2017高中生物必修1第一至第四章測試題(共7頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上高一生物第一至四章檢測題一選擇題1小麥的遺傳信息儲存在于它的 A.DNA分子，在細胞核中 B.DNA分子，在細胞核和細胞質C.DNA或RNA分子，在細胞核和細胞質中 D.DNA和RNA分子，在細胞核和細胞質中3、右圖是核酸的基本組成單位，則下列敘述不正確的是A若m為胸腺嘧啶，則b一定是構成DNA的基本單位B若m為胞嘧啶，則為a為核糖或脫氧核糖C若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物D若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸4、一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產生了下列3種氨基酸：據此判斷，下列有關敘述錯誤的是 A1個該肽鏈分子水解后可以產生3

2、個谷氨酸 B合成1個該肽鏈分子同時將產生5個水分子C1個該肽鏈分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基D1個該肽鏈分子水解后可以產生1個谷氨酸5、下列有關生物體內水的敘述，不正確的是A越冬植物體內自由水與結合水的比值下降 B細胞中自由水含量降低是細胞衰老的特征之一C水分子的跨膜運輸方向是高濃度溶液到低濃度溶液 D水是細胞中含量最多的化合物7、鑒定可溶性還原糖、蛋白質、脂肪，觀察DNA、RNA在細胞中的分布，所用實驗材料均較合理的一組是A韭菜葉、豆?jié){、大豆，洋蔥鱗片葉肉表皮B梨、雞蛋精、花生子葉，人口腔上皮細胞C蘋果、花生子葉、大豆，洋蔥鱗片葉外表皮D番茄、豆?jié){、花生子葉，人口腔上皮細胞9、實驗

3、測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物含量如下圖，有關敘述正確的是A選用花生檢驗細胞中有脂肪存在時需要使用顯微鏡 B向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑，就會呈磚紅色C用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質加熱呈藍色 D.萌發(fā)時相同質量的三種種子需要的2量基本相同11、下列有關細胞結構和功能的敘述正確的是A線粒體內膜和葉綠體內膜上蛋白質含量相似 B動物細胞的形狀主要由細胞骨架決定C溶酶體能合成多種水解酶，降解所吞噬的物質D細胞液又稱細胞溶膠，主要成分有水，無機鹽，糖類，蛋白質等12、下列關于人體細胞結構和功能的敘述，錯誤的是A唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數量較多 B在mRNA合成的

4、同時就會有多個核糖體結合到mRNA上C核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道D吸收和轉運營養(yǎng)物質時，小腸絨毛上皮細胞內線粒體集中分布于細胞兩端13、下列關于細胞的結構和功能的敘述中，不正確的是 A有核糖體的細胞一定能合成分泌蛋白 B影響線粒體功能的毒素類物質會阻礙根細胞吸收礦質離子C乳酸菌、酵母菌都含有核糖體、DNA和RNA D有內質網的細胞一定是真核細胞14、下圖中表示某細胞的部分細胞器，下列有關敘述正確的是A該圖是高倍光學顯微鏡下看到的結構B此細胞不可能是植物細胞，只能是動物細胞C結構和都存在堿基A和T的互補配對D結構不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水15右圖為某種生物細胞亞顯微結構模式圖。下列

5、分析錯誤的是 A該細胞不可能取自莖尖分生區(qū)和根尖成熟區(qū) B具有該細胞的生物的遺傳物質共有5種堿基C該細胞與細菌細胞的最顯著區(qū)別是具有D該細胞在一定條件下能表現出全能性16、下列有關細胞敘述正確的是 A溶酶體內含有多種水解酶，能吞噬并分解侵入細胞的病毒或病菌B核糖體是蛋白質的“裝配機器”，由蛋白質和mRNA組成C中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用D酵母菌細胞不具有染色體，其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型17.生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中的作用沒有體現在？A、使核內遺傳信息的傳遞不受細胞質的影響 B、廣闊的膜面積為酶提供大量的附著點C、使細胞的結構與功能區(qū)域化 D、在細胞內外的物質運輸等

6、過程中起決定性作用18.右圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，表示構成細胞膜的物質。下列關于細胞膜結構和功能的敘述中，正確的是A a過程與膜內外物質的濃度無關 Bb可表示細胞分泌胰島素的過程C與細胞間識別和免疫密切相關 D和構成了細胞膜的基本骨架19、在哺乳動物受精的過程中，精子能夠與卵細胞相互識別，精子將其頭部鉆入卵細胞中，與卵細胞發(fā)生結合，當一個精子進入后，細胞發(fā)生變化，不再讓其他精子進入。這一現象體現出細胞膜能夠 A.保障細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定 B.控制物質進出細胞 C.卵細胞攝入所需要的精子 D.進行細胞間的信息交流20、圖a和圖b是某細胞結構不同放大倍數的模式圖，圖b中的一是細胞內的相關結

7、構。下列關于此圖的敘述，正確的是 A圖a可能是洋蔥的根尖細胞B細胞的滲透吸水能力與內溶液濃度有關C細胞遺傳和代謝的控制中心是D具有膜結構的細胞器有專心-專注-專業(yè)21.下列關于物質跨膜運輸的敘述中，正確的是 A分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中要跨過0層生物膜BmRNA在細胞核中合成后進入細胞質要跨過4層磷脂雙分子層C水稻葉肉細胞無氧呼吸產生的CO2，被同一個細胞利用要跨過4層生物膜D植物細胞光合作用產生的O2被相鄰細胞利用要跨過6層磷脂分子22.將新鮮馬鈴薯切成5cm的粗細相同長條，再將它們分別放在濃度不同的蔗糖溶液中，4h后測量每條的長度，結果如圖所示。以下有關分析正確的是A馬鈴薯細胞液的平

8、均濃度約為25gL-1B當溶液濃度為40gL-1時，細胞開始發(fā)生質壁分離C在溶液濃度為30gL-190gL-1的范圍內，細胞壁也有一定程度的收縮D在溶液濃度為50gL-1，細胞均因過度發(fā)生質壁分離而死亡23.實驗研究發(fā)現K+、Na+均不能通過磷脂雙分子構成的人工質膜。纈氨毒素是一種脂溶性抗生素，其基本組成單位是氨基酸。如果在人工質膜中加入纈氨毒素，K+可以通過人工質膜。下列判斷錯誤的是A纈氨霉素的作用類似于載體蛋白B纈氨霉素與離子的結合具有特異性C實驗證明人工質膜有選擇透過性DK+通過人工質膜的方式是主動轉運24科學家利用酵母菌突變體（下圖中A型E型）研究分泌蛋白的分泌過程以及與分泌相關的基因

9、，揭示了囊泡運輸的過程。野生型酵母菌能正常進行分泌蛋白的分泌，突變體由于基因突變，內膜結構不正常，導致分泌過程出現障礙。下圖中，能表示內質網膜結構不正常導致分泌過程出現障礙的是 AA型、C型 BA型、B型 CB型、E型 DD型、E型25.右下圖為細胞膜結構圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞膜的方式。據圖分析下列敘述錯誤的是 A細胞癌變時的含量減少 B免疫抑制藥物可作用于而使器官移植的成功率明顯提高C運輸b的方式可體現細胞膜的選擇透性D如圖示為根細胞膜，則a、b可分別表示H2O和NO-3二簡答題1.下圖A、B、C、D表示生物大分子，請回答下列問題。(1)請依次寫出上圖中X、Y所指示的元

10、素：X為_，Y為_。(2)大分子物質A的中文名稱是_，其徹底水解產物是_。若要觀察A在細胞中的分布情況可選用試劑_。(3)B具有多樣性，從b分析是由于 。(4)物質D為_，其在細胞膜中的分布部位是_。(5)通常情況下，同一個人的肝細胞與骨骼肌細胞中A相同嗎？為什么？ 。2. 如圖為植物細胞亞顯微結構模式圖，請據圖回答(括號內填標號，橫線上填名稱)。（1）夏季白天此細胞能進行下列各項生命活動中的_。 光合作用 細胞呼吸 細胞增殖 信息交流（2）若該細胞是西瓜果肉細胞，則色素主要存在于 。 將該細胞浸泡在質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中出現質壁分離，其主要原因是_（填代號）內的液體濃度_。Mg

11、2+ 進入細胞時所需能量主要由_（填代號）提供，用顯微鏡對其觀察時，需用_染色。（3）若將該細胞放入含3H標記的腺嘌呤脫氧核苷酸的營養(yǎng)液中進行組織培養(yǎng)，所形成的愈傷組織細胞中，含3H標記的細胞器有 。（4）要在顯微鏡下鑒別此細胞是否為活細胞，可采用哪些方法，依據的原理是什么？方法 ，原理 方法 ，原理 3下圖中AE是從幾種生物細胞中分離出來的5種細胞器，是從這5種細胞器中分離出來的幾種有機物(只表示某有機物的局部)，請回答下列問題：(1)從細胞中分離各種細胞器的方法是先將_，獲得各種細胞器和細胞中其他物質組成的勻漿，再用 方法獲得各種細胞器。(2)中屬于生物大分子的是_。(3)5種細胞器都有的

12、有機物是_，將其徹底水解需要的酶是_。(4)具有結構的物質存在于_中，提取它所用的溶劑是_，分離它的方法是_。(5)能夠合成物質的細胞器有_、_。4（8分）圖甲是動植物細胞亞顯微結構模式圖；圖乙表示生物體內某些有機物的組成關系及其功能，其中C、D、E1、E2為小分子化合物，F、G、H、I、J均為高分子化合物。請據圖回答：（1）圖甲中高等植物細胞內不含有的細胞器有（寫數字） ，光照充足時，該細胞內產生的氣體的去是 。下列對、兩種細胞器共性的敘述中，正確的有 。都有雙層膜和基質 所含酶的功能都相同 都與能量轉換有關都含有DNA 代謝過程中都有H產生 都普遍存在于所有真核細胞中。（2）A、B細胞中可

13、能存在堿基互補配對現象的細胞器有 （填序號），堿基互補配對現象發(fā)生在乙圖 （字母加箭頭）過程。（3）圖乙中控制生物性狀的物質是F， E1與E2的區(qū)別是 _ 。（4） 美國某研究小組最新發(fā)現當抑癌基因鄰近的基因合成了反義RNA，該反義RNA可以與抑癌基因轉錄形成的 形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的 ，使細胞發(fā)生癌變。5氣孔是植物葉片表皮上成對的保衛(wèi)細胞之間的孔隙，是植物與外界進行氣體交換的門戶和控制蒸騰作用的結構。下圖是一種有關氣孔張開調節(jié)機理的簡圖，請據此回答問題：(1)由圖可知， 是引起氣孔張開的非生物因素之一。(2)保衛(wèi)細胞吸水膨脹到一定程度時不再吸水，制約保衛(wèi)細胞繼續(xù)吸水的細胞結構是 。

14、夏天中午氣孔關閉的直接原因是保衛(wèi)細胞 ，從而導致保衛(wèi)細胞和葉肉細胞中三碳化合物的含量 。(3)若將菠菜葉片放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中，氣孔將會 ；若將其放入pH=7的溶液中(此pH有利于促進淀粉酶活性增大)，氣孔將會 。(4)已知某植物保衛(wèi)細胞中有一種物質在酸性時呈紅色，堿性時呈藍色，則當上午氣孔張開時，保衛(wèi)細胞中的該物質呈 色。氣孔在白天張開的生理意義是 和 。6(15分)下面甲、乙兩圖分別是兩類細胞的亞顯微結構模式圖，據圖回答：(1)組成兩種細胞鮮重最多的元素是 ，構成細胞的最基本的元素是 。結構中含有的元素包括_。(2)若將這兩種細胞放入蒸餾水中，乙細胞的變化是 。(4)若乙圖所示

15、的細胞是豚鼠的胰腺細胞，提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料，則放射性同位素15N依次出現的結構 (填編號)。7.為探究溫度對膜透性的影響，取質量和形態(tài)相同的兩塊馬鈴薯進行對照實驗，所得到的結果如下：(1)本實驗的自變量是_。(2)在20下馬鈴薯塊質量增加，主要與細胞具有_(細胞器)有關。(3)在40時，隨著時間增加，馬鈴薯質量下降的主要原因是膜的通透性增大、細胞內容物外滲造成的。請完成下列實驗設計方案并回答問題：實驗原理：隨膜的通透性增大，細胞內容物外滲，會使外部溶液的電導度增大。溶液電導度的大小可以用電導儀進行檢測。電導儀非常靈敏，空氣中的CO2、溫度會影響測量結果。實驗

16、儀器與藥品：電導儀、恒溫水浴鍋、燒杯、量筒、洗瓶、濾紙、蒸餾水。實驗步驟：第一步：取4只相同的燒杯，分別加入10 mL蒸餾水，編號為A、B、C，D；第二步：取2塊質量為10克且形態(tài)相同的馬鈴薯用蒸餾水反復沖洗三次，用濾紙將水吸干，再分別放入A、B兩燒杯中，C、D燒杯作為對照；第三步：_；第四步：1.5小時后取出燒杯中的馬鈴薯，使燒杯中的溶液保持或恢復至20；第五步：_。結果預測：_。討論：實驗步驟中設計C、D組作為對照的目的是_。高中生物必修1第一至第四章測試題-參考答案：選擇題1-5BCDCC6-10BBCAB11-15BBADB16-20AACDB21-25ACDBA答案：1、（1）N,，

17、P N（2）脫氧核糖核酸 磷酸、脫氧核糖、含氮堿基 甲基綠和吡啰紅的混合染液（3）b種類、數量、排列順序不同 （4）糖蛋白 細胞膜的外側（5）相同 因為同一人的肝細胞與骨骼肌細胞都是由一個受精卵經有絲分裂而來2、（1）1、2、4 （2）14液泡 14主動運輸 11健那綠（3）4、11 （4）方法：觀察細胞是否發(fā)生質壁分離與復原原理：活細胞中的原生質層相當于半透膜，能控制物質的進出。3、(1)細胞膜破壞后差速離心 (2) (3)蛋白質蛋白酶和肽酶 (4)C葉綠體酒精、丙酮紙層析法 (5)A線粒體C葉綠體4、（1） 一部分被有氧呼吸消耗，一部分釋放的大氣中 （2） E1FGH （3） 堿基組成不同，五碳糖不同（4） mRNA 表達過程 （或答翻譯過程）5、(1)光照 (2)細胞壁失水下降 (3)關閉