思:1為什么“用一塊而不是兩塊去換”?用一塊去換而不是用兩塊去換,就是說物質(zhì)生活是精神生活的基礎(chǔ);2吃一塊面包,用另一塊去換一朵水
3、仙花,就是說人在擁有了一定的物質(zhì)生活后,還要有高質(zhì)量的精神生活。即在滿足了一定的物質(zhì)生活之后,一定要有精神生活。2有多句議論材料,觀點(diǎn)相同的材料如何審題材料:書是人類進(jìn)步的階梯。-高爾基讀一本好書,就是和許多高尚的人談話-歌德書是全世界的營養(yǎng)品。-莎士比亞要求:1.選準(zhǔn)角度,自定立意;2.自擬題目;3.除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;4.不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。審題:這三條材料的共同之處,在于都強(qiáng)調(diào)讀書的好處和重要意義,勉勵(lì)人們多讀書。你奔著這個(gè)目標(biāo)去寫絕對(duì)不跑題。你從三句話中任意抽取一句話當(dāng)作你文章的題目或者中心來寫,也絕對(duì)不會(huì)跑題。應(yīng)該說這種觀點(diǎn)一致的材料作文的審題是最容易的。3有
4、多句議論,觀點(diǎn)又不同的材料如何審題材料:廣西桂北一所中學(xué)為了激勵(lì)學(xué)生高考,教室里掛出了霸氣的標(biāo)語: “寧吃百日苦,不留終生憾”“提高一分,干掉千人”“不比智力比努力,不比起點(diǎn)比進(jìn)步”“腳踏實(shí)地,戒驕戒躁”??吹竭@些標(biāo)語之后,你有何感受?要求:1.選準(zhǔn)角度,自定立意;2.自擬題目;3.除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;4.不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。審題:在這四條標(biāo)語中,積極健康,昂揚(yáng)向上,應(yīng)該肯定的;第條,“干掉千人”,卻是狹隘不健康的,理應(yīng)否定。所以,審題時(shí)要從全局出發(fā),有肯定,也要有否定。只是肯定,或是否定,都是片面的,都不是最佳的寫作角度。如果不認(rèn)真分析材料,不從全局出發(fā),只是從材料當(dāng)
5、中任意抽取一句話做觀點(diǎn)來作文,這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),很可能作文會(huì)跑題。4有敘述有議論的材料如何審題材料:兩條小魚一起游泳,遇到一條老魚從另一方向游來,老魚向他們點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“早上好,孩子們,水怎么樣?”兩條小魚一怔,接著往前游。游了一會(huì)兒,其中一條小魚看了另一條小魚一眼,忍不住說:“水到底是什么東西?”看來,有些最常見而又不可或缺的東西,恰恰最容易被我們忽視;有些看似簡單的事情,卻能夠引發(fā)我們深入思考要求:1.選準(zhǔn)角度,自定立意;2.自擬題目;3.除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;4.不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。審題:本則作文材料是一則寓言,采用擬人手法,賦予了魚以思想和情感,讓魚人格化,需要
6、在把握寓言寓意的基礎(chǔ)上立意。首先,要弄清童話形象所對(duì)應(yīng)的人類形象。老魚人生經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷豐富的智慧長者;(兩條)小魚缺乏認(rèn)知能力(活躍在水中,卻不知水是何東西,更不要說與水有關(guān)的其他內(nèi)容)的年輕人其次,需要弄清童話的象征意蘊(yùn)。我們可以看見老魚問得看似尋常卻飽含關(guān)切之情,小魚卻茫然不知,懵懂而稚拙。材料中的提示語提示我們要把思考的重心放在提示語與童話的相關(guān)點(diǎn)上:“有些最常見而又不可或缺的東西,恰恰最容易被我們忽視”對(duì)應(yīng)的是小魚們天天生活在水中卻不知水,忽視了對(duì)水的認(rèn)知?!坝行┛此坪唵蔚氖虑?,卻能夠引發(fā)我們深入思考”對(duì)應(yīng)的是魚見水識(shí)水的事。寓言是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的集中反映,所以我們還需要回到生活、回到心
7、靈的層面去練一練:1、閱讀下列材料,材料引起你什么感悟或思考?圍繞材料按照要求擬寫作文。從前有個(gè)書生,精通佛道。在夏天的一個(gè)夜晚,剛要睡覺,誰知耳邊傳來蚊子的響聲;正想拿起蒲扇打蚊子,突然心中想起佛道:切勿殺生。阿彌托福,書生放下了蒲扇,在一片騷擾中睡去。第二天,只見他身上紅腫,但他依舊面帶微笑:救人一命勝造七級(jí)浮屠。要求:選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。【文題解析】: 書生固守佛道,最終引來自身禍害??忌蓮囊韵陆嵌茸魑模?、探究讀書的真諦。書生死讀書,不知變通,沒有恰當(dāng)對(duì)待佛道。2、打破成
8、規(guī)成說,學(xué)會(huì)變通。書生不懂變通之道,不從實(shí)際出發(fā)最終被蚊子叮咬。3、“揚(yáng)”與“棄”。材料啟示我們要正確對(duì)待所學(xué)文化,做到批判繼承,為我所用。注意,以下為偏題類作文:生命至上;樂觀對(duì)待,不以物喜,不以己悲。2、閱讀下面的文字,按要求作文。在牧羊人的奇幻之旅中有這樣一段話:“也許上帝創(chuàng)造沙漠的目的就在于使人能夠面對(duì)美麗的椰棗樹而微笑?!边@段話給你什么樣的啟發(fā)?請(qǐng)自選角度,寫一篇文章。題目自擬,文體不限,不少于800字。【文題解析】: 題型:比喻型材料作文。沙漠生活中所有對(duì)個(gè)人成長或愿望達(dá)成有阻礙作用的負(fù)面消極因素,隔膜,失誤,挫折,打擊,失敗,否定,痛苦、丑惡、虛假等等;椰棗樹和諧,美好,成功,希
9、望,快樂,幸福等等正態(tài)事物。微笑對(duì)二者關(guān)系有正確理解,能正確看待生活中的負(fù)態(tài)事物,懂得其對(duì)正態(tài)事物的激化和催化作用,能有積極轉(zhuǎn)化的心態(tài),進(jìn)一步有勇敢處理的行動(dòng)方法。3、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)孫少平說,我遲早要搭上火車,去遠(yuǎn)方的世界看看;汪國真說,到遠(yuǎn)方去,熟悉的地方?jīng)]有景色;海子說,你從遠(yuǎn)方來,我到遠(yuǎn)方去。遠(yuǎn)方像一個(gè)夢(mèng),遠(yuǎn)方像一片海,遠(yuǎn)方有什么等著我?要求選好角度,確定立意,明確議論性文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲?!疚念}解析】:這是一則新材料作文,材料雖內(nèi)蘊(yùn)豐富卻語言平易簡約,提供了關(guān)鍵信息“到遠(yuǎn)方去”,這就要考查
10、考生對(duì)關(guān)鍵詞“遠(yuǎn)方”的把握,“遠(yuǎn)方”隱含著“目標(biāo)”、“理想”、“追求”、“信念”等,這是題意所在。“到遠(yuǎn)方去”中的“遠(yuǎn)方”如果僅指一個(gè)地方,這就很難開掘出深度來,這“遠(yuǎn)方”的內(nèi)涵可以指“心靈的遠(yuǎn)方”、“精神的天空”、“情感的歸宿”、“靈魂的家園”等,把思維落腳到這些點(diǎn)上,能夠體現(xiàn)出文章的內(nèi)蘊(yùn)來。4、閱讀下面的材料,按照要求作文。(70分)生活并不是一個(gè)亟待解決的問題,而是一個(gè)需要去體驗(yàn)和接受的現(xiàn)實(shí)。禪語要求:自選角度,自擬題目;文體不限,詩歌除外;不少于800字?!疚念}解析】:本則命題材料,由兩個(gè)部分構(gòu)成。前一部分的側(cè)重點(diǎn),落在“亟待解決的問題”上。后一部分的側(cè)重點(diǎn),落在“需要去體驗(yàn)和接受的現(xiàn)
11、實(shí)”上。由“生活不是亟待解決的問題”,可挖掘出的寫作意義,在于摒棄急躁,摒棄功利。不要把生活的每一天,都設(shè)計(jì)成一個(gè)個(gè)迫切需要解決的問題。由“需要去體驗(yàn)和接受的現(xiàn)實(shí)”,可歸納出的寫作意義,包括:(1)生活是一個(gè)漫長的過程。這個(gè)過程,由一個(gè)又一個(gè)的現(xiàn)實(shí)連接而成。(2)生活的酸甜苦辣,都需要體驗(yàn)。在體驗(yàn)中,才能真正感悟生活。(3)生活無法逃避,必須學(xué)會(huì)接受,學(xué)會(huì)以樂觀豁達(dá)的心態(tài),接受各種現(xiàn)實(shí)。將兩個(gè)部分內(nèi)容合并在一起,可以從下述幾方面立意:(1)用心生活,體驗(yàn)每一天。(2)用積極的心態(tài),迎接生活的酸甜苦辣。(3)放慢生活的節(jié)奏,才能品味生活的美好。(4)生活中充滿了矛盾,人生卻不能被這些矛盾控制。學(xué)
12、生作文中,還會(huì)挖掘出眾多有價(jià)值的意義。只要對(duì)材料的分析合情合理,即可視為切題。一、社會(huì)時(shí)事型材料1閱讀下面的材料,寫出你的審題立意(注意多角度)。日前,陳道明在準(zhǔn)備出演話劇喜劇的憂傷前,因高燒持續(xù)不退,打著點(diǎn)滴也無濟(jì)于事后,被迫臨時(shí)取消演出。陳道明說:“這么冷的天,不演對(duì)觀眾來說太殘酷了?!庇谑窃诹硪晃恢餮莺伪?dǎo)演徐昂及北京人藝領(lǐng)導(dǎo)的攙扶下,極度虛弱的陳道明堅(jiān)持親自登臺(tái)并不斷向觀眾鞠躬致歉,險(xiǎn)些跌倒。不少觀眾擁至臺(tái)前喊道:“我們理解,陳老師快回去休息吧。”所有觀眾都毫無怨言且井然有序地退場。事后,人藝表示將為持票觀眾安排另一時(shí)間段的演出或現(xiàn)場辦理退票。除了有觀眾趕回外地等特殊情況退掉了33張
13、票外,其余近900名觀眾均未退票。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲;不少于800字。 審題立意指導(dǎo)從陳道明的角度立意:(1)尊重觀眾,勇于擔(dān)當(dāng),才能贏得尊重、理解;(2)真誠溝通,才能消除誤解,獲得理解;(3)敬業(yè)贏得敬重;(4)有藝更要有德。從觀眾的角度立意:(1)理智面對(duì),多設(shè)身處地,才能理解別人。(2)做高素質(zhì)的觀眾。從觀眾與演員的角度立意:真誠溝通,寬容,才能增進(jìn)理解,促進(jìn)和諧。從人藝領(lǐng)導(dǎo)的角度立意:遇到問題,人性化、真誠地處理,才能積極有效。社會(huì)時(shí)事型材料2閱讀下面的材料,寫出你的審題立意(注意多角度)。2015年4月
14、13日安徽省亳州市38歲村民陳運(yùn)濤為救患白血病的9歲兒子陳明浩,在合肥市街頭頭戴兒子平時(shí)玩的馬頭面具跪于路旁,旁邊展板上寫著“騎一次五塊,好心人您就騎我一次吧”,在“扮馬”的三個(gè)小時(shí)里,有不少熱心市民被感動(dòng)而捐款,但是沒有一個(gè)人真的來“騎馬”。給陳明浩治病的安徽省立醫(yī)院醫(yī)生及網(wǎng)上約90%的網(wǎng)民對(duì)陳運(yùn)濤表示同情、敬佩,約30%的網(wǎng)民準(zhǔn)備捐款,亳州市愛心協(xié)會(huì)已捐款8 000元,但也有約5%的網(wǎng)民認(rèn)為陳運(yùn)濤是作秀。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲;不少于800字。 審題立意指導(dǎo)關(guān)注現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)人文,是近幾年高考命題的一個(gè)主要方向。這一材
15、料便以現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)真實(shí)故事,反映出社會(huì)的正能量,表達(dá)了對(duì)時(shí)代精神的呼喚。陳運(yùn)濤父愛如山,為救兒子放棄自尊。普通市民傳遞愛心,大多數(shù)網(wǎng)民善良有愛心。理解了材料的內(nèi)涵,具體寫作時(shí),就可以從“父愛”“自尊”“愛的堅(jiān)守”“傳遞愛心”“人性當(dāng)善良”“反對(duì)網(wǎng)上暴民”等角度構(gòu)思立意,表達(dá)自己對(duì)社會(huì)正能量的理解與認(rèn)識(shí),呼喚一種積極、健康的時(shí)代精神。 二、 文學(xué)作品型材料閱讀下面的材料,寫出你的審題立意(注意多角度)。一粒沙子,相貌平平,毫不出眾。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),沙子掉進(jìn)了貝殼里。在黑暗的貝殼里,沙子忍受著孤獨(dú)、寂寞。多年過去了,有一天,沙子被一只手從貝殼里取了出來,重見天日,他把自己的外表打量了一番,發(fā)現(xiàn)
16、自己竟然變成了一顆價(jià)值連城的珍珠!要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲;不少于800字。 審題立意指導(dǎo)一粒沙子想要變成一顆珍珠,先要進(jìn)入貝殼,這需要機(jī)遇;在貝殼里,沙子要能夠承受黑暗的環(huán)境,忍受孤獨(dú)與寂寞,這需要承受逆境、克服磨難的精神,需要忍受孤獨(dú)、寂寞的精神;沙子只是在外表上是珍珠,里面仍然是沙子,這表明成功有時(shí)需要包裝,這里的包裝不僅指穿著打扮,更是指言行舉止表現(xiàn)出的文明禮貌的待人接物的態(tài)度。因此,本材料切合題意的參考立意如下:(1)成功有時(shí)需要機(jī)遇;(2)成功有時(shí)需要經(jīng)歷磨難,需要能承受磨難、克服磨難的精神;(3)成功有時(shí)需
17、要能忍受孤獨(dú)與寂寞的精神;(4)成功有時(shí)需要成功的“包裝”,需要懂得在社會(huì)交往中文明禮貌地待人,懂得尊重、理解他人;等等。上述立意都屬辯證立意,不可絕對(duì)化,否則只能算符合題意,如立意為“只有憑借機(jī)遇,才能成功”“經(jīng)歷磨難,才能成功”等。另外,以下立意也只能算符合題意:成功有時(shí)決定于一個(gè)人的長相外貌;長相外貌與成功無關(guān);成功需要具備多個(gè)條件;只有經(jīng)歷黑暗,才能走向光明;等等。三、理論觀點(diǎn)型閱讀下面的材料,寫出你的審題立意(注意多角度)?!叭涡浴笔?014年的流行熱詞。有人說“有錢就是任性”。有人說“青春就是任性”。有人說“漂亮就是任性”。李克強(qiáng)總理在全國人大三次會(huì)議政府工作報(bào)告中提出“有權(quán)不可任性”。要求:全面理解上述材料,寫一篇不少于800字的文章。自擬題目,選好角度,確定立意;不要脫離材
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